用待定系数法求一次函数的解析式

用待定系数法求一次函数的解析式Tag内容描述：<p>1、浅析用待定系数法求一次函数的解析式羊场镇初级中学 张荣芝摘要 用待定系数法确定一次函数表达式的一般步骤(1) 设函数表达式为y=kx+b； (2) 将已知点的坐标代入函数表达式，解方程（组）；(3) 写出函数表达式关键词 一设二列三解四还原用待定系数法求一次函数的解析式，通常先设出一次函数的解析式，再根据题意找出两组对应值，代入，得到关于、的二元一次方程组，从而解出和的值，得到一次函数的解析式。可归纳为：“一设二列三解四还原”具体的说，一设：设出一次函数解析式的一般形式ykx+b（k0）；二列：根据已知两点或已知图象上的两。</p><p>2、12.2 一次函数第3课时 用待定系数法求一次函数的解析式【学习目标】：本节课主要探究一次函数的解析式，介绍待定系数法求一次函数解析式的方法体会二元一次方程组的实际应用在经历探索求一次函数解析式的过程中感悟数学中的数与形的结合【学习重点】：待定系数法求一次函数解析式 【学习难点】：解决抽象的函数问题【学习过程】： 范例点击，获取新知【例1】已知一次函数的图象过点（3，5）与（-4，-9），求这个一次函数的解析式方法总结：1：象这样先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而具体写出这个式子的方法，叫。</p><p>3、第十九章一次函数,19.2一次函数19.2.2一次函数第3课时用待定系数法求一次函数的解析式,八年级数学(下册)人教版,待定系数,ykxb,k、b的值,2,2,yx3,A,A,1600,C,A,B,C,三,2,感谢下载THANKYOU。</p><p>4、第3课时 用待定系数法求一次函数的解析式 学习目标 1 会用待定系数法求一次函数的解析式 2 经历用待定系数法确定一次函数的解析式的过程 体会方程的思想和数形结合的思想 学习重点 用待定系数法确定一次函数解析式。</p><p>5、用待定系数法求一次函数的解析式 宅俊中学 杨金华 教学内容 人教版版八年级数学 下 第十九章第94页 教学目标 1 待定系数法求一次函数的解析式 2 学会利用一次函数解析式 性质 图象解决简单的实际问题 情感目标 1 充。</p><p>6、一次函数 4 知识技能目标 1 使学生理解待定系数法 2 能用待定系数法求一次函数 用一次函数表达式解决有关现实问题 过程性目标 1 感受待定系数法是求函数解析式的基本方法 体会用 数 和 形 结合的方法求函数式 2 结合。</p><p>7、用待定系数法求一次函数解析式 导学案 姓名 学习目标 1知识目标 知道什么是待定系数法 会用待定系数法求一次函数的解析式 2能力目标 数形结合思想和归纳总结能力 3情感与态度目标 充分让学生合作探究 培养学生自主学。</p><p>8、用待定系数法求一次函数解析式 教学设计 教师 华严农场中学 卢义茂 一 学习目标 1知识目标 知道什么是待定系数法 会用待定系数法求一次函数的解析式 2能力目标 数形结合思想和归纳总结能力 3情感与态度目标 充分让学。</p><p>9、用待定系数法求一次函数的解析式 一 教学目标 1 理解待定系数法 并会用待定系数法求一次函数的解析式 2 能结合一次函数的图象和性质 灵活运用待定系数法求一次函数解析式 3 能根据函数图象确定一次函数的表达式 并由。</p><p>10、12.2 待定系数法求一次函数的解析式油坝乡中心中学 宋若坤教学内容沪科版八年级数学（上）第十二章第二节一次函数第四课时。 教学目标1、待定系数法求一次函数的解析式。2、学会利用一次函数解析式、性质、图象解决简单的实际问题。情感目标1、充分让学生合作探究，培养学生自主学习的能力。2、理论联系实际，让学生充分体验数学知识与生活实际的联系，从而激励学生热爱生活，热。</p><p>11、2012年教学技能竞赛 华东师大版八年级数学下册 18 3 4 求一次函数的解析式 申报教学技能竞赛教学教案 单位 新安县外国语初级中学 教师 尚海峰 电话 15937988751 18 3 4 求一次函数的解析式 新安县外国语初级中学 尚海峰 教学内容 华东师大版八年级数学 下 第十八章第45页 46页 教学目标 1 待定系数法求一次函数的解析式 2 学会利用一次函数解析式 性质 图象解决简单。</p><p>12、1111 2 2 2 2 一次函数 一次函数 3 3 用待定系数法求一次函数的解析式用待定系数法求一次函数的解析式 作者及工作单位作者及工作单位 江西省南康市大岭中学江西省南康市大岭中学 钟丽雯钟丽雯 一 教学目标 1 理解待定系数法 并会用待定系数法求一次函数的解析式 2 能结合一次函数的图象和性质 灵活运用待定系数法求一次函数解析式 3 能根据函数图象确定一次函数的表达式 并由此进一步体会数形。</p><p>13、第3课时用待定系数法求一次函数的解析式【学习目标】1会用待定系数法求一次函数的解析式2经历用待定系数法确定一次函数的解析式的过程，体会方程的思想和数形结合的思想【学习重点】用待定系数法确定一次函数解析式【学习难点】理解k、b的几何意义情景导入生成问题旧知回顾1下列说法错误的是(B)Ay24x是正比例函数，也是一次函数By。</p><p>14、12.2 待定系数法求一次函数的解析式油坝乡中心中学 宋若坤教学内容沪科版八年级数学（上）第十二章第二节一次函数第四课时。 教学目标1、待定系数法求一次函数的解析式。2、学会利用一次函数解析式、性质、图象解决简单的实际问题。情感目标1、充分让学生合作探究，培养学生自主学习的能力。2、理论联系实际，让学生充分体验数学知识与生活实际的联系，从而激励学生热爱生活，热。</p><p>15、14.2.2待定系数法,华严农场中学 卢义茂,人教版 八年级 下册,学习目标：,知道什么是待定系数法； 会根据所给信息用待定系数法求一次函数解析式. 进一步体验并初步形成“数形结合”的思想方法,【学习流程】班长带领齐读学习目标，明确学习任务。,【展示规则】各小组中最先完成的C2号展示,【复习导入】(2+2+1),判断下列各点是否在y = 2x-1图象上，并说说你的方法。 A（，）；B（-，-）；C。</p><p>16、2012年教学技能竞赛】 华东师大版八年级数学下册 18.3.4 求一次函数的解析式 申报教学技能竞赛教学教案 单位： 新安县外国语初级中学 教师： 尚海峰 电话： 18.3.4 求一次函数的解析式 新安县外国语初级中学 尚海峰 教学内容 华东师大版八年级数学（下）第十八章第45页-46页。 教学目标 1、待定系数法求一次函数的解析式。 2、学会利用一次函数解析式、性质。</p>