幼儿园教师礼仪规范

幼儿园教师礼仪规范Tag内容描述：<p>1、肂芃蒈螅羈节薁羁袄莁蚃螄膂莀莃罿肈荿蒅螂羄莈蚇羈羀莇蝿袀艿莇葿蚃膅莆薁衿肁莅蚄蚁羇蒄莃袇袃蒃蒆蚀膂蒂薈袅肈蒁螀蚈肄蒁蒀羄羀蒀薂螆芈葿蚅羂膄蒈螇螅肀薇蒇羀羆膄蕿螃袂膃蚁羈膁膂蒁螁膇膁薃肇肃膀蚅袀罿腿螈蚂芇膈蒇袈膃膈薀蚁聿芇蚂袆羅芆莂虿袁芅薄袄芀芄蚆螇膆芃蝿羃肂芃蒈螅羈节薁羁袄莁蚃螄膂莀莃罿肈荿蒅螂羄莈蚇羈羀莇蝿袀艿莇葿蚃膅莆薁衿肁莅蚄蚁羇蒄莃袇袃蒃蒆蚀膂蒂薈袅肈蒁螀蚈肄蒁蒀羄羀蒀薂螆芈葿蚅羂膄蒈螇螅肀薇蒇羀羆膄蕿螃袂膃蚁羈膁膂蒁螁膇膁薃肇肃膀蚅袀罿腿螈蚂芇膈蒇袈膃膈薀蚁聿芇蚂袆羅芆莂虿袁芅薄袄芀芄。</p><p>2、幼儿园教师礼仪规范细则礼者、敬人也”，这是教师礼仪的首要原则，也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通，她们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了本人的修养和品位，更是幼儿学习效仿的榜样。我园是一所省级文明单位，而教师作为一个窗口更应该时刻都注意自己的言行举止，在日常工作中以良好的形象和规范的行为感染、引导幼儿。 那么，幼儿园如何规范幼师礼仪，让幼师做文明教师，建文明校园，创素质之美。一、仪容仪表自然和谐、秀外慧中1、头发前不挡眼后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型。</p><p>3、幼儿教师礼仪规范一、有高尚的职业道德和职业修养，严于律己、作风正派。 1、有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。2、善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾；以集体利益为重，与人为善、和谐；能意识到与他人合作的价值。3、积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育经验和教育成果；模范遵守社会公德；追求和创造愉快、健康、向上的氛围；。</p><p>4、一精神面貌篇幼儿教师的精神面貌，是幼儿教师形象的灵魂。1、积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育经验和教育成果；2、模范遵守社会公德；追求和创造愉快、健康、向上的氛围；3、有积极的生活态度和价值观，给人以朝气蓬勃、振奋昂扬的形象。教师应努力使自己具备以下的心理素质和品质：心态自尊自信的。品质真诚正直的。性格活泼开朗的性格。心胸豁达宽容。二语言篇全园推广使用普通话。语言：语速适中，态度温和，语言生动、有趣、儿童化。上课语言：语速适中，语言生动、有趣、儿童化。细则：使用普通话，用词规范；语气柔和。</p><p>5、幼儿园教师礼仪规范一、举止文雅1举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。2遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。3在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。4在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。5办公桌物品摆放整齐，工作时间不吃零食。6不私托家长办事。二、 仪表端庄1仪表端庄典雅，潇洒大方。2衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。3头发整齐光洁，带班时间不梳披肩发。4不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它。</p><p>6、幼儿园教师礼仪常规一位优秀的幼儿教师在人们心目中的形象应该是：具有一颗纯正善良的爱心，有一口谈吐文明的语言，有一身得体大方的衣着，有一种文明优雅的举止。（一）、仪容仪表原则：自然和谐、秀外慧中具体要求：1、头发刘海不挡眼，过肩长发应束起或盘起，发型不夸张，不理过短的头发，不染夸张头发（如：红、蓝、金黄等）。2、手部勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂指甲油。3、面部口腔无异味；保持眼部整洁，不戴墨镜和有色眼镜。4、妆容日常生活化妆自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的化妆品。5、着装柔和。</p><p>7、小金豆幼儿园教师礼仪规范细则“礼者、敬人也”，这是教师礼仪的首要原则，也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通，她们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了本人的修养和品位，更是幼儿学习效仿的榜样。我园将打造一所全县示范文明单位，而教师作为一个窗口更应该时刻都注意自己的言行举止，在日常工作中以良好的形象和规范的行为感染、引导幼儿。 那么，幼儿园如何规范幼师礼仪，让幼师做文明教师，建文明校园，创素质之美。 一、仪容仪表自然和谐、秀外慧中1、头发前不挡眼后不披肩，过肩长发。</p><p>8、幼儿园教师礼仪规范 “遵守礼仪的人、尊敬的人”是教师礼仪最重要的原则，也是教师礼仪的灵魂。幼儿园教师每天与孩子、家长及社会人士沟通，服装、语气、待人接物等反映了本人的修养和品味，更是子女模仿的榜样。我们的花园是地方文明单位，教师作为窗口要时刻注意自己的言行，在日常工作中用好的形象和规范的行动感染、引导儿童。那么，幼儿园如何创造质量美，以青年教师的身份建设文明校园，规范幼儿园教师的礼仪。 一、外貌仪。</p><p>9、幼儿园教师礼仪规范指南 幼儿园教师礼仪规范指南 日常着装礼仪 西装、衬衫、领带、皮鞋、手帕、袜子等不得超过三种颜色体系。 小三色:表带、皮带和皮鞋应该是同一个颜色，至少一种颜色。 黑色:神秘白色:纯黄色:热红色:活力粉色:柔软温暖 紫色:高贵的橙色:快乐的棕色:适中的绿色:生活浅蓝色:自信深蓝色:自信 灰色是中间的颜色，象征着中立和和谐。 礼仪 脸上露出真诚的微笑，自然的表情，给人一种亲切、善良。</p>