隐私与隐私权

隐私与隐私权Tag内容描述：<p>1、预习指导：预习指导： 1 1、隐私的含义、内容。、隐私的含义、内容。 2 2、保护隐私的必要性。、保护隐私的必要性。 3 3、隐私权的含义、意义和内容。、隐私权的含义、意义和内容。 女大 学生求职 时，被询 问:你多 重？你有 男朋友了 吗？ 你多重？你有男朋友 了吗？ “日记教学”：老师要求学生上 交自己的日记用于教学，以提高 学生的写作能力。 对上述行为你怎么评价？ 你认为什么是隐私？ 近来,报纸报道，某中学“创新”使用 猫眼，在女生宿舍的门上反装猫眼，外面 可以看到里面，可里面不能看到外面，目 的是为了方便老师检查宿舍里。</p><p>2、隐私和隐私权,1.通过学生讨论，了解隐私和隐私权的内涵，学会辨别隐私和非隐私。 2.通过情境分析，了解隐私的必要性和保护隐私的重要性。 3.通过思维纠误，树立正确的隐私和隐私权意识。,学习目标,解 密 隐 私,1.我的银行密码,隐私现象有什么共同点,3.我的书包和抽屉,2.病情和身体的缺陷,4.在图书馆撕下了最喜欢的图片,5.我双休日的安排,6.小偷在公交车上偷了200元钱,在生活中，我们都有哪些隐私？,解密隐私,公民不愿为人所知或不愿公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事就是隐私。,隐私的含义,感 悟 隐 私,假设没有隐私，生活会。</p><p>3、隐私和隐私权,教材分析,隐私权是人格尊严权的重要内容，本节课设置“人人都有隐私、让心灵有个家的权利”两个目题，重点讲述了隐私和隐私权的内涵，意在使学生树立正确的隐私意识，也为下一节尊重和维护隐私权做好了铺垫。因此本课承前启后，处于非常重要的地位。,学前分析,我的收获,教学流程,实践探究,八年级学生已经具备了保护隐私的意识，但对隐私认识上存在偏差。 日常生活中公众隐私意识淡薄，侵犯学生的隐私权的现象时有发生。,学情分析,学前分析,我的收获,教学流程,实践探究,情感态度和价值观目标: 明白隐私权是人格尊严权的一部分。</p><p>4、欢迎指导,第五课 隐私受保护,隐私与隐私权,学 习 目 标,1、了解隐私的内涵 2、懂得保护隐私的必要性,一个开朗初中女生，和大家一样，喜欢听音乐上网，可是，生活中也有不少烦恼，让她很困惑,荣荣,-,吃过晚饭，和往常一样，荣荣和网名苹果的同班好友肖肖在QQ上聊天,毛茸茸 19:57:41 最近妈妈老是问我上网在干什么，想看聊天记录，烦死了,苹果 19:58:25 我妈妈也老是在我上QQ的时候张望电脑屏幕，好象我在干坏事一样,毛茸茸19:57:41 她还一定要我的QQ密码，不然不让我上网,苹果 19:58:25 那怎么办呀，我以后都不敢确定是不是在和你聊天了，。</p><p>5、内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级政治下册隐私与隐私权导学案 新人教版 主备人 教学案编号 授课人 八年级政治教师 课 题 第五课 第一框 隐私与隐私权 授课时间 班级 八年 教学方法 自主、合作交流 教具准备 课型 预习展示 教学内容及分析 预习检测 1、隐私的内涵； 2、隐私的内容 3、保护隐私的必要性； 4、隐私权的含义 5、知道法律保护公民个人隐私，任何组织、个人不得披露未成年人。</p><p>6、内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级政治下册 隐私与隐私权 导学案 新人教版 主备人 教学案编号 授课人 八年级政治教师 课 题 第五课 第一框 隐私与隐私权 授课时间 班级 八年 教学方法 自主 合作交流 教具准备。</p><p>7、一个很熟悉的问题 中国人见面一般喜欢聊些什么 干嘛去 最近在忙些什么啊 吃了没 去哪吃饭啊 What stheweatherliketoday Iliketomeetyou 而老外呢 关注别人私事 课题 隐私与隐私权 隐私的含义 隐私的具体内容 保护隐私的必要性 意义 隐私权的含义 隐私权的内容 什么叫隐私 构成隐私的两个要件 一为 隐 二为 私 隐 即隐藏 是当事人不愿公开 不愿让他人介入 或不。</p>