用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式

用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式Tag内容描述：<p>1、第 十三 单元第 2 课时教学设计课题名称用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和计算公式教学内容：教材第108109页。教学过程：一、激趣导入老师这里有一个三角形，它是用3个小棒组成的。现在要增加1个三角形，增加了几根小棒？还有别的摆法吗？那共用了几根小棒？（指名回答、学生演示）教师总结：一个三角形用3个小棒组成，增加1个三角形，增加了2根小棒，即共用小棒的根数：3+2二、探究新知1、摆一摆增加2个三角形，共用小棒的根数是多少？（指名回答、教师订正） 3+22增加3个三角形，共用小棒的根数是多少？（指名回答、教师订正） 3+。</p><p>2、苏教版小学数学五年级上册,用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式,绿色圃小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,新知讲解,4,摆1个三角形用3根小棒；,增加1个三角形，多用2根小棒；,1,32,增加2个三角形，多用22根小棒；,2,322,增加3个呢？,3,323,新知讲解,4,三角形的个数和小棒的根数有什么关系？,每增加1个三角形，就要增加2根小棒。</p><p>3、苏教版小学数学五年级上册,用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式,新知讲解,4,摆1个三角形用3根小棒；,增加1个三角形，多用2根小棒；,1,32,增加2个三角形，多用22根小棒；,2,322,增加3个呢？,3,323,新知讲解,4,三角形的个数和小棒的根数有什么关系？,每增加1个三角形，就要增加2根小棒。,增加几个三角形，共用小棒的根数就是3加几个2的和。,新知讲解,4,如果用a。</p><p>4、你会计算吗？ 1、铅笔单价0.7元/枝，买a枝()元2，汽车速度x公里/小时，5小时行驶3，b树，已经种了30棵，剩下的()书没有种4，一杯饮料是y毫升，这样的3杯是()毫米0.7a，5x，30-b，3y，数量关系比较复杂，官方肥西县花冈中心学校凌敏，星期天小明和堂兄一起玩小棒游戏。 明白了还是排在下面？ 一起做吧！ 你布置的时候发现了什么？ 我的发现：1，各增加一个三角形，2，每增加一个三角形。</p><p>5、用含字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式,1、让学生理解并学会用字母表示数，能用含有 字母的式子表示数量关系或计算公式；会用 数代替字母求出含有字母的式子的值；进一 步掌握长方形的周长公式。 2、让学生经历把实际问题用含有字母的式子进 行表达的抽象过程，体会用字母表示数的简 洁的便利，发展符号感。 3、让学生初步学习用符号语言进行表达、交流， 体会数学与实际问题的密切联系，感受数学 表达方式的严谨。</p><p>6、苏教版小学数学五年级上册,用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式,新知讲解,4,摆1个三角形用3根小棒；,增加1个三角形，多用2根小棒；,1,32,增加2个三角形，多用22根小棒；,2,322,增加3个呢？,3,323,新知讲解,4,三角形的个数和小棒的根数有什么关系？,每增加1个三角形，就要增加2根小棒。,增加几个三角形，共用小棒的根数就是3加几个2的和。,新知讲解,4,如果用a表示增。</p><p>7、用含字母的式子表示稍复杂的数量关系,省略乘号，写出下列各式。 5a xy b b d 5 k 1,=5a,=xy,=b,=5d,=k,1、一件上衣b元,一条裤子比上衣便宜 12元.一条裤子( )元.,2、小刚每天看课外书15页,c天共看了 ( )页.,3、一辆公共汽车上原来有35人,到新街 车站下去y 人,又上来x人.现在车上有 ( )人.,b -12,15c,35 y +x,实。</p>