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以外流河为主

3.掌握我国不同地区河流的水文特征。第二章 中国的自然环境 第三节 河流 以外流河为主 同步课时训练。归纳我国外流河、内流河的分布特征。1.运用相关资料了解外流河、外流区、内流河、内流区的含义。能够在图中找出我国主要的外流河和内流河。我国的河流注入了哪些海洋。

以外流河为主Tag内容描述:<p>1、第1课时 以外流河为主【学习目标】1.学会运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。2.能够判断内流河、外流河,内流区、外流区,并知道分布的地区。3.掌握我国不同地区河流的水文特征。【学习重点】掌握不同地区河流的水文特征。【学习难点】根据河流流量的变化曲线图分析河流的水文特征。【学习过程】【自学导航】认真阅读教材,你能独立解决下列问题!学法提示:采用读图与课本内容相结合的方法:阅读课本42页至43页课文内容和图2.30完成:1.列举河流的作用。2.什么是内流河?什么是外流河?3.什么是内流区,什么是外流区。看看它们的。</p><p>2、第二章中国的自然环境 第三节河流 以外流河为主 同步课时训练1“一江春水向东流”反映了我国河流大多数直接或间接地流入() A太平洋 B大西洋 C印度洋 D北冰洋 2下列河流中,注入北冰洋的是() A额尔齐斯河 B澜沧江 C黑龙江 D长江3以下河流注入印度洋的是() 澜沧江怒江长江雅鲁藏布江 A B C D 4下列河流位于内流区的是() A淮河 B黄河 C塔里木河 D辽河7我国秦岭淮河一线以北地区的河流,一般具有的水文特征是() A河流稀疏,无枯水期 B汛期较长,不出现断流 C有结冰期,春季有短暂的汛期 D无结冰期,无汛期 8下列河流中,流量较小、春季有短暂。</p><p>3、第二章中国的自然环境,第三节河流,第1课时以外流河为主,知识点一我国主要河流1受地势影响,我国大多数河流自___向___流,最后注入____洋。,西,东,太平,2外流河与内流河,内流河,最终未能流入海洋的河流,流入内陆。</p><p>4、一以外流河为主,第三节河流,一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆郭兰英我的祖国,1.知道外流河、内流河、外流区、内流区的概念及分布。2.理解内流河、外流河特征的差异。,内流河:最终未能流入海洋的河流,外流河:最终流入海洋的河流,我国的河流注入了哪些海洋?请在左下方用不同的颜色表示出不同的流域(完善图例)。,【慧眼识图】,内流区,外流区,【新知。</p><p>5、河流 第一课时教学设计 重庆市涪陵第十四中学校 地理组 王凤康 教学目标 一 知识与技能 1 读图熟悉我国主要的河流及分布 知道内流区 外流区的划分 2 学会分析我国主要外流河的水文特征和影响因素 二 过程与方法 通过启发 引导学生读图分析 培养学生读图分析能力 三 情感 态度与价值观 通过学习我国的大江大河 理解人类与河流的关系 激发学生热爱祖国壮丽山河之情 教学重点 1 熟悉我国主要河流及分。</p><p>6、第二章中国的自然环境 第三节河流 第一课时以外流河为主 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 李煜 虞美人 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 苏轼 念奴娇 赤壁怀古 百川东到海 何时复西归 长歌行 想一想 中国所有的河流都流入海洋吗 1 基本概念 外流河最终流入海洋的河流 称为外流河内流河最终没有流入海洋的河流 称为内流河 找一找 在图2 30上找到 1黑龙江 2辽河 3海河 4黄河 5淮河 6长江。</p><p>7、第第 1 1 课时课时 以外流河为主以外流河为主 学习目标学习目标 1 学会运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况 2 能够判断内流河 外流河 内流区 外流区 并知道分布的地区 3 掌握我国不同地区河流的水文特征 学习重点学习重点 掌握不同地区河流的水文特征 学习难点学习难点 根据河流流量的变化曲线图分析河流的水文特征 学习过程学习过程 自学导航自学导航 认真阅读教材 你能独立解决下列问题 学法。</p><p>8、第二章第三节 河流第一课时:以外流河为主(教学设计)蓝天中学 地理科 姜春艳一、课程标准【课程标准】在地图上找出我国主要的河流,归纳我国外流河、内流河的分布特征。2、 教学目标知识目标:(1)从地图上找出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外。</p><p>9、我国主要河流,小资料:我国长度在1000千米以上的河流有20多条。流域面积在1000平方千米以上的河流有1600多条,100平方千米以上的河流有5000多条。,思考:河流和我们人类有什么关系呢?,我国主要河流,流入北冰洋,印度洋,太平洋,外流河与内流河,不流入海洋,流入内陆湖泊或洼地或消失在漠中的河流,外流河:,直接或间接流入海洋的河流.,外流区域:,指供给外流河河水的地区。,内流区。</p><p>10、以外流河为主,欧店中学 龚德超,学习目标,1、了解河流的作用 2、知道外流河、内流河、外流区、内流区的概念 3、知道我国河流的分布 4、理解内流河、外流河的水文特征,看到这幅中国水系图,你最直观的感受是什么?,你认为:河流有哪些作用?,作用:提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,为动植物提供了栖息地,利于灌溉、养殖、航运、发电和旅游等。,河流众多,自主学习,感受新知,1、读课文P42-43。</p><p>11、河 流,看图片,识河流,黄河第一湾,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,长 江 三 峡,流域:河流的集水区域,看数据,知河流,干流,支流,流域面积大于100K:50000多条 流域面积大于1000K:1500条,找出我国主要河流?,最终流入太平洋的:,最终流入印度洋的:,最终流入北冰洋的:,最终没有注入海洋的:, , ,我国主要河流的分布,外流区,内流区,外流区,年降水量400mm,季风区,非季风区。</p><p>12、第一章从世界看中国 第三节 河流 第1学时以外流河为主,学习目标,1.能举例说明什么是外流河?什么是内流河? 2.知道我国地形地势与气候对河流的影响。 3.能叙述内、外流河的分布与水文特征。,自主学习,1.河流有什么重要作用? 2.列举几条重要河流并说出他们注入的海洋。 3.内流河、外流河、内流区、外流区的概念。,1.我国的地形(地势)、气候对河流有什么影响?,地势西高东低,河水大都滚滚东流入海。</p>
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