幼儿园园本培训

幼儿园园本培训Tag内容描述：<p>1、幼儿园园本培训方案计划一、指导思想-端正思想 明确认识坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为目标，以学习贯彻十六大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以幼儿园教育指导纲要精神为主线，注重教师教育观念的转变与更新，突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。二、工作思路-全面培养注重实效幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量，是全面实施素质教育的生力军。而素质教育的主渠道是课堂教学，因此，我园对教师的培训。</p><p>2、鹿城区校本培训负责人暨“园本培训”研修班培训会2014年5月9日温州第七幼儿园园本培训“三部五环式”的解读背景三部：专家引领 模块解读热身游戏 趣味挑战课堂展示 现场辩证五环式：学：热身体验教：热身游戏 快乐分享 创意无限 小组分工：谈话主持人热身游戏3分钟之内 扑克牌叠高游戏（背景音乐）谈谈这个游戏之中，你感受得是什么？或者是发现？求稳失败策略很重要信任，默契。尝试两种方法，团队合作、协调很重要。科学区域内容选择、材料投放整体意识。游戏化、情境化在科学探究活动中的价值和作用。快乐分享纲要和指南幼儿特点（36岁。</p><p>3、幼儿园园本培训活动材料时间9.10地点会议室主讲人学习主题幼儿园教师职业道德规范的基本内容学习内容一、热爱党，热爱幼儿教育事业，热爱本职工作，建成保教并重，严格履行岗位职责。二、热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿，支持正面教育，严禁体罚、变相体罚，对幼儿一视同仁。三、全面贯彻国家教育方针，以规程纲要为指南，全心全意为幼儿服务，使幼儿得到全面发展四、严于律己、尊重家长，及时向家长汇报幼儿身心状况。五、在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高，有正确坐立行姿态，处处为幼儿做表率。六、仪表端庄，着装整齐，梳妆打。</p><p>4、2018年幼儿园园本培训方案员工的培训要有计划地进行，其中培训计划方案是少不了的。幼儿园的发展离不开一份好的园本培训方案。下面是小编为大家整理了一篇关于2018年幼儿园园本培训方案，欢迎大家阅读，仅供参考。更多文章尽在。本学期我，园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求，以纲要和指南精神为指导，根据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学”的研究，对本园教师进行了为期一年的教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作，取得了良好的培训效果，现总结如下：一、 。</p><p>5、2012年园本培训工作计划与实施方案一、指导思想 认真贯彻落实教育部精神，从我园实际出发，积极探索以幼儿园为主要培训基地，充分发挥本园的培训功能和优势，进一步转变教师教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展需要，为提高教育教学质量奠定基础。 二、培训目标 1、建立主动参与、高效开放、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我园的校本培训更加科学化、规范化、系列化。 2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、充。</p><p>6、编号： 幼儿园教师外出培训记录表培训人员主办单位培训名称培训时间培训地点培训对象培训讲师培训内容记录（附件一）培训心得及反思（附件二）培训资料清单附件一：幼儿园教师外出培训记录表培训内容记录附件二：幼儿园教师外出培训记录表培训心得及反思。</p><p>7、葛石镇中心幼儿园教师园本培训（3-6周岁幼儿学习与发展指南）学习记录培训时间2.13培训地点 多功能教室参加人员全体幼儿教师主讲人张利苹培训内容实施指南的说明与把握培训记录说 明 一、为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定3-6岁儿童学习与发展指南二、指南以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，三、指南从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。四、实施指南应把握。</p><p>8、幼儿园园本培训工作总结幼儿园园本培训工作总结本学年我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求，以纲要和指南精神为指导，根据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学”的研究，对本园教师进行了为期一年的教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作，取得了良好的培训效果，现总结如下：一、重视幼儿教师的职业道德教育，培育教师的无私奉献精神师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。师德培训是我们开展园本培训的一个重要抓手。我们组织了教师认真党的精神，学习贯彻教育。</p><p>9、2013镇中心幼儿园园本培训工作总结园本培训是把理念与教育教学实践和教师研究活动紧密结合起来，促进教师专业化的成长和幼儿园发展的有效途径。三年来，我园扎实开展园本培训工作，以纲要和指南精神为指导，紧紧把握桐乡市幼儿教师培训契机，加强了理论与实践的引领，注重了新课程背景下教师教育观念的转变和教育行为的落实，加强了“教”与“学”的研究，提升了教师的专业能力，进一步推进了幼儿园的保教质量提高，根据实施情况调查汇总，我园有80%的教师对园本培训认可度很满意，有77%的教师认为很有帮助，技能技巧、教育科研帮助最大。。</p><p>10、幼儿园教师园本培训总结本学期我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求，以纲要为指导，根据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学”的研究，对本园教师进行了为期一年的教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作，取得了良好的培训效果，现总结如下：一、 主要工作进展与成效 （一）、以师德学习为出发点，开展生动的师德教育活动，加强师德建设 师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。师德培训是我们开展园本培训的一个重要抓手：一年来，我园坚持以师德建设为中心，以。</p><p>11、第二学期幼儿园园务工作计划一、指导思想：以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园教育指导纲要(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。二、师生基本情况：我园共有教师3名，其中大专学历2人，中专学历一人;年轻幼教毕业教师一人，中年教师二人。我园现有幼儿89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年人数多初次。</p><p>12、浅谈乡镇中心幼儿园的园本培训摘要：幼儿教师的专业素养是当今教育改革的一个热点问题。在全社会倡导“以人为本”的今天，园本培训是提高在职幼儿教师专业化水平的重要渠道。关键词：乡镇 园本 培训幼儿教师的专业素养是当今教育改革的一个热点问题。在全社会倡导“以人为本”的今天，园本培训是提高在职幼儿教师专业化水平的重要渠道。为了更好地促进教师的专业成长，我们根据我们的实际情况，在乡镇中心幼儿园进行符合本园特色和实际的园本培训，满足了幼儿园和幼儿教师的发展目标和需求，提高了幼儿园整体办学实力和教育质量，促进了幼。</p><p>13、20XX年幼儿园园本培训计划一、培训项目名称基于农村资源融入集体教学 提升教师的教学实践能力二、教师队伍现状分析经过三年在总园带动园本培训活动中，我们的教师在活动教材的运用、活动组织、随机教育、班级组织等方面的能力有了较大的提高，特别是民间游戏在我园的开展，经过我们老师不断的学习、探讨，让我们在民间游戏的运用上把握得很到位。但我们的教师群体在教育教学的领域上多多少少还仍存在一些问题，如：在主题中，怎样的生成活动是孩子们需要的？教师该如何发现、取舍生成活动；强调把握好生成与预设的关系，教师要善于捕捉教。</p><p>14、幼儿园园本培训的工作计划一、指导思想认真贯彻幼儿园教育指导纲要，为提高我园教师的综合素质，提高保教质量，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，结合我园教师队伍的现状，特制订本学期我园教师园本培训计划。二、园本培训目的1、理论水平的提高本学期，我园安排的幼儿园一日活动保教细则，以及叙事性研究的学习，将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。让教师们加深对幼儿教育的理解，促进专业素质提高。2、正确理念的树立通过园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观。</p><p>15、幼儿园园本培训工作计划范文一、指导思想认真贯彻幼儿园教育指导纲要，为提高我园教师的综合素质，提高保教质量，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，结合我园教师队伍的现状，特制订本学期我园教师园本培训计划。二、园本培训目的1、理论水平的提高本学期，我园安排的幼儿园一日活动保教细则，以及叙事性研究的学习，将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。让教师们加深对幼儿教育的理解，促进专业素质提高。2、正确理念的树立通过园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育。</p><p>16、幼儿园园本培训工作计划一、端正思想 明确认识（指导思想）坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为目标，以学习贯彻十六大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以幼儿园教育指导纲要精神为主线，注重教师教育观念的转变与更新，突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。二、全面培养注重实效（工作思路）幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量，是全面实施素质教育的生力军。而素质教育的主渠道是课堂教学，因此，我园对教师。</p><p>17、实验幼儿园20XX学年度园本培训工作计划一、指导思想为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，我园坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，以“比学赶超创先争优”为抓手，立足本园实际，以教师的所需为本，积极开展各级各类的园本培训工作，引领教师在教中研，在研中思，在思中得，实现教师整体素质和教科研质量的同步提高。二、状况分析：我园是一所省一级幼儿园，去年被评为市校本教研先进校、县园本培训先进校、县新闻信息先进单位。现在编在园教职工40人。幼儿园高级教师18人。本科学历18人，本科在读7人，专科14。</p>