用关系式表示变量间的关系

用关系式表示变量间的关系Tag内容描述：<p>1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求课题 用关系式表示的变量间关系【学习目标】1能根据具体情况，用关系式表示某些变量之间的关系2能根据关系式求值，初步体会自变量和因变量的数值对应关系【学习重点】学会用关系式来表示变量之间的关系【学习难点】把变量、自变量、因变量等概念理解吃透，根据关系式找自变量、因变量之间对应关系行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么行为提示：认真阅读课本，独立完。</p><p>2、课题 用关系式表示的变量间关系【学习目标】1能根据具体情况，用关系式表示某些变量之间的关系2能根据关系式求值，初步体会自变量和因变量的数值对应关系【学习重点】学会用关系式来表示变量之间的关系【学习难点】把变量、自变量、因变量等概念理解吃透，根据关系式找自变量、因变量之间对应关系行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么行为提示：认真阅读课本，独立完成“自学互研”中的题目，并在练习中发现规律，从猜测到探索到理解知识知识链接：关系式一般是含自变量的代数式表示因变量的等式；在实际问题中有些自变量是有范。</p><p>3、教学设计 学校 天保口岸学校 年级七年级学科 数学 设计者 陈羽 课 题 用关系式表示的变量间关系 课时 安排 1 教材内容分析 在本节课前 学生已学习变量 自变量 因变量 体会到了因变量随自变量变化而变化的情况 教材。</p><p>4、3 2 用关系式表示的变量间关系 1 理解两个变量之间的关系可以用关系式表示 能在一个关系式中指出自变量和因变量 2 能够在具体的情境中列出表示变量关系的关系式 重点 难点 一 情境导入 汽车以60km h的速度匀速行驶 行驶里程为skm 行驶时间为th 先填写下表 t h 1 2 3 4 5 s km 在以上这个过程中 变化的量是 不变化的量是 试用含t的式子表示s 二 合作探究 探究点 用关系。</p><p>5、姓名 左艳萍 学科 数学 学校 六枝特区龙河镇中学 课题 3 2 用关系式表示变量间的关系 教材内容 本节内容是北师大 2013 版第三章 变量之间的关系 的第二节 用关系式表示的变量间关系 学情分析 学生的知识技能基础 学生在前面已经学习了变量之间的关系 在平时的生活中又经常接触到一些具有变化关系的量 初步理解了自变量及因变量之间的关系 具备了从一个具体问题中辨别自变量与因变量的能力 学生活动经。</p><p>6、北师大七年级下册,用关系式表示变量间的关系,教学目标: 1、经历探索某些图形中变量之间的关系的过程，体会一个变量对另一个变量的影响，发展符号感 2、能根据具体情景，用关系式表示某些变量之间的关系 3、能根据关系式求值，初步体会自变量和因变量的数值对应关系 教学重点：1.列关系式表示两个变量之间的关系 2.根据关系式解决相关问题 教学难点:将具体问题抽象成数学问题并将它用关。</p>