幼儿园管理
幼儿园管理 第二课幼儿园管理的基本内容与原则 内容回顾 什么是管理 管理的本质属性是什么 管理的核心是什么 管理的基本职责有哪些 什么是幼儿园管理 为什么要学习幼儿园管理 学习重点 幼儿园管理的要素 即管理对象。第二课幼儿园管理的基本内容与原则。
幼儿园管理Tag内容描述:<p>1、幼儿园质量管理实施方案 幼儿园质量管理实施方案 幼儿园的质量管理,是以对幼儿实施素质教育向社会提供优质服务为目的 ,以定量、定性相结合的评价方法为基本手段,并辅之以各种措施,对全部育人和管理工作的质量,进行总体的、综合的、全过程的监督、控制、考核的科学管理方法与活动过程。 一、质量管理指导思想 幼儿园依据国家教育部颁布的幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行),结合幼儿园保教工作实际,以促进幼儿园办园质量提高为目的,选择了以 质量量化管理为主线,全方位科学管理幼儿园 ,依据方案制定了幼儿 园教育岗、保。</p><p>2、幼儿园管理,第二课幼儿园管理的基本内容与原则,内容回顾,什么是管理?管理的本质属性是什么?管理的核心是什么?管理的基本职责有哪些?,什么是幼儿园管理?为什么要学习幼儿园管理?,学习重点,幼儿园管理的要素(即管理对象)幼儿园管理的内容幼儿园管理的特点幼儿园管理的基本原则,幼儿园管理的要素,幼儿园管理的要素,即是幼儿园管理的对象,可以理解为“管什么”,幼儿园管理有七大要素:人、财、物、事、时间、空间。</p><p>3、电大幼儿园管理网上作业题及答案1:论述题20.请分析马斯洛的需要层次理论及对幼儿园管理工作的启示。参考答案:(1)马斯洛是美国行为科学家,西方人本主义思想的重要代表人物。他提出了需要层次理论。(2)该理论认为:人类有五种基本需要,各种需要之间具有层次关系,这五种需要由低级到高级形成一个阶梯,依次是:生理需要、安全需要、爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。他认为只有在各级需要依次得到满足的基础上,才会产生更高一级的需要。(3)启示:在幼儿园管理工作中,领导者应和员工多接触多沟通了解他们不同的需要,依据。</p><p>4、电大专科学前教育幼儿园管理复习题及答案一、选择题1、总务工作的特征有(D、先行性)。2、幼儿园教务工作具有一定的(C、规范性)并体现出阶段性的特点。3、幼儿园班人数以(B、20-35)人为宜。4、幼儿园的卫生保健工作必须与(B、教育)结合。5、幼儿园食物要注意(D、少吃甜食、油炸食物)。6、幼儿园物质环境的首要标准就是必须(D、保障儿童的安全)。7、幼儿园环境规划设计上,要以满足(C、儿童)的需求为第一要务。8、幼儿园环境条件要为(D、保育和教育)服务。9、幼儿园的建筑以(A、平房)为最佳。10、玩具的价值应注意(D、教。</p><p>5、薇蚈肇膄蚀袄羃膄荿蚇衿芃蒂袂螅节薄蚅肄芁芄袀肀芀蒆蚃羆艿薈罿袂芈蚁螁膀芈莀薄肆芇蒃螀羂莆薅薃袈莅芅螈螄莄莇薁膃莃蕿袆聿莃蚁虿羅莂莁袅袁莁蒃蚇腿莀薆袃肅葿蚈蚆羁蒈莈袁袇肅蒀蚄袃肄蚂羀膂肃莂螂肈肂蒄羈羄肁薇螁袀肀虿薃膈膀荿蝿肄腿蒁薂羀膈薃螇羆膇莃薀袂膆蒅袅膁膅薇蚈肇膄蚀袄羃膄荿蚇衿芃蒂袂螅节薄蚅肄芁芄袀肀芀蒆蚃羆艿薈罿袂芈蚁螁膀芈莀薄肆芇蒃螀羂莆薅薃袈莅芅螈螄莄莇薁膃莃蕿袆聿莃蚁虿羅莂莁袅袁莁蒃蚇腿莀薆袃肅葿蚈蚆羁蒈莈袁袇肅蒀蚄袃肄蚂羀膂肃莂螂肈肂蒄羈羄肁薇螁袀肀虿薃膈膀荿蝿肄腿蒁薂羀膈薃螇羆膇莃薀。</p><p>6、单选第一章1、 科学管理之父( A )的科学管理研究是从“车床前的工人”开始的。A、泰勒B、法约尔C、韦伯D、梅奥2、 管理理论之父( B )是从研究办公桌前的总经理开始的。A、泰勒B、法约尔C、韦伯D、梅奥3、 组织管理之父( C )是以为德国的社会学家和经济学家。A、 泰勒B、法约尔C、韦伯D、梅奥4、 在管理过程中对人的重要性的认识是由美国哈佛大学教授( D )在人际关系理论中首次被提出来的。A、 泰勒B、法约尔C、韦伯D、梅奥5、 人际关系理论首次提出了“(B)”的管理主张。A以人为本 B以人为中心 C以人为出发 D以人为根本第二章11。</p><p>7、园长职责1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。发扬民主,尊重人格,。</p><p>8、电大专科学前教育幼儿园管理复习题及答案一、选择题1、总务工作的特征有(D、先行性)。2、幼儿园教务工作具有一定的(C、规范性)并体现出阶段性的特点。3、幼儿园班人数以(B、20-35)人为宜。4、幼儿园的卫生保健工作必须与(B、教育)结合。5、幼儿园食物要注意(D、少吃甜食、油炸食物)。6、幼儿园物质环境的首要标准就是必须(D、保障儿童的安全)。7、幼儿园环境规划设计上,要以满足(C、儿童)的需求为第一要务。8、幼儿园环境条件要为(D、保育和教育)服务。9、幼儿园的建筑以(A、平房)为最佳。10、玩具的价值应注意(D、教。</p><p>9、电大专科学前教育幼儿园管理复习题及答案一、选择题1、总务工作的特征有(D、先行性)。2、幼儿园教务工作具有一定的(C、规范性)并体现出阶段性的特点。3、幼儿园班人数以(B、20-35)人为宜。4、幼儿园的卫生保健工作必须与(B、教育)结合。5、幼儿园食物要注意(D、少吃甜食、油炸食物)。6、幼儿园物质环境的首要标准就是必须(D、保障儿童的安全)。7、幼儿园环境规划设计上,要以满足(C、儿童)的需求为第一要务。8、幼儿园环境条件要为(D、保育和教育)服务。9、幼儿园的建筑以(A、平房)为最佳。10、玩具的价值应注意(D、教。</p><p>10、中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)第一章 总 则第一条 为进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作,有效防范各类涉校案件和暴恐袭击事件,保障师生生命财产安全,根据中华人民共和国义务教育法、企业事业单位内部治安保卫条例、中央综治办教育部公安部关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见、中小学、幼儿园安全技术防范系统要求和有关规定,制定本规范。第二条 本规范适用于各类中小学、幼儿园(以下统称学校)。其他未成年人集中教育培训机构或者场所参照执行。第二章 人防建设规范第三条 中小学校长、幼儿。</p><p>11、一、教育教学类+培训课件 、全国省示范园资料教案全集、省示范幼儿园常规管理制度等(共896份精品);、省示范幼儿园大班教案全集(共1661份精品教案);、省示范幼儿园各类精品课件大全(共727份精品);、省示范幼儿园家园共育资料(共277份精品);、省示范幼儿园教师常用计划、总结、评语、科研等(共494份精品);、省示范幼儿园教育论文全集(共740份精品论文);、省示范幼儿园蒙台梭利教育全集(共231份精品教案);、省示范幼儿园特色教育教案全集(共900份精品教案);、省示范幼儿园托班教案全集(共438份精品教案);、省示范。</p><p>12、幼儿园工作制度汇编 为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,提高工作效率,更好地贯彻执行幼儿园教育纲要和幼儿园工作规程,特制定本工作制度。 园长职责1.在上级行政部门的领导下,认真贯彻执行党的教育方针,做好全园教职员工的思想工作,调动其积极性,全心全意为幼儿园服务。 2.热爱幼儿,热爱幼教事业,在工作中积极进取,克服困难,努力开创新局面,运用科学管理理论与方法,管理好全园工作。 3.建立健全幼儿园各项规章制度,制定工作计划和管理方案,总结全园工作,搞好行政检查。 4.安排全园各班的课程,掌握各班教学水。</p><p>13、小学、幼儿园管理评比细则特征码WKtLXhWPIjxvdvniFGKg小学幼儿园管理评比细则 一、生活管理(15分)1对于幼儿的生活用品安排妥当、合理,物品摆放合理。1.5分(酌情减分)2对传染病能够早发现、早汇报。1.5分(酌情减分)3幼儿午睡习惯良好、教师认真巡视,发现情况及时处理。1.5分(酌情减分)4有良好的用餐习惯,午餐管理已形成良好的常规,保证幼儿的用餐量。1.5分(酌情减分)5培养幼儿良好的大、小便习惯,不得控制幼儿大小便。1.5分(酌情减分)6保证幼儿饮水,做到随渴随喝。1.5分(酌情减分)7具有一定的“安全意识”。能够进行安。</p><p>14、幼儿园组织与管理,第二节管理理论的形成与发展,一、管理理论的形成,管理成为一门学科,形成一整套比较系统的理论,是在19世纪末20世纪初。由于西方资本主义工业革命的发展,新技术在社会生活中的广泛应用,原先陈旧的管理模式已经不适应社会生产。为有效解决问题,便初步形成了比较系统的管理理论。,一、管理理论的形成,(一)管理理论形成的条件(二)科学管理理论的创立,(一)管理理论形成的条件,1、资本主义工。</p>