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用多种正多边形铺设地面

9.3.2 用多种正多边形铺设地面。9 3 2用多种正多边形铺设地面 复习 1 在正三角形 正方形 正五边形 正六边形 正八边形中取一种 可以铺满地板的有哪些 2 用同种正多边形瓷砖能不留空隙 不重叠地铺满地板的关键是什么 模型 正多边形个数 正多边形内角。9.3 用正多边形铺设地面。

用多种正多边形铺设地面Tag内容描述:<p>1、第9章多边形9.3.2 用多种正多边形铺设地面12018春商水县期末某广场准备用边长相等的正方形和正三角形两种地砖铺满地面,在每个顶点的周围,正方形和正三角形地砖的块数分别是()A1、2 B2、1C2、2 D2、32如图是一块正方形地板砖,上面的图案由一个小正方形和四个等腰梯形组成小明家的地面是由这样的地板砖镶嵌而成的,小明发现地板上有正八边形图案,那么地板上的两个正八边形图案需要这样的地板砖至少()A8块 B9块C11块 D12块3用正三角形与正四边形铺满平地,设在每一个顶点周围有m个正三角形,有n个正四边形,则m、n满足的关系式是()A2m3n1。</p><p>2、9 3 2用多种正多边形铺设地面 复习 1 在正三角形 正方形 正五边形 正六边形 正八边形中取一种 可以铺满地板的有哪些 2 用同种正多边形瓷砖能不留空隙 不重叠地铺满地板的关键是什么 模型 正多边形个数 正多边形内角。</p><p>3、用多种正多边形铺设地面 教学设计 阳城四中 李秋萍 学习者分析 七年级的学生对生活中的实际问题比较关注 也爱思考 容易将实际问题与所学问题相结合 他们对拼地砖的知识有一定的了解 而且在前面 已经学习了用相同的。</p><p>4、9 3 用正多边形铺设地面 第2课时 用多种正多边形铺设地面 学习目标 1 探索用多种正多边形铺满平面的条件 体会其中的道理 2 能选用多种不同的正多边形拼地板 学习重点 难点 1 重点 通过用两种以上正多边形拼地板 提高观察 分析 概括 抽象等能力 2 难点 寻找用哪几种正多边形能铺满地板 学习过程 一 学前准备 1 在正三角形 正方形 正五边形 正六边形 正八边形中 有哪几种可以用它们铺满地。</p><p>5、导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,七年级数学下(HS) 教学课件,9.3 用正多边形铺设地面,9.3.2 用多种正多边形,情境引入,1.掌握用多种正多边形拼成平面的规律及其运用.(重点),导入新课,复习引入,1、在正三角形、正方形、正五边形、正六边形、正八边形中取一种,可以铺满地板的有哪些? 2、用同种正多边形瓷砖能不留空隙,不重叠地铺满地板的关键是。</p>
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