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用一两件事写父母的爱

2011云城区小学优秀课调教。云浮市第二小学陈泉燕。云浮市第二小学小学语文高级教师。《用一两件事写父母的爱》。何捷。——同课异构。1、明确写作内容。1、明确写作内容。父母的爱。父母的爱。2、明确文章读者。2、明确文章读者。本环节何捷老师强调。---用一两件事写父母的爱。写写父母爱自己的一件事。强调习作。私人定制。称呼等细节。

用一两件事写父母的爱Tag内容描述:<p>1、2011云城区小学优秀课调教三年级第一课时执教:云浮市第二小学陈泉燕教者简介:陈泉燕 ,36岁, 云浮市第二小学小学语文高级教师,现担任学校三年级语文教学工作,1995年7月于广东高要师范学校毕业至今一直从事小学中低年级语文教学兼班主任工作,有丰富的语文教学与班主任工作经验。曾获云城区“优秀班主任”、“优秀教师”称号。在2010年5月云城区优秀课调教比赛中获一等奖。用一两件事写父母的爱【训练要求】这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母爱自己的一件事,也可以写发生在自己和父母之间的感人的事,要表达真情。</p><p>2、用一两件事写父母的爱,何捷,胡元华,同课异构,何捷,1,用一两件事写父母的爱,何捷,一、明确“写什么”,1、明确写作内容,父母的爱,2,2、明确文章读者,(“父母的爱”是写给谁看?),本环节何捷老师强调“写作可以是一种私藏”的意识,引入“私人定制”的概念。鼓励儿童以私有的昵称、私聊的语言、私密的内容,为自己的父母“私人定制”充满爱意的语篇。,私有的昵称:称呼等细节,越“亲”越好。私。</p><p>3、三年级习作 用一两件事写父母的爱 执教 福州教育学院附属第一小学 胡元华 教学设计 1 通过回忆 感受爸妈对自己的爱 懂得理解父母 体贴父母 感悟真情 增进亲情 2 学会围绕主题 从不同角度对素材进行选择和组合 学习写。</p><p>4、小学三年级作文教案-用一两件事写父母的爱习作要求:这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母爱自己的一件事,也可以写发生在自己和父母之间的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。设计理念:新课程标准强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表。</p><p>5、,1,用一两件事写父母的爱,何捷,胡元华,同课异构,何捷,.,2,用一两件事写父母的爱,何捷,一、明确“写什么”,1、明确写作内容,父母的爱,.,3,2、明确文章读者,(“父母的爱”是写给谁看?),本环节何捷老师强调“写作可以是一种私藏”的意识,引入“私人定制”的概念。鼓励儿童以私有的昵称、私聊的语言、私密的内容,为自己的父母“私人定制”充满爱意的语篇。,私有的昵称:称呼等细节。</p>
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