艺术设计学

艺术设计学Tag内容描述：<p>1、2020/7/5,第一章 概 论,1,设计艺术学概论,Shejiyisxuegailun Sichuanmeishuxueyuan Shejiyishuxueyuan yu qiang,四川美术学院 设计艺术学院 余 强 Sichuanmeishuxueyuan shejiyishuxueyuan PeiduT,2020/7/5,第一章 概 论,2,关于科学研究的范围,一、人文、社会和自然科学。</p><p>2、第四章设计方法与程序,第二节、设计的程序设计程序是有目的的实现设计计划的次序和科学方法。其目标是有效解决设计过程中的各个环节的问题。一般可分为五个阶段：1、设计的准备阶段围绕设计的主题规划以相应的人员组织、进度计划、以及进行大量的广泛的调查和资料搜集，研究工作为内容，其结果是构思和审核设计的前提。,第四章设计方法与程序,设计问题的提出A、设计师接受设计任务时，便面临着设计什么？怎样采取科学合理的。</p><p>3、07.07.2020,.,1,07.07.2020,.,2,一、人文、社会和自然科学范畴 （一）通常意义上三大学科范畴的分类 自然科学 社会科学 人文科学 相对应而构成当代人类三大类型科学。 由于社会科学与人文科学都研究的是自然之外的人的现象，所以人文科学往往也被归入社会科学范畴。在这三大学科群中，分别汇集了人类在自然物质世界、社会结构组织和人之精神世界三个既有联系又相区别的领域进行科学探索和。</p><p>4、艺术设计学第一章一、选择题：（低难度）1、（ ）制作工艺经历了由开始的手工泥条盘筑到泥胎轮制。（彩陶） （黑陶） （灰陶）2、我国（ ）时期青铜器制作已出现高峰。（唐代） （商代） （宋代）3、青铜是铜与（ ）的合金。（锌） （锡） （铅）4、饕餮纹是殷代（ ）器的主要纹样。（陶） （瓷） （青铜）5、论语的作者是（ ）。（老子） （孔子） （庄子）6、古罗马建筑师（ ）著有建筑十书。（阿基米德） （西塞罗） （维特鲁威）7、古代（ ）国以丝绸之国闻名于世。中国 印度 日本8、（ ）世纪西方国家陆续发生工业革命。十七 十八 十。</p><p>5、一、人文、社会和自然科学范畴 （一）通常意义上三大学科范畴的分类 自然科学 社会科学 人文科学 相对应而构成当代人类三大类型科学。 由于社会科学与人文科学都研究的是自然之外的人的现象，所以人文科学往往也被归入社会科学范畴。在这三大学科群中，分别汇集了人类在自然物质世界、社会结构组织和人之精神世界三个既有联系又相区别的领域进行科学探索和认识活动的总体成就。,（二）通常意义上三大学科范畴的分类。</p><p>6、2020/6/16,第六节设计与市场营销,现代设计的重要前提市场现代市场理论认为，市场是具有需求和支付能力并且希望进行购买的需求群体。即：市场+购买力+购买欲愿认识和把握市场，有助于确定理想的诉求对象。通过市场的细分，可以充分把握不同社会阶层的消费观念、消费心理、消费态度、消费习惯、消费能力等，从而为设计目标和设计策略提供依据。,2020/6/16,一、设计的商品化特征任何设计都是以其合目的。</p><p>7、制作者:汪建华制作单位:泉州一中,现代艺术设计欣赏,服装设计环境艺术设计(环境室内家具家纺装饰品)工业设计(产品设计)视觉传达商品包装企业形象,同学们,你们对我门的住宿条件满意吗?不满意的问题?应该要怎样?创造的思维去面对我们的环境,环境艺术设计,环境艺术设计:是对建筑的内外空间环境进行统筹设想和计划,建造和装修的创造性活动包括:对内的室内设计家具陈设对外的环境规划以及公共设施绿化景观设。</p><p>8、东华大学学分制教学计划 2003级 艺术设计 服装艺术设计 050408 一 培养目标 主要培养从事服装设计 服饰设计及服装生产 经营 管理等方面工作德智体美全面发展的高级专门人才 二 培养要求 1 具有广泛的人文学科知识和。</p><p>9、2020/6/16,视觉传达设计视觉传达设计是由英文VisuelCommuvicationDesin直译而来。20世纪20年代开始使用，正式形成于60年代。指通过视觉来传达各种信息为目的的设计，如近年来出现的信息设计、媒体设计等。它包括由标志、字体、图形、象征符号等组成的传达内容，以广播、报纸、电视、杂志等形成的传达媒体和不同身份构成的特定传达受众三个部分。,2020/6/16,视觉传达设计的。</p><p>10、艺术设计教育艺术设计教育之弊端 回顾现代艺术设计教育的历史,百年前的包豪斯学校就以系统化、科学化和人文精神为主导,以科学的思想和创新精神来引导学生。包豪斯学校的艺术设计观强调集体工作方式;强调标准化;强调将科学的、逻辑的工作方法和艺术表现相结合。包豪斯学校建立起了基于科学基础上的艺术设计教育体系,把设计一向流于“创作外型”的教育重心转移到了“解决问题”上去。上述教育思想及教学方式打破。</p><p>11、艺术设计（服装艺术设计）专业主办院校 上海工程技术大学服装学院培养目标 本专业注重艺术创新和个性修养，坚持专业设计与工艺技能并重。培养艺术创作与制作工艺相结合的应用型人才。通过服装艺术设计专业主干课程学习毕业后学生能胜任与服装相关的企事业单位工作。招生要求 （1）本科二年级及以上并具有美术造型基础的学生（2）第一专业成绩优良者教学计划。</p><p>12、唐山师范学院滦州分校艺术设计教研室授课教师：职称：助教单位：课程名称字体设计课程编号授课学期2007-2008年第二期考核方式学 分授课年级专业班级学生人数总学时数24学时理论学时学时实践学时学时课堂讲授学时小组讨论学时现场讲解学时教学目标及基本要求美术字是运用装饰手法的一种书写艺术，掌握美术字的书写原则。应当力求生动，确切的体现文字内容，以最简单、合理、朴实的手法去表现文字装饰的最佳效果。在现代设计观念的指导下，依托现代社会高度发展的科学技术和多无化的时代精神的影响，引导学生设计出具有反映时代特征的字体。。</p><p>13、美术与艺术设计解剖学,ANATOMY,课程安排：,成绩评定：,1.平时成绩（考勤和作业）30分2.期末考试成绩70分,一绪论二人体的基本比例和外部形态三解构头部(颈部)结构四作品赏析五作业,解剖学,一绪论,解剖学的发展西方研究解剖的时间较早，在古埃及时就有了对解剖的研究，木乃伊就是见证。,达.芬奇被公认为是艺用人体解剖学的创立者。他亲手解剖尸体并写下了大量的笔记，画了很多解。</p><p>14、一、 简介艺术设计系是我院教学主干院系之一，其师资力量雄厚，多名教师在广告、包装、建筑装饰等企业兼任高级职务。艺术设计系坚持以学生为中心的教育思想，注重培养学生的综合素质和能力，使每一个学生“来之能学、学之有用、用之能胜”。 艺术设计系积极探索工学结合的教学模式，使学生在毕业时能达到行业、企业用人要求，是培养广告设计师、室内设计师、产品造型设计师的摇篮。毕业生就业率高且深受用人单位好评。二、 专业介绍u 广告设计与制作(重庆市教改试点专业)培养目标：本专业培养以培养广告设计师为目标。学生毕业时将具有广。</p><p>15、艺术设计图学,东北大学张书鸿教授,第二章正投影图,2.1投影基础知识2.2点、直线、平面的正投影2.3点、直线、平面之间的关系2.4立体的正投影2.5点、直线、平面、立体与立体的关系,2.1投影基础知识,211投影法基本概念,212投影法分类,正投影是平行投影的特殊情况，因而它的规律性较强，且具有度量性好、作图简便的突出优点，所以工程上把正投影作为工程图的最主要绘图方法。,213正投影。</p>