内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级政治下册《隐私与隐私权》导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级政治下册隐私与隐私权导学案 新人教版主备人教学案编号授课人八年级政治教师课 题第五课 第一框 隐私与隐私权授课时间班级八年教学方法自主、合作交流教具准备课型预习展示教学内容及分析预习检测1、隐私的内涵；2、隐私的内容3、保护隐私的必要性；4、隐私权的含义5、知道法律保护公民个人隐私，任何组织、个人不得披露未成年人的个人隐私学习目标1、隐私的内涵；2、隐私的内容3、保护隐私的必要性；4、隐私权的含义5、知道法律保护公民个人隐私，任何组织、个人不得披露未成年人的个人隐私重难点教学重点法律保护公民个人隐私，任何组织、个人不得披露未成年人的个人隐私达标检测1下列对隐私的理解，正确的是（ ）。a隐私就是丑事 b隐私具体包括私人信息、个人私事和私人领域等c报纸、电视可以报道老百姓的任何事 d家长可以随意拆阅子女的信件2隐私权的内容包括（ ）。a私人生活安宁权 b个人信息保密权c私人通信保密权、私人生活安宁权、个人信息保密权d个人信息虽与社会政治生活有关，但仍属个人隐私3陈力自小父母离异，与奶奶一起生活，过得十分艰苦。在一次题为我的家庭命题作文中，陈力将自己的内心苦楚告诉了老师。可语文课代表在发作业时私自偷看了陈力的作文，还将作文中的内容告诉了许多同学。以下说法中，不正确的是（）a看别人的作业没什么大不了的b偷看本来就是不对的，将别人的隐私传出去更是错误的 c这是侵犯他人隐私权的行为，个人隐私是受法律保护的 d对待同学应该友善、尊重、帮助，不应把自己的快乐建立在别人的痛苦上教学难点法律保护公民个人隐私，任何组织、个人不得披露未成年人的个人隐私教学问题诊断分析教 学 内 容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）同组教师建议一、导入新课：二、呈现目标：三、自主学习四、小组讨论交流五、教师讲解六、巩固提升 七、总结自主阅读教材，完成学习目标1、隐私的含义： 2、隐私的具体内容：3、保护隐私的作用：4、隐私权的含义5、隐私权的意义激发学生兴趣识记学习目标通读教材，首先自主完成预习案，并记录下疑难问题。小组合作学习，小组内解决疑难问题（教师点拨、引导）学生完成检测案我的收获（反思静悟、体验成功） 列举相关法律规定p49（宪法、刑法）及相关链接内容，学生有必要学习、了解、知道。案例分析，能够加强学生对所学知识的理解和运用教 学 内 容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结
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