欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

幼儿园教养笔记

屈老师范文网 《我惭愧的是走进孩子。走近孩子。走进孩子的心里。孩子喜欢与人亲近的老师。我总自己感觉会时不时的 忘记去笑了。我要把我的时间多给孩子。我正准备为他们播放动画片。如何鼓励孩子自己吃饭。当老师问她为什么不吃饭时。孩子不同行为的背后 你看到了什么 孩子不同行为的背后。孩子不多。具体孩子名字隐)...。

幼儿园教养笔记Tag内容描述:<p>1、幼儿大班教养笔记(10 篇精选) 来源:屈老师范文网 我惭愧的是走进孩子,他却害羞了 观察孩子无非就是,走近孩子。这是表面。 观察孩子其实更重要的是,走进孩子的心里。这是实质。 孩子喜欢与人亲近的老师。 而我现在面临着一个很危险的禁区,我总自己感觉会时不时的 忘记去笑了。 也许是借口(孩子多)让我,选择了坦然面对。 这是我在自己放纵自己的行为。 反思过后希望我会有所进步。 早晨的区域创设的挺多,各样式的都有。满足了孩子们去游乐 场的欣喜。 社会领域的打电话引起了我观察孩子的兴趣。 说实话是 xx 小朋友的打电话。几。</p><p>2、教养笔记:我大班了发布者:烘烘老师 www.chinajiaoan.cn 阅读:1944 次 转眼,这批孩子已经从小班升到了大班马上就要毕业了,和他们的感情也在一天天的增加,和他们分离的日子也一天天的近了。相遇是缘,相离亦是缘。只是可叹自己带给这些孩子的太少太少,在大班的最后的一段时间里,我要把我的时间多给孩子,而不是无谓的浪费。真正用心在孩子身上才是一个老师应该做的。大班了,家长总是担心自己的孩子是不是多动,担心孩子能不能上一个好的小学,担心这个担心那个,其实我说孩子总有自己的路,我们能做的就是支持着鼓励着,告诉着他们。</p><p>3、幼儿园教育笔记俊容,一个正如他的名字一样长得白白净净、瘦瘦高高的小男孩,他看起来那么瘦弱,却常常表现出一种特别的、强悍得不可侵犯的样子,让我不得不对他刮目相看。初识“小俊容”小班开学第一天孩子们陆陆续续在家长的搀扶、拥抱下来到活动室。由于大多数孩子都在托儿所呆过,对集体生活并不感到陌生,他们很快坐在椅子上玩起积木来。俊容是缠在奶奶身上进来的,两手十指相扣圈住奶奶的脖颈,双脚从奶奶腰部两侧伸到背后交叉,把个子不高的奶奶缠得只露出半边脸和一双脚。当我站在奶奶背后试图跟他交流时,他小脑袋一甩,眼睛一闭。</p><p>4、幼儿园教育笔记:五分钟的悄悄话我班男孩多,女孩少,他们在一日活动中的“问题行为”总是不断。所以,我喜欢把每个时间段的活动都安排得满满的,让他们有事可做。每天餐前他们有1520分钟的活动时间,我会给他们听乐曲、讲故事、播放动画片等,总之,每分每秒都没让他们闲着。今天的计划是观看动画片斑点狗。我正准备为他们播放动画片,物管部的同事跑来说要临时借走我班的电视。电视机被借走了,教室里瞬间像炸开了锅似的,说的说,叫的叫,笑的笑。此刻,教师的指令不再起作用,没有一个人理会我。看着孩子们自顾自地说着、叫着,我沮丧。</p><p>5、中班教养笔记50篇幼儿园教养笔记 每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。目的是想跟老师牵手当小班长,以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子们越来越多。 为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个办法。站队前,我对孩子们说:“请把你们的小手伸出来”。孩子们高兴的伸出自己的小手,我走到他们身边,一一握一下他们的手。</p><p>6、个案分析如何鼓励孩子自己吃饭金佳妮是我们班上的一位小女生,长得很可爱,平时也不太爱讲话。我刚到她们班时,也不觉得她和别的小朋友有什么不同,但时间一长,我发现她吃饭不是很好,每到吃饭时,小朋友都能大口大口地把饭和菜都吃下去,只有金佳妮小朋友总是挑一点点菜,吃半小勺饭,还时不时地看看别人,舔舔勺子,要不然就是看着一个地方发呆。当老师问她为什么不吃饭时,她也不理老师。每次遇到这种情况,我们总是耐心地跟她讲道理,告诉她菜里面有很多很多营养,只有吃下去,身体才会健康,否则会生病的。但是,这些话用的次数多了。</p>
【幼儿园教养笔记】相关DOC文档
幼儿大班教养笔记(10篇精选)
幼儿园教养笔记我大班了.doc
幼儿园教育笔记.docx
幼儿园教育笔记-五分钟的悄悄话.docx
中班教养笔记50篇[幼儿园教养笔记]
幼儿教师个案分析观察记录教养笔记.doc
幼儿园中班教育笔记(八):孩子不同行为的背后 你看到了什么.doc
幼儿园教育笔记:我的大便不听话.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!