幼儿教师资格证

幼儿教师资格证Tag内容描述：<p>1、填空题 1 教育是人类特有社会现象 2 学前教育历史性变话由社会经济不断发展所致 3 幼儿发展基础与源泉是活 4 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面学说的基 础上 5 我国幼儿教师要善于以保教目标为中心 6 影响幼儿发 展因素分为物 质环境精神环境 7 游戏中学习由幼儿兴趣喜好探索等内部动机推动的 8 教育对象他幼稚性特点决定了他们可塑性比较强 9.1904 张之洞张百熙荣庆制定奏定学堂章程10.经济 发展对下一代提出要求也提供一定物质基础 11 洛克的白板说认为人脑开始是一张白纸 12 幼儿园质 量高低是家长关心为题 13 教育内容可划分健。</p><p>2、芃蒀袅肀腿葿薅袂肅葿蚇肈肁蒈袀袁荿蒇蕿膆芅蒆蚂罿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆薃薆螀节薃蚈羆膈薂螁螈膄薁薀肄肀薀蚃袇莈蕿螅肂芄薈袇袅膀薇薇肀肆蚇虿袃莅蚆螁聿芁蚅羄袂芇蚄蚃膇膃芀螆羀聿芀袈膅莈艿薈羈芄芈蚀膄膀莇螂羆肆莆袅蝿莄莅薄羅莀莅螇螇芆莄衿肃膂莃蕿袆肈莂蚁肁莇莁螃袄芃蒀袅肀腿葿薅袂肅葿蚇肈肁蒈袀袁荿蒇蕿膆芅蒆蚂罿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆薃薆螀节薃蚈羆膈薂螁螈膄薁薀肄肀薀蚃袇莈蕿螅肂芄薈袇袅膀薇薇肀肆蚇虿袃莅蚆螁聿芁蚅羄袂芇蚄蚃膇膃芀螆羀聿芀袈膅莈艿薈羈芄芈蚀膄膀莇螂羆肆莆袅蝿莄莅薄羅莀莅螇螇芆莄衿肃膂莃蕿袆肈莂。</p><p>3、学前儿童发展 一 婴幼儿发展概述：1. 含义：婴幼儿成长中身体和心理有规律的进行质变和量变的过程。2. 影响因素：客观： 1.生物因素：遗传/生理成熟。 生理成熟制约着儿童心理发展的顺序：从头到脚，从中轴到边缘。2.社会因素：环境和教育，提供了儿童心理发展的决定性条件。二 婴幼儿童发展理论：1. 成熟势力说：赛格尔，认为支配儿童心理发展的是成熟和学习两个因素；成熟是发展的重要条件（双生子爬梯实验）。缺陷：过分夸大了生理成熟的作用而忽视了儿童心理发展的条件。2. 行为主义：注重学习的外部条件对学习的影响又注重学习者对环。</p><p>4、简述幼儿园教育指导纲要（试行）中对幼儿艺术教育的要求？1引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验。2引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣。3提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆的想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。4指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣。5为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。简述如何做好师友互动？1创设良好的师友互动心理环境。心理环境作为一种潜意识的教育因素，对幼儿具有十。</p><p>5、幼儿教师资格证考试真题一、单项选择题(共10道题，每题3分，共30分) 1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察模仿学习，该教师运用了( )。A.示范法 B.范例法C.观察法 D.参观法2.幼儿园教育指导纲要(试行)在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于( )。A.终身学习的基础和动力B.为升入小学打基础C.幼儿知识的掌握与获得D.基础教育的发展3.( )是我国学前教育所特有的一条原则。（真题答案请访问新百易教育官网。</p><p>6、概念：发展狭义：是指个体身体、生理、心理、行为方面的发育、成长、分化、成熟、变化的过程。发展广义：是指个体身心整体的连续变化过程，不仅是数量的变化，更重要的是质的变化，如躯体各部分比例发生变化，心理方面如只会结构的变化、情绪的变化等。儿童发展：主要是指从不成熟到成熟的这一成长阶段，它是个体生命全程发展的一个组成部分。生理发展：研究躯身尺寸、比例的变化，各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展，身体运动与行为的变化，以及生理健康。认知发展：认知过程与智力的变化包括注意、感知觉、记忆、思维。</p><p>7、淮安区2012年教师资格认定申请须知一、申报人员范围根据省教育厅办公室关于做好2012年面向社会认定教师资格工作的通知（苏教办人201110号）精神，2012年教师资格认定申报人员范围为：凡未达到国家法定退休年龄、具备教师法规定学历的中国公民，思想品德合格，身体健康者均可报名。特别提醒：申请人须严格根据规定，选择户籍或工作单位（应届毕业生到就读学校）所在地的教育行政部门，申请认定相应的教师资格。因个人原因无法认定者，责任自负。高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格由淮安市教育局认定。。</p><p>8、2010年教师资格证考试幼儿教育学试题及答案解析1一、单项选择题1.世界上第一所幼儿园的创立者是( )。A.夸美纽斯B.洛克C.福禄倍尔D.卢梭2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力3.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.洛克D.福禄倍尔4.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。A.社会即学校B.生活即教育C.从做中学D.教、学、做合一7.我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。A.陶行知B.蔡元培C.黄炎培D.梁漱溟8.教育家( )在勃兰根堡创设了收。</p><p>9、幼师资格证考试幼儿心理学模拟试题（二）一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1心理是人脑对( )。 A客观现实像镜子一样的反映 B客观现实被动的反映 C客观现实能动的反映 D客观现实原原本本的反映 2儿童刚出生时，最发达的感觉是( )。 A痛觉 B听觉 C味觉 D视觉 3儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种( )。 A选择性注意 B有意注意 C定向性注意 D随意注意 4小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是( )。 81岁至1岁半儿童使用的句型主要是( )。 A单词句 B电报句 C简单句 D复合句 9加。</p><p>10、幼儿教师资格证考试幼儿教育学模拟试题一一、单项选择题(每题2分，共30分)1( )国家教委正式颁布的幼儿园工作规程中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”A1995年 B1996年 C1997年 D1998年2幼儿园教育应以( )为基本的活动方式?A学 B上课 C玩耍 D游戏。3以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是( )。A陈鹤琴 B张宗麟 C张雪门 D陶行知A蒙台梭利 B柏拉图 C洛克 D福禄倍尔7儿童的发展是通过( )。A对物体的操作和与人的交往而发展的B聆听教师讲授知识而发展的C观察教师的操作。</p><p>11、考 试 试 卷 （120分钟） 一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）。 1、幼儿园教育指导纲要（试行）是（ ）颁布的。A、1996年7月 B、1996年9月C、2001年7月 D、2001年9月2、幼儿园教育是（ ）的奠基阶段。A、基础教育 B、学校教育C、终身教育 D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力4、纲要中对每个领。</p><p>12、一、 简述现代幼儿教育发展的趋势？答：1、学前教育理论的深化和多样化2、学前教育课程模式的整合化和多元化3、学前教育机构类型的多样化和社区化4、学前教育研究的科学化和国际化二、幼儿喜欢什么样的环境？答：1、熟悉的环境2、富有新意的环境3、引发活动欲望的动态环境三、幼儿言语能力的培养措施？答：1、创造条件，让学前儿童有充分交往与活动的机会2、帮助幼儿扩大眼界、丰富生活、增加词汇3、加强对学前儿童言语的训练4、成人语言规范的榜样作用四、如何培养幼儿想象力？答：1、丰富儿童的表象，发展儿童的语言表现力2、在文学艺术。</p><p>13、幼儿文学试题第5章 幼儿故事第一阶：概念与事实1、 幼儿故事是指适合幼儿阅读、聆听的、篇幅（ ）的各类（ ）作品。A. 短小；抒情性 B.较长；叙事性 C.短小；叙事性 D.较长；抒情性答案：C2、 幼儿故事是以生活中的凡人为主要形象，以反映人间的（ ）生活为主。A. 现实 B.快乐 C.烦恼 D.幻想答案：A3、 原来如此的故事和黎达动物故事集分别是（ ）作家（ ）和法国作家黎达。A. 英国；吉卜林 B.美国；吉卜林 C.意大利；罗大理 D.英国；刘易斯答案：A4、 民间故事有三个特征，一是背景交代的模糊性；二是人物的（ ）；三是情节单纯而完整。A。</p><p>14、宁夏分部 nx.offcn.com2016下半年宁夏教师资格考试：幼儿园舞蹈创编技巧2016年10月20日 13:40:41 来源：宁夏中公教育2016年教师资格考试已经开始报名了，宁夏教师资格考试参加全国统一考试，考试科目比以前增加了许多，相对应的考试难度也有所增加，在这里中公教育专家整理了一些教师资格证相关的备考技巧分享给各位考生，希望对各位的考试能有所帮助。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。幼儿园舞蹈创编技巧应该说幼儿园孩子小班年龄段的孩子学习舞蹈尤以兴趣为主，在游戏性和趣味性的基础上，从锻炼孩子的节奏感、肢体的协调性、。</p><p>15、2011年幼儿教师资格证学前教育学模拟试题及答案(二)一,单项选择题:1.对个体发展起主导作用地是A.父母 B.教育 C.环境 D.遗传2.下列哪种社会因素会影响教育目地A.经济B.政治 C.文化 D.人口3.决定着教育地性质和教育地发展地主要社会因素是A.经济 B.政治 C.文化 D.人口4.经济政治作用于教育地中介是A.语言 B.制度 C.文化 D.人口5.文化内容地增量或减量所引起地结构性地变化是指A.文化传递 B.文化传播 C.文化变迁D.文化选择6.某种文化地自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟地过程是指A.文化传递 B.文化传播 C.文化变迁 D.文化选择7.华生地教育。</p><p>16、2011年幼儿教师资格证考试教育学模拟试题及答案 一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选 或少选均不得分) 1学前教育中对36周岁的儿童进行教育的专门机构是(C)。 A托儿所 B托幼园所一体化 c幼儿园 DSOS国际儿童村 E儿童福利院 2我国第一所公立幼稚师范学校江西实验幼师的创办者是(A)。 A陈鹤琴 B陶行知 C黄炎培 D张雪门 E蔡元培 3奴隶社会和封建社会，生产力发展缓慢，儿童主要在(A)中接受教 育。 A家庭 B幼儿园 C儿童公育机构 D学校 E学前班 4某次教育活动需要达成的目标是指(C)。 A全园教育目标 B中期目标 C近期。</p><p>17、怎样才能考幼儿教师资格证2015年，教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库，考试将按照高考的要求来组织；按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围；在校学生专科大三，本科大四才能报考；教师资格考试合格证明有效期为三年，中小学教师资格每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。以下为文章详。</p><p>18、1. 幼儿园课程：名词解释 它是实现幼儿园教育目标手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的综合。2. 不论从广义还是从狭义的角度来讲，学前教育课程都应能促进不同年龄、不同个性儿童的发展。一方面，发展性的课题。另一方面，个体化的课程。3. 幼儿园课程要素：课程目标、内容、组织、评价。4. 幼儿园课程特点：1，它融合于幼儿的一日生活之中，中小学部强调生活环节和保育。2.游戏是幼儿园课程的基本形式，中小学强调上课，课程教学是主渠道。 3.它以幼儿的直接经验为主，幼儿思维抽象不起来，幼儿只。</p>