标签 > 有理数的乘法运算律同步练习[编号:20059187]
有理数的乘法运算律同步练习
第2课时 有理数的乘法运算律 1．算式3.14(－2.5)4＝3.14(－2.54)运用了( ) A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法交换律和结合律 D．乘法对加法的分配律 2．算式(－＋)12＝12－12＋12运用了( ) A．乘法交换律 B．乘。第2课时 有理数的乘法运算律。
有理数的乘法运算律同步练习Tag内容描述：<p>1、第2课时 有理数的乘法运算律 1算式3.14(2.5)43.14(2.54)运用了( ) A乘法交换律 B乘法结合律 C乘法交换律和结合律 D乘法对加法的分配律 2算式()12121212运用了( ) A乘法交换律 B乘。</p><p>2、第2课时 有理数的乘法运算律 1 算式3 14 2 5 4 3 14 2 54 运用了 A 乘法交换律 B 乘法结合律 C 乘法交换律和结合律 D 乘法对加法的分配律 2 算式 12 12 12 12运用了 A 乘法交换律 B 乘法结合律 C 乘法交换律和结合。</p><p>3、第2课时有理数的乘法运算律知识点有理数的乘法运算律(1)乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变即ab________(2)乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变即(ab)c____________(3)分配律：一个数与两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加即a(bc)_________。</p><p>4、第2课时有理数的乘法运算律知|识|目|标1通过计算、比较、对比，分析有理数的乘法，理解有理数的乘法运算律2在有理数乘法运算的基础上，会运用有理数的乘法运算律进行多个有理数相乘的运算3通过计算、归纳，理解倒数的概念，并会求一个有理数的倒数目标一探索有理数乘法运算律例1 教材补充例题比较大小：(6)5________5(6)；3(4)(5。</p>
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