有理数的乘法与除法第1课时课件

有理数的乘法与除法第1课时课件Tag内容描述：<p>1、2 6有理数的乘法与除法 1 学习目标 1 了解有理数乘法的实际意义 理解有理数的乘法法则 2 能熟练地进行有理数的乘法运算 3 在积极参与探索有理数乘法法则的数学活动中 体会有理数乘法的实际意义 发展应用数学知识的意。</p><p>2、2 5有理数的乘法与除法 1 水库水位的变化 甲水库 第一天 乙水库 甲水库的水位每天升高3cm 第二天 第三天 第四天 乙水库的水位每天下降3cm 第一天 第二天 第三天 第四天 4天后 甲 乙水库水位的总变化量是多少 4天前的。</p><p>3、3 2有理数的乘法与除法 交流与发现 小学 我们已经学过正有理数及零的乘法运算 引入负有理数后 怎样进行乘法运算呢 思考以下问题 1 在汛期 如果黄河水位每天上升2厘米 那么三天后的水位比今天高还是低 高 或低 多少 把今天的水位记为0厘米 水位上升记为正 下降记为负 为区分时间 今天记为0 今天之后记为正 今天之前记为负 这时已知每天水位都上升2厘米 求三天后的水位 怎样计算 交流与发现 2。</p><p>4、创设情境 问题 在水文观测中 常遇到水位上升与下降的问题 请根据日常生活经验 回答下列问题 1 如果水位每天上升4cm 那么3天后的水位比今天 填 高 或者 低 cm 3天前的水位比今天 cm 2 如果水位每天下降4cm 那么3天后的水位比今天 cm 3天前的水位比今天 cm 分析 在水文观测中 常遇到水位上升与下降的问题 请根据日常生活经验 回答下列问题 1 如果水位每天上升4cm 那么3天后的。</p>