幼儿园说课稿

幼儿园说课稿Tag内容描述：<p>1、活动意图： 亲子之间有一种朴素又美好的情感，然而在活动中表达这种情感 往往显得表层和单薄，其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。 在活动中，教师以幼儿身边的爸爸妈妈为切口，试图通过欣赏照 片、制作和讲述记录卡等方式，一定程度地量化“情感“ ，使抽象的事物 变得实在，使潜在的亲情自然流露，从而提升幼儿的语言表达和社会 交往等能力。 活动目标： 1、体验亲子的甜蜜和默契。 2、尝试用符号记录自己对爸爸妈妈的了解，并大胆讲述记录内容。 活动准备： 一组亲子的照片，视频转换仪，记录卡,笔等。 活动过程： 一、我和爸。</p><p>2、大班社会课合作真快乐说课稿说课稿大班社会活动合作真快乐说课稿 尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们:大家好 今天我说课的题目是幼儿园大班社会活动合作真快乐。接下来，我将从以下六个方面进行说课:一，说教材;二，说活动目标;三，说重点、难点;四，说活动准备;五、说教学与学法;六，说教学过程。 一、 说教材 指南提出:“幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心合力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中体会合作的重要性，学习分工合作” 幼儿时期是培养合作意识的最佳时期，尤其对于大班幼儿来说，日常生活中他们已有很多机会共同完成任务，。</p><p>3、幼儿园说课稿 中班健康说课稿小青蛙跳跳跳大家好。今天我说课的内容是中班健康活动小青蛙跳跳跳。我说课的内容主要围绕说活动内容、说活动目标、说活动准备、说教学方法和说教学流程五个方面来展开。一、说活动内容：中班幼儿活泼好动，各种动作的发展日趋完善，跳跃能力增强了很多，跳跃的远度、高度和连续跳的持久性有了明显的提高。但是中班幼儿身体的协调性和平衡能力还比较差，在纵跳起跳时。</p><p>4、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 多吃蔬菜身体棒 说课的内容: 一.说教材 二.学情分析 三.活动目标 四.活动重、难点 五.活动准备 六.教学方法 七.教学过程 八.活动延伸 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 *3 本活动通过观察、提问、故事、游戏等一 系列活动,让幼儿认识蔬菜的同时,知道蔬菜的 营养价值，使幼儿对蔬菜有正确的认识这也 符合纲要中所写的“既符合幼儿的现实需 要又有利于幼儿的长远发展；贴近幼儿的生 活，选择感兴趣的事物或问题，有助于拓展 幼儿的经验和视野。” 大班的幼儿好学。</p><p>5、体育活动:炸碉堡一、活动目标（一）培养幼儿合作精神。（二）锻炼幼儿投掷、钻爬和平衡能力。二、活动准备平衡木、垫子、沙包、拱形门、碉堡、绳子、电钢琴。三、活动过程（一）在电钢琴伴奏下，幼儿学做解放军叔叔打仗时的动作：打枪、放炮、望远镜、投手榴弹、敬礼等动作。（二）让幼儿分散练习钻、爬、平衡、投掷等动作。（三）游戏：勇炸碉堡1.教师组织幼儿在起点后排成两路纵队。2.讲解游戏的方法并示范：小战士走过小桥，爬过草地，钻过地道，跳过小洞，然后拿起炸弹（沙包）扔向敌人碉堡再从两侧跑回自己的队伍后面。第二位小战士。</p><p>6、中班科学我来比一比教案设计意图：“老师，老师，昨天我爸爸带我去玩沙子了，我用铲子铲沙子倒在水桶里，还能画画”“我家里也有一堆沙，我爷爷在盖房子”听到孩子们说起自己玩沙子的有趣经历，我想为何不来做一个小实验，让孩子们直观的发现并探索沙和土的不同，于是我来比一比这一课应运而生。活动目标：、 体验玩沙和土的乐趣。、 比较沙和土的不同特征，了解沙和土的不同用途。、 能发现实验的变化，大胆说出观察到的实验结果。活动准备：一次性水杯若干，搅拌棒若干根，适量的沙和土，湿润的土壤一块，瓶子装好自来水，盘子，抹布，。</p><p>7、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的中班社会我长大了说课稿说教材：纲要中提出社会领域的目标是培养幼儿的社会性，引导幼儿对周围的事物或现象感兴趣，并能利用多种形式积极探索。“我长大了”让幼儿从自身的变化来进行观察认知，体味长大的快乐。中班幼儿还处于直观形象思维阶段，抽象思维初步萌芽，聚合能力、发散思维、评价能力都较弱。根据纲要指南的精神和中班幼儿的认知特点，以布鲁姆的教育目标分类学理论为依据，将本次活动目标设为以下：说目标：1、认知。</p><p>8、蒅螂羅荿薈薅袁莈芇螁螇莇荿薄膅莆薂蝿肁莅蚄蚂羇莄莄袇袃莃蒆蚀膂莃薈袆肈蒂蚁蚈羄蒁莀袄袀肇蒃蚇螆肇蚅袂膅肆莅螅肁肅蒇羀羆肄蕿螃袂肃蚂薆膁膂莁螂肇膁蒄薄羃膁薆螀衿膀莅薃袅腿蒈袈膄膈薀蚁肀膇蚂袆羆膆莂虿袂芅蒄袅螈芅薇蚈肆芄芆袃肂芃葿蚆羈节薁羁袄芁蚃螄膃芀莃薇聿艿蒅螂羅荿薈薅袁莈芇螁螇莇荿薄膅莆薂蝿肁莅蚄蚂羇莄莄袇袃莃蒆蚀膂莃薈袆肈蒂蚁蚈羄蒁莀袄袀肇蒃蚇螆肇蚅袂膅肆莅螅肁肅蒇羀羆肄蕿螃袂肃蚂薆膁膂莁螂肇膁蒄薄羃膁薆螀衿膀莅薃袅腿蒈袈膄膈薀蚁肀膇蚂袆羆膆莂虿袂芅蒄袅螈芅薇蚈肆芄芆袃肂芃葿蚆羈节薁羁袄芁蚃螄。</p><p>9、中班语言妈妈的小帮手说课稿设计意图现在的孩子都是“小公主”“小少爷”，是衣来伸手饭来张口，父母的不易和辛苦，他们一无所知。因此，我选择了幼儿多元能力探索课程 语言大班下第15页妈妈的小帮手这一语言活动课。通过四幅图画，让幼儿知道妈妈的辛苦和伟大，也感谢妈妈为我们所做的一切，力争以后自己的事情自己做，还要帮妈妈做一些力所能及的事，当好妈妈的小帮手。从小养成爱劳动的良好习惯。活动目标：根据幼儿的年龄特点和现有水平，特定目标为;1、 理解儿歌内容，感受妈妈的辛苦伟大，并说说自己的理解。2、 由衷的表达对妈妈的。</p><p>10、幼儿园小班安全活动课：滑滑梯真快乐说课稿一、活动分析：滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具，户外活动时，滑滑梯是孩子们的最爱。但是由于刚入园的小班幼儿年龄小，四肢运动不协调，在玩的过程中自我保护意识比较弱，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些可能会造成的伤害缺乏防范意识和应对能力，也就使得“滑滑梯”存在着一定的危险，容易导致意外事故的发生。为此，我设计了本次活动滑滑梯真快乐。二、活动目标：活动的目标是活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据小班幼儿年龄特点和实际情况，为满足幼儿的。</p><p>11、幼儿园中班说课稿：各种各样的鞋子鞋子是我们生活中最常见的物品之一，幼儿每天都会接触到。最近，我班有一个孩子穿了一双闪光的鞋子，立即引起了全班幼儿的关注，家长反应不少的孩子也缠着爸爸妈妈去买，显然这时的“鞋子”是我班孩子的一个兴趣点，但是他们对于鞋子的认识还只处于羡慕别人的新鞋子的阶段。纲要指出：幼儿园的教育活动内容应既贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有利于拓展幼儿的经验和视野。结合纲要和我班幼儿的实际，我设计了本次综合活动“各种各样的鞋子”，丰富幼儿对于鞋子的知识，并由此来使幼儿。</p><p>12、大班科学活动学习二等分说课稿各位评委，各位老师，大家好，我制作的课件是一个大班数学活动学习二等分。一、制作课件的目的：这次制作课件的目的是通过学习二等分充分发挥幼儿的能动性，让幼儿自主探索对不同形状物体进行二等分的方法，在新要求与旧经验的交织中，实现认知的平衡，获得发展。二、活动目标：1、让幼儿学习把一个物体等分成两份，知道部分小于整体，整体大于部分。2、让幼儿运用二等分知识，合作解决生活中的问题，体验成功的喜悦。三、操作流程1、打开课件，我在封面上设置了“活动目标”，“重点难点”，“欣赏故事”，。</p><p>13、全市幼儿园教学活动竞赛说课稿中班建构活动小蚂蚁的生日会（赣县城关幼儿园）一、说活动教材无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影。面对这充满生机、充满趣味的昆虫世界，孩子们不禁要去探究昆虫的秘密。他们用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，迈开那活泼好动的小脚去追逐。有趣的昆虫引发了孩子的好奇心，激发了孩子探索的欲望。小蚂蚁的生日会这一教材，正是以幼儿所喜爱的生日会的情景作为切入点，引领幼儿去结识各种昆虫，了解昆虫的主要特征，并融入到昆虫的世界，与昆虫成为好。</p><p>14、中班健康说课稿：从高处往下跳-各位领导，各位老师，大家好！我今天说课的题目是中班健康活动从高处往下跳。一、说设计意图：新纲要指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。幼儿需要知道必要的安全知识，学会保护自己。中班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的教学活动中幼儿爱做向下跳的动作，大型玩具上往下跳、花坛上往下跳、甚至楼梯上最后几步时也会迫不及待的跳下来，但是有些年龄小、运动能力差的幼儿在向下跳时又有些害怕，也不懂得自我保护的方法，从而出现有些幼儿落地时脸、身体，膝盖着地，造成。</p><p>15、中班音乐活动小树叶和树妈妈说课稿一、教材分析：秋天来了，叶子一片片都变黄，秋风一吹，就像是翩翩起舞的蝴蝶飞落下来，美丽的意境贴近着幼儿的生活又为他们所喜爱。小树叶和树妈妈这首歌曲不仅符合了季节特征，而且易于激发幼儿热爱自然的情感，通过优美抒情的旋律激发幼儿的表现力、创造力，让幼儿在艺术活动中提高艺术表现力，享受艺术活动的乐趣。歌曲是一首AB段式富有情感教育意义的音乐教材，第一段主要表现小树叶离开树妈妈，心里很难过，第二段主要写小树叶变勇敢了，树妈妈很高兴。此环节我将借助多媒体课件，以分段欣赏的形式。</p><p>16、幼儿园大班美术活动多彩的秋天说课稿设计思路一、活动由来在纲要的艺术领域中明确指出：支持、引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中美丽，喜欢参与艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现。适宜的艺术活动对于幼儿想象、创造、表现能力的发展及健全人格的形成具有重要作用。十一长假幼儿返园的时候，有的小朋友对我说：老师，您看我检的树叶，公园里有好多呢，有的都变黄了，可好看了。 老师，我回爷爷家了，我爷爷种的菊花都开了，可漂亮了。 老师我和爸爸妈妈去香山了，那里的叶子都又红的了，满。</p><p>17、幼儿园说课稿尊敬的各位评委老师：大家上午好！今天我说课的题目是：幼儿园大班教材 （板书课题），本节课属于 领域，活动内容主要包括 通过本节课的活动，可以引导（或激发 或培养）幼儿 为幼儿多方面能力的发展打下基础（内容概括加地位和作用）。依据幼儿园教育指导纲要的要求，结合幼儿的认知基础和本节课的活动内容，我拟定了以下活动目标(过渡语)1.(认知目标)2.(能力目标)发展幼儿的语言能力，认知能力，培养幼儿感受美，表现美的能力。3.(情感目标)培养健康的生活态度和行为习惯，丰富幼儿的情感，促进幼儿个性健康发展。根据以上。</p><p>18、幼儿园说课稿 喜洋洋 今天我为大家带来的是一节大班音乐欣赏喜洋洋在幼儿园的音乐教育活动中欣赏活动往往最容易被人忽视主要原因就是在音乐欣赏活动中“让幼儿主动学习”与“教师怎样教”二者之间的矛盾表现得格外突出教师们也对此颇感困惑今天我就以这节欣赏活动和老师们进行探讨 一、分析教材把握重点 1、教材分析：本节活动是素质教育活动材料大班下学期音乐上的一。</p>