用证据说话课件

用证据说话课件Tag内容描述：<p>1、第四框 用证据说话,教材探究问题提示 【P94探究问题揭示】 本探究活动旨在通过案例让学生懂得没有证据就无法维护自己的合法权益的道理。以“事实”为依据，即法律事实，而不是客观事实。二者并不完全是一回事，决定官司胜负的恰恰是法律事实，而不是客观事实。如果没有证据，客观事实无法成为法律上认可的法律事实。启示大家树立证据意识，重视证据的搜集、保存与保护。打官司要用证据说话，证据成为打官司决胜负的关键砝码。,一、证据及举证责任(重点) 1证据及诉讼证据的含义及种类 (1)证据含义：就是证明的根据，用已知的事实证明未知的。</p><p>2、教师用书独具演示 课标要求评述具体案例中的证词和证据 确认举证对于诉讼成败的意义和作用 课标解读本标准要求学生了解证据的含义和种类 懂得如何举证 体会举证对于诉讼成败的意义和作用 培养实事求是的精神 尊重事。</p><p>3、第四框用证据说话 合作探究学习 社会生活链接 速效提能演练 第四框用证据说话 自主预习学案 目标定位 一 课标要求评述具体案例中的证词和证据 确认举证对于诉讼成败的意义和作用 二 重点知识1 了解证据的含义和种类。</p><p>4、用证据说话,普通高中课程标准实验教科书思想政治选修生活中的法律常识,BEGIN,案例:13岁的晓捷十分乐于助人.一天好朋友在电脑课上损坏了学校的一台电脑.为了帮助好朋友渡过难关,晓捷偷偷从家里拿出7000元前让詹义陪学校一台新电脑.后来晓捷的妈妈发现钱少了,追问之下,晓捷承认拿了钱.妈妈认为晓捷年龄太小,无权处理大额金钱,于是带晓捷去詹义家要回这笔钱,可詹义却在父母的授意下不承认此事.双方闹到。</p>