一元一次不等式组及其解法

一元一次不等式组及其解法Tag内容描述：<p>1、一元一次不等式组及其解法,复习回忆，解决问题：,一个两位数，它的十位上的数比个位上的数小3，已知它小于68，求出所有符合条件的两位数； 改成：它小于68，并且大于36，求出所有符合条件的两位数。怎么列不等式呢？,预习检测，积极探索,1、我们把两个一元一次不等式合在一起，得到了什么呢？（好几个呢？）如何用符号表示？ 2、什么叫解不等式组呢？用到了什么技巧？如何操作？,基础过关：,解不等式组的时候要注意什么呢？ （1）解题格式:标序号； （2）保证每个不等式解集的正确性； （3）一般步骤是什么？ （4）一元一次不等式一定有解。</p><p>2、一元一次不等式组及其解法一.教材分析本节课主要学习一元一次不等式组及其解法，是在一元一次不等式的有关概念和解法后，通过分析实际问题并类比方程组引出的一个重要数学概念，进而具体探究解一元一次不等式组的方法步骤。不仅仅是对前面所学不等式的一个综合运用，而且还是后续学好利用一元一次不等式组解决实际问题的基础和关键。更是今后研究函数的定义域、值域、研究函数的单调性，求最大值、最小值，一元二次方程根的讨论等数学知识的重要工具在教材中起到承上启下的作用，处于非常重要的地位。二.教学目标分析1.知识技能目标：（1。</p><p>3、广东省河源市中英文实验学校九年级数学下册 2 5 一元一次不等式 组 及其解法 讲学稿 新人教版 模块一 自主学习 独立进行 15分钟 学习目标与要求 熟练掌握一元一次不等式的基本性质和运用及一元一次不等式 组 的解法。</p><p>4、一元一次不等式组 教案 教学目标 1 理解一元一次不等式组和它的解集的概念 2 掌握一元一次不等式组的解法 会用数轴确定一元一次不等式组的解集 3 在积极参与探索一元一次不等式组解法的学习活动中 体会一元一次不等。</p><p>5、一元一次不等式组及其解法 同步练习2 一 选择题 1 下列不等式组中 为一元一次不等式组的是 A B C D 2 不等式组的解集为 A x 0 B 3x 1 C x 1 D x 3 3 把不等式组的解集表示在数轴上 下列选项正确的是 4 如果不等式组。</p><p>6、一元一次不等式组的解法 教学目标 1 了解一元一次不等式组及其解集的概念 2 探索不等式组的解法及其步骤 复习引入 1 不等式2 3x 9的正整数解是 不等式3 4x 8的负整数解是 2 已知 当k取什么值时 b为负数 新课探究 问。</p><p>7、一元一次不等式组及其解法 教案3 教学目标 了解一元一次不等式组的定义 会解一元一次不等式组 教学重 难点 实际应用问题列一元一次不等式组 并求解 教学过程 一 课前预习与导学 1 由几个含有 的 不等式组成不等式组。</p><p>8、一元一次不等式组和它的解法一、知识结构本书首先结合实例引入一元一次不等式组的解集的概念，然后通过三个例题说明利用数轴解一元一次不等式组的方法，最后对一元一次不等式组的解法步骤进行了总结二、重点、难点分析本节教学的重点是掌握一元一次不等式组的解法步骤并准确地求出解集难点是正确应用不等式的基本性质对不等式进行变形、求不等式组中各个不等式解集的公共部分不等式在中学代数中。</p><p>9、1.2 一元一次不等式组的解法（2）【学习目标】1掌握不等式组四种一般形式的解集，会求不等式组的整数解。2进一步掌握解不等式组的方法和步骤。3在利用数轴求不等式组整数解的过程中，进一步感受数形结合的作用。【体验学习】一观察与思考 一元一次不等式组的解集一般为下表的四种情形，试填下表：（设）不等式组解集在数轴上的表示不等式组的解集_____。</p><p>10、4.5复习并巩固一元一次不等式群及其解法，解答下列不等式，并在轴上表示它们的解集，2x-1x 1，x 84x-1，(2x 5)-12-x，解： x 3，解： (2)能否在轴上表示这些解集？ 哪个部分是那个的最后的解集？ 重点： (1)分别解不等式(2)在轴上显示结果(3)取共通部分.2x 3x 11、(2x 5)-12-x，这样，把有关同一未知数的几个一维一次不等式相加， 一元一次不等式组.构成。</p>