幼儿生理特点
第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健 第一节 新生儿的生理特点及特殊生理现象 一、年龄阶段划分 v胎儿期。第一章 幼儿生理特点及卫生保健 第一节 奇妙的人体第一节 奇妙的人体 第二节第二节 幼儿各大系统特点及幼儿各大系统特点及 卫生保健卫生保健 人体从出生至成熟。研究学前儿童生理解剖特点。
幼儿生理特点Tag内容描述:<p>1、第一章 幼儿生理特点及卫生保健 第一节 奇妙的人体 第二节 幼儿各大系统特点及 卫生保健 堑 租 板 疽 抑 慷 啃 抢 舆 扮 纂 桃 钳 拆 亩 病 荧 体 锭 剖 斗 昆 陛 辜 寸 把 般 昼 耐 凋 恃 佰 幼 儿 生 理 特 点 及 卫 生 保 健 幼 儿 生 理 特 点 及 卫 生 保 健 人体从出生至成熟,在解剖生理方面, 有很多明显的变化。人一出生虽然就已经 具有人体的基本结构和生理功能,正如俗 语所说:“麻雀虽小,五脏俱全”。但幼 儿并不“成人”的缩影,他们有其独特的 生理特征。 壁 缸 人 镐 提 砒 鸽 酋 逮 腥 剖 杏 免 撼 鸿 晨 胀 务 咆 蹈 。</p><p>2、幼儿生理特点及卫生保健 傲蕾制作 第一节 奇妙的人体 1、人体的外形可分为 头颅(颅腔、腔内有脑 )头 面颅(眼、耳、鼻、口) 颈 躯干 胸部:胸腔、心脏、肺等器官 腹部:腹腔、盆腔(胃、大肠、小肠、肝、脾、肾子宫等) 后面(背、腰、臀) 前面 四肢 上肢:肩、腋、腕 下肢:大腿、小腿、 人体的结构由表及里可分为 颈是头与躯干相连接的部分,比较灵活 皮肤、肌肉、骨骼 人的基本结构 (一)细胞 人体是复杂的统一的有机体,构成人体的基本单 位是细胞。 细胞是生命活动的基本单位。已知除病毒之外的 所有生物均由细胞所组成,但病毒。</p><p>3、第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健 第一节 新生儿的生理特点及特殊生理现象 一、年龄阶段划分 v胎儿期: v新生儿期: v婴儿期亦称乳儿期: v幼儿前期亦称托儿所年龄期: v幼儿期亦幼儿园年龄期或学龄前期: v学龄期: v青春发育期: v成人期: 第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健 二、新生儿的生理特点及特殊生理现象 (一)生理解剖特点 1、体格发育的特点 体重、身长 头围、胸围 身体各部分的比例 2、各系统的特点(略) 第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健 (二)新生儿的特殊生理现象 1、生理性体重下降 2、生理性黄疸 3。</p><p>4、20160818 LOREM IPSUM DOLOR 婴婴婴婴幼幼儿儿生理特点生理特点 及卫生保健及卫生保健 婴幼儿生理特点及卫生保健婴幼儿生理特点及卫生保健 第一章 奇妙的人体第一章 奇妙的人体 第三章第三章 各年龄期儿童卫生保健各年龄期儿童卫生保健 2 第二章第二章 婴幼儿各大系统特点及卫生保健婴幼儿各大系统特点及卫生保健 人体从出生到成熟,在解剖生理方面 有很多明显的变化。人一出生虽然就已 经具有人体的基本结构和生理功能,正 如俗语所说:麻雀虽小,五脏俱全”,但 幼儿并不是“成人”的缩影,他们有其独 特的生理特征。 3 本章导言 儿童是。</p><p>5、第一章 幼儿生理特点及卫生保健 第一节 奇妙的人体第一节 奇妙的人体 第二节第二节 幼儿各大系统特点及幼儿各大系统特点及 卫生保健卫生保健 人体从出生至成熟,在解剖生理方面, 有很多明显的变化。人一出生虽然就已经 具有人体的基本结构和生理功能,正如俗 语所说:“麻雀虽小,五脏俱全”。但幼 儿并不“成人”的缩影,他们有其独特的 生理特征。 本章主要介绍幼儿各系统结构和功能的 特点,阐述符合幼儿八大系统和感觉器官生 长发育的卫生保健措施。这部分内容是幼 儿卫生保健的重要理论基础。 第一节 奇妙的人体第一节 奇妙的人体 。</p><p>6、幼儿生理特点及卫生保健 河北科技师范学院 学前教育教学部 李翠莲 幼儿各系统生理特点及卫生保健 n 幼儿年龄小,他们的身体器官尚未完全成熟, 需要经过较长的生长发育过程,才能达到结构上 的完善和机能上的成熟。 n 在整个生长发育过程中,各个器官的成熟有早 有迟,速度又快也有慢,形成了幼儿不同年龄阶 段在生理上的不同特点。 n 托幼机构的教养人员在对幼儿进行教与养时,要 根据幼儿的生理特点才有利于幼儿的生长发育。 n 一、运动系统的特点及卫生保健 n1.幼儿运动系统的特点 n2.幼儿运动系统的卫生与保健 一、运动系统的特点及卫。</p><p>7、学前儿童卫生与保健,幼儿生理特点,1,奇,妙,的,人,体,人体的构成,2,人体的构成,细胞,组织,器官,系统,1,2,3,4,3,人体的构成,1,细胞,细胞是构成人体的基本结构和功能单位。大多数细胞个体极小,形状多种多样。由内到外主要由细胞核、细胞质、细胞膜构成。,4,组织是由许多形态相似、功能相同的细胞及细胞间质所组成。人体的组织分为四种:1)上皮组织:主要覆盖于人体内外表面,具有保护。</p><p>8、1,幼儿运动系统生理特点及卫生保健 运动能促进新陈代谢,增进健康。人体能够维持一定的姿势和进行各种运动,是在神经系统的支配下,有运动系统完成的。 运动系统有骨、骨连结和骨骼肌组成。占人体体重的大部分,并构成人体的轮廓。具有保护、支持、运动等功能。,2,3,内容提要,一、运动系统概况 (一)骨 (二)骨连结 (三)骨骼肌 二、幼儿运动系统的特点 (一)骨骼 (二)关节 (三)肌肉 三、幼儿运动系统的卫生保健,3,4,一、运动系统概况,骨连接,杠杆,骨骼肌,骨,运动的支点,运动的动力,支撑体重、维持体形、保护内脏,骨骼,组成,功能。</p><p>9、学前儿童卫生与保健,学前卫生学的学科特点,学前卫生学的学科特点:涉及的知识领域较广,包括解剖学、生理学、儿科学、营养学、心理健康、环境卫生学、遗传学等诸多领域和学科,所包含的各学科的内容都与学前儿童的健康有紧密的关系,体现了该学科的综合性、多元性、应用性的特点。,学前儿童卫生学,学前儿童卫生学要研究保护和增进儿童健康的一门科学。 研究对象是学前儿童。 研究内容和目的是:研究学前儿童生理解剖特点,生长发育规律,以及儿童的生长发育与教育活动、教育方法、生活环境的相互关系,制订出相应的措施,提高符合该年龄儿。</p><p>10、第四节 消化系统 一,组成: 消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 消化腺:唾液腺,胃腺、肠腺、肝脏、胰等 二,功能:消化、吸收食物并产生废物、代谢产物 消化腺分泌的消化液和各种酶类作用很大,酶是一种蛋(Pr),它具有 强大的催化作用,具有专一性的特点,因此,人体内已发现有1000 多种酶,所起的作用不可替代。 三,概念: 消化:通过消化管和消化液的作用把食物分解为可吸收成分的过程。 吸收:经消化的食物成分通过消化管壁进入到血液循环的过程。 幼儿消化系统的特点 口腔中最主要的器官是牙齿,除此之外,还有许多其他。</p><p>11、学前儿童卫生与保健,幼儿生理特点,1,奇,妙,的,人,体,人体的构成,2,人体的构成,细胞,组织,器官,系统,1,2,3,4,3,人体的构成,1,细胞,细胞是构成人体的基本结构和功能单位。 大多数细胞个体极小,形状多种多样。 由内到外主要由细胞核、细胞质、细胞膜构成。,4,组织是由许多形态相似、功能相同的细胞及细胞间质所组成。 人体的组织分为四种: 1)上皮组织:主要覆盖于人体内外表面,具有保护、分泌和吸收等功能; 2)结缔组织:存在于人体各处,起连接、保护和营养等作用; 3)肌肉组织:构成肌肉,与骨骼等配合完成人体活动; 4)神经组织:。</p><p>12、幼儿运动系统生理特点及卫生保健 运动能促进新陈代谢,增进健康。人体能够维持一定的姿势和进行各种运动,是在神经系统的支配下,有运动系统完成的。 运动系统有骨、骨连结和骨骼肌组成。占人体体重的大部分,并构成人体的轮廓。具有保护、支持、运动等功能。,3,内容提要,一、运动系统概况 (一)骨 (二)骨连结 (三)骨骼肌 二、幼儿运动系统的特点 (一)骨骼 (二)关节 (三)肌肉 三、幼儿运动系统的卫生保健,4,一、运动系统概况,骨连接,杠杆,骨骼肌,骨,运动的支点,运动的动力,支撑体重、维持体形、保护内脏,骨骼,组成,功能:,幼儿。</p><p>13、20160818,LOREM IPSUM DOLOR,婴幼儿生理特点 及卫生保健,婴幼儿生理特点及卫生保健,第一章 奇妙的人体,第三章 各年龄期儿童卫生保健,2,第二章 婴幼儿各大系统特点及卫生保健,人体从出生到成熟,在解剖生理方面有很多明显的变化。人一出生虽然就已经具有人体的基本结构和生理功能,正如俗语所说:麻雀虽小,五脏俱全”,但幼儿并不是“成人”的缩影,他们有其独特的生理特征。,3,本章导言,儿童是祖国的未来,作为一名幼儿园保育员,在婴幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,承担着具体的岗位职责。其目的是为了确保婴幼儿健康安全。</p><p>14、学前儿童卫生与保健,幼儿生理特点,主讲教师 郭玉凤,奇,妙,的,人,体,人体的构成,人体的构成,细胞,组织,器官,系统,1,2,3,4,人体的构成,1,细胞,细胞是构成人体的基本结构和功能单位。 大多数细胞个体极小,形状多种多样。 由内到外主要由细胞核、细胞质、细胞膜构成。,组织是由许多形态相似、功能相同的细胞及细胞间质所组成。 人体的组织分为四种: 1)上皮组织:主要覆盖于人体内外表面,具有保护、分泌和吸收等功能; 2)结缔组织:存在于人体各处,起连接、保护和营养等作用; 3)肌肉组织:构成肌肉,与骨骼等配合完成人体活动; 4)神。</p><p>15、人体从出生至成熟,在解剖生理方面, 有很多明显的变化。人一出生虽然就已经 具有人体的基本结构和生理功能,正如俗 语所说:“麻雀虽小,五脏俱全”。但幼 儿并不“成人”的缩影,他们有其独特的 生理特征。,本章主要介绍幼儿各系统结构和功能的 特点,阐述符合幼儿八大系统和感觉器官生 长发育的卫生保健措施。这部分内容是幼 儿卫生保健的重要理论基础。,第一节 奇妙的人体,一、人体的基本形态,二、人体的基本结构,三、人体的基本生理特征 和生理功能调节,一、人体的基本形态,人体从外形上可分为头、颈、躯干和四肢四 部分(见图1)。,。</p><p>16、幼儿生理特点及卫生保健,幼儿各系统生理特点及卫生保健,幼儿年龄小,他们的身体器官尚未完全成熟,需要经过较长的生长发育过程,才能达到结构上的完善和机能上的成熟。 在整个生长发育过程中,各个器官的成熟有早有迟,速度又快也有慢,形成了幼儿不同年龄阶段在生理上的不同特点。 托幼机构的教养人员在对幼儿进行教与养时,要根据幼儿的生理特点才有利于幼儿的生长发育。 一、运动系统的特点及卫生保健 1.幼儿运动系统的特点 2.幼儿运动系统的卫生与保健,一、运动系统的特点及卫生保健,运动系统组成:骨、骨连结和骨骼肌。 全身的骨借骨。</p>