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文档简介
1、用证据说话,普通高中课程标准实验教科书思想政治选修生活中的法律常识,BEGIN,案例:13岁的晓捷十分乐于助人.一天好朋友在电脑课上损坏了学校的一台电脑.为了帮助好朋友渡过难关,晓捷偷偷从家里拿出7000元前让詹义陪学校一台新电脑.后来晓捷的妈妈发现钱少了,追问之下,晓捷承认拿了钱.妈妈认为晓捷年龄太小,无权处理大额金钱,于是带晓捷去詹义家要回这笔钱,可詹义却在父母的授意下不承认此事.双方闹到法院,晓捷家终因证据不足败诉。,案例分析,我国法律主张以事实为根据,以法律为准绳,晓捷把钱交给詹义明明是事实,法院为什么不支持他呢?,答案:缺乏客观证据,案例分析,证据胜诉的砝码,一、含义:指诉讼过程中用
2、来证明案件事 实的一切凭证或根据。,注意:1.诉讼法意义上的证据必须发生在 诉讼过程中。,证据胜诉的砝码,2.须有用来证明案 件事实的目的。,证据胜诉的砝码,1.主体合法性。 如:不能正确表达意志的人,不能作为证人。作出鉴定结论的的主体必须有相关的资格。 2 .证据形式的合法。 如:单位的证明文书须有单位负责人的签字或盖章。,二、证据的合法性,证据胜诉的砝码,证据胜诉的砝码,二、证据的合法性 3 .证据的取得方式合法。 如:视听资料不得侵犯他人隐私权。,4 .证据的程序要合法 如:证据在法庭上出示,由当事人质证。,证据胜诉的砝码,证据胜诉的砝码,三、证据的种类 1.物证:指证明案件真实情 况的
3、一切物品 和痕迹。 如:作案工具、指纹、 脚印、赃款赃物。 特点:以其外部特征、物质属性、存在状况来证明案实。物证的客观性较强,比较容易查实。,证据胜诉的砝码,证据胜诉的砝码,2.书证:指以其文字、符号、图表记载的内容和反映的思想来证明案件真实情况的书面材料或其他物质材料。 如:合同文本、各种信函、电 报、传真、图纸、图表、文件。 注意:书证与物证的区别,证据胜诉的砝码,前者强调内容证明案件事实,后者强调其物质属性外观特征证明案件事实。,证据胜诉的砝码,3.视听资料:指利用录音、录像等技术手段反映的声音、图像以及电子计算机储存的数据证明案件事实的证据。 如:录像带、录音带、胶卷、储存于软 盘、
4、光盘、硬盘中的电脑数据等。 特点:1.易于保存,生动逼真 2.易被人利用技术手段加以篡改,证据胜诉的砝码,证据胜诉的砝码,4.证人证言:指证人就其所了解的案情向公安司法机关所做的陈述。 注意: (1)证人证言带有较大的主观性 (2)不适合做证人情形;无行为能力或限制行为能力人,诉讼代理人在同一案件中不能做证人,陪审员、审判员、书记员等作证人可能影响审判公证的。,证据胜诉的砝码,证据胜诉的砝码,5.鉴定结论:指受公安司 法机关指派或聘请的鉴 定人对案件的专门性问 题进行坚定后作出的书 面结论。,证据胜诉的砝码,6.勘验、检查记录,案例:软件是甲研究所独立开发研制的,并获该软件的著作权。此后,乙公
5、司向市场推出B 软件,甲研究所认为B 软件中有与A 软件具有的独创性文件相对应的内容,只在该软件中增加了辅助性文件。为此,甲以乙侵犯著作权为由诉至法院。法院认定,被告的行为确已构成侵权,要求双方当事人对损害赔偿额各自举证,判决被告在赔偿原告经济损失同时,应停止侵权,公开赔礼道歉。,问:法院这种做法正确与否?,证据胜诉的砝码,证据胜诉的砝码,成败在此一“举”,四、举证责任,.民事诉讼,.一般情况: 谁主张, 谁举证原则,.举证责任倒置情况( ),成败在此一“举”,成败在此一“举”,(2)举证责任倒置情况 .环境污染引起的损害赔偿案件 .因医疗行为引起的侵权案件 .因新产品制造方法、发明专利引起的
6、侵权案件 .因建筑物其他设施及建筑物上的搁置 物、悬挂物导致人损害的侵权案件。,成败在此一“举”,.行政诉讼 一般情况:由行政机关承担举证责任 特殊情况: (1)对行政不作为的案件起诉,原告有提 供申请证据的责任。 (2)对行政赔偿案件,原告对于损害事实 承担举证责任。,成败在此一“举”,成败在此一“举”,.刑事诉讼,一般情况:由公安、检察机关举证,特殊情况:自诉案件原告举证 某些犯罪由被告举证,成败在此一“举”,成败在此一“举”,本课小结,1.证据的含义 2.证据的合法性 3.证据种类 : 物证书证视听资料 证人证言鉴定结论 4.举证责任: 民事诉讼刑事诉讼行政诉讼,本课小结,课堂练习,1.在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了 的举证原则 ( ) A.被告举证 B.法院取证 C.谁主张,谁举证 D.按实际情况决定,课堂练习,C,2.建筑物上的搁置物脱落致人损害的诉讼 证据应当由 ( ) A.原告提供 B.被告提供 C.法院取证 D.实际情况决定,B,课堂练习,3.某些产品外观上印刷的性能说明,在对该产品质量发生争议时,可作为 ( ) A.书证 B.物证 C.视听材料 D.鉴定结论 4. 在行政诉讼中,作为被告的
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