幼儿文学第二章
第二章 儿歌。儿歌是以低幼儿童为主要接受对象、以口语化的韵文来叙事表情的一种童谣。我国古代称儿歌为童谣或童子谣、孺子歌、小儿语。一、中国儿歌的发生说。第二章是儿歌和儿歌。儿歌的概念。儿歌的概念。儿歌的起源和发展。一、儿歌的概念 儿歌是指适合幼儿吟唱、欣赏的歌谣。童谣是儿童的重要的。
幼儿文学第二章Tag内容描述:<p>1、第二章 儿歌,第一节 儿歌的历史概况,什么是儿歌? 你印象最深的儿歌是哪首? 你小时候喜欢儿歌吗?,儿歌是以低幼儿童为主要接受对象、以口语化的韵文来叙事表情的一种童谣,是个体生命最初阶段接触的文学样式。 我国古代称儿歌为童谣或童子谣、孺子歌、小儿语,一、中国儿歌的发生说,我国童谣的收集最早见于春秋战国时期,左传、战国策等古代典籍中都有关于童谣的零星记录。 如,列子 仲尼中所载的“立我蒸民,莫匪尔极。不识不知,顺帝不则”,就相传为尧时的童谣。,综观历史文献所记载的童谣,那些古老的童谣都与朝代的兴衰、重大的历史。</p><p>2、第二章儿歌 第一节儿歌特征 类型 一 儿歌的概念儿歌是指适合幼儿吟唱 欣赏的歌谣 又称为 歌谣 所谓 歌谣 是民歌 民谣 童谣的总称 是劳动人民口头诗歌创作的一个重要组成部分 二 儿歌的发展概况 儿歌源于民间 历史悠。</p><p>3、第二节儿歌的分类 回顾一下儿歌的概念是什么 儿歌是指由民间流传 文人拟作或儿童自编自创的 适合幼儿吟唱 欣赏的歌谣 又称为 一 分类 从不同的角度 按照不同的标准 可以把儿歌分成不同的类型 一 儿歌的吟唱者 二 儿歌的创作者 三 儿歌表现的主题 四 儿歌的行数 五 儿歌每行的数字 一 儿歌的吟唱者 1 母歌 母歌指的是婴儿还不会说话时 听母亲或其他长辈吟唱的歌谣 2 儿戏 儿戏指的是渐渐学会说话的。</p><p>4、第二章是儿歌和儿歌,第一节是儿歌。1.儿歌概述,儿歌的概念?儿歌的功能?儿歌的起源和发展?小老鼠爬上灯台,小老鼠爬上灯台,偷油吃,但是爬不下来。喵喵,猫来了,滚下来。儿歌的概念,儿歌是简单易懂的短诗,适合儿童聆听、欣赏和演唱。儿歌是儿童文学的主要体裁,是儿童最早接受的文学样式。桃花,桃花,桃花,张开嘴,只笑,不说话,红唇,像个小娃娃。儿歌可以训练孩子的思维,发展他们的智力,开阔他们的视野,丰富他们。</p><p>5、第二章 儿歌,第一节 儿歌概说,一、儿歌的概念 儿歌是指适合幼儿吟唱、欣赏的歌谣,又称为“歌谣”。它是幼儿文学最重要、最成熟的文体。 所谓“歌谣”,是民歌、民谣、童谣的总称。是劳动人民口头诗歌创作的一个重要组成部分。可以说,童谣是儿童的重要的“玩具”和“游戏”。 古代:合乐为歌-有音乐、乐器伴奏的是“歌”。 徒歌为谣-没有音乐、乐器伴奏的是“谣” 童谣:专指在儿童口头广为流传的。</p>