以实验为基础的科学

以实验为基础的科学Tag内容描述：<p>1、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！第一单元 走进化学世界课题3 化学是一门以实验为基础的科学教学目标：学会细致、准确、客观的观察、描述和记录实验现象能力目标 培养学生自己动手的能力，观察实验现象以及记录实验现象的能力情感目标 化学实验是进行科学探索的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和方法是实验成功的关键重点：培养学生自己动手的能力，观察实验现象以及记录实验现象的能力难点：培养学生的探究意识和实验探究的方法教学过程：一、实验是学习化学的一个重要途径学生阅读P6P7，初步认识通过实验可以发。</p><p>2、今天学什么？今天学什么？ 课题课题2 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学 1、什么叫物理变化？化学变化？ 2、如何区分物理变化与化学变化？ 3、什么叫物理性质？化学性质？ 4、如何区分物理性质与化学性质？ 5、怎样区分物质的性质与变化？ 世界每年产生有害废物达3亿吨4亿吨，对环境造成危害， 威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那 项不属于“绿色化学”研究的内容 （ ） A绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C绿色化学就是要利用化学原理。</p><p>3、课题2 化学是一门以实验为基础的科学,化学是实验科学,探究呼吸气体成分,探究蜡烛燃烧,实验报告示例,以史引入,体验探究,体验探究,学习方法,一、化学实验与科学探究,过滤 蒸馏,1.炼丹、炼金术对化学实验的贡献,发明化学实验器具,发明合成物质的有效方法,发明分离物质的方法,酒精和水能与任意比混溶。我们知道，酒精的沸点78.3 ，水的沸点100。问你能用什么方法把混溶的二者分开。 滚滚黄河水夹带泥沙从“天”而降，居住在黄河下游的居民，想饮用这黄河水，问他应采取哪些措施才能使黄河水符合饮用水的标准,想一想,化学实验,途径：,实验探究,。</p><p>4、课题2化学是一门以实验为基础的科学,1、对蜡烛及其燃烧的探究,问题1：你对蜡烛有哪些认识？,蜡烛是如何制成的？,生产蜡烛的主要原料是石蜡，辅助原料是硬脂酸，微量原料有蜂蜡、香精、颜料、金属盐等,普通白蜡烛不。</p><p>5、知识回顾,1、物理变化和化学变化概念：本质区别：2、物理性质和化学性质概念：举例：,课题2化学是一门以实验为基础的科学,图1-14中国古代的炼丹设备,西方18世纪中叶的化学实验室(1747年),点石成金使真的吗？,图1-13。</p><p>6、化学是一门以实验为基础的科学,实验二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,我们每天都进行呼吸,我们呼出的气体和吸入的气体是不同的,那么在学习了几种气体之后,你认为我们呼出的气体和吸入的气体到底有什么不同呢。</p><p>7、第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学 化学九年级上册 问题1蜡烛比水的密度是大还是小 蜡烛能不能溶于水 蜡烛燃烧后生成什么 问题2人体呼出的气体与空气相比较有什么不同 这些问题你想过吗 实验探。</p><p>8、学 程 导 航 课 时 教 学 计 划 教学内容 化学是一门以实验为基础的科学 共几课时 1 课 型 新 第几课时 1 教 学 目 标 A 1 蜡烛及其燃烧的探究 2 初步培养学生观察实验 表达实验现象的能力 B 通过教师提出课题 而后进行师生讨论 确定方案 C 通过对蜡烛及其燃烧的探究 激发学生学习化学的兴趣 教 学 重 难 点 教学重点 空气和呼出气体的成分不同 培养学生对实验现象的观察 记。</p><p>9、课题2 化学是一门以实验为基础的学科 任课 莫春兰 年级 初三 一 教学目标 1 知识与能力 1 了解在日常生活中存在着许多有探究价值的问题 并可以通过实验等手段解决这些问题 2 了解化学是一门以实验为基础的自然科学 初步培养观察 记录 描述和分析的能力 以及合作 交流和评价的能力 2 过程与方法 本课题主要以学生的探究实验为主 因此采用探究式教学方法 在教学过程中 教师发挥引导 指导和辅助的作用。</p><p>10、课题2 化学是一门以实验为基础的科学 教学目标 1 初步学习观察和描述化学实验的方法 2 初步了解实验探究的过程 在教师指导下能根据一定方案进行实验 并通过观察和分析得出结论 学习填写探究 或实验 报告 3 了解关注物质的性质及其变化过程等化学学科学习的特点 4 认识实验对学习化学的重要意义 体验探究活动的乐趣和实验成功的喜悦 教学重点 1 对蜡烛及其燃烧的探究 2 探究人体吸入的空气和呼出的气。</p><p>11、化学是一门以实验为基础的科学 教学设计 第一课时 教学目标 知识与技能 1 列举蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的 2 描述蜡烛燃烧前 燃烧中和燃烧后的实验现象 3 完成实验报告的填写 过程和方法 1 通过分组实验 认识到实验是学习化学的重要途径 2 初步学会怎样观察实验和表述实验现象 情感态度与价值观 1 通过对蜡烛及其燃烧的探究 体会发现的乐趣和成功的喜悦 2 通过实验探究初步形成严谨的科学态度 教。</p><p>12、课 题 课题课题 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学 主 备 人 备课时间 备课组长 签名 教研组长 签名 教学内容 课题课题 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学 知识 技能 来 源 Z xx k Com 1 了解在日常生活中存在着许多有探究价值的问题 并可以通过实验等 手段解决这些问题 来源 学科网 ZXXK 2 了解化学是一门以实验为基础的自。</p><p>13、课题2 化学是一门以实验为基础的科学,学习化学的重要途径- 实验探究,一般步骤,提出问题,猜想与假设,设计实验,实验验证,记录与结论,反思与评价,1点燃前（仔细观察） 1）蜡烛的颜色、状态、 气味。 2）用小刀切割观察硬度。 3）将蜡烛放入水中 观察蜡烛的密度、水溶性。,一.对蜡烛及其燃烧的探究,难溶于水,固态,较小,组成: 颜色: 状态: 气味: 硬度: 密度: 水溶性。</p>