有理数的混合运算第2课时课件

有理数的混合运算第2课时课件Tag内容描述：<p>1、2.7 有理数的混合运算2,复习旧知：,有理数的混合运算法则： 先算乘方，再算乘除，最后算加减； 如果有括号，先算括号里面的。,复习巩固一：,复习巩固二：,练一练：,练一练：,课本P56 第10题,做一做：,讨论：,利用计算器进行有理数混合是不是违反了有理数的运算法则了吗？,拓展提高：,拓展应用：,为体现社会对教师的尊重，教师节这一天上午，出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师。如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：千米）：15，4，13，10，12，3,13,17. （1）最后一名老师送到目的地时，小王距出车地点的距离。</p><p>2、温故知新,1.,2.,3.,4.,5.,(1)17+20(2)-31-(-16)(3)-1112(4)(-27)(-13)(5)（-64）16(6)-23+32,温故知新,例题讲解,例题讲解,7,294,16,25,有理数的混合运算顺序法则,1、先算乘方,再算乘除,最后算加减;2、同级运算。</p><p>3、有理数混合运算 二 学习目标 1 知道有理数混合运算的运算顺序 能正确进行有理数的混合运算 2 会用计算器进行较繁杂的有理数混合运算 自学指导一 认真看书P56 理解有理数混合运算顺序法则 自学3 例4 按照例题格式规范。</p><p>4、有理数的混合运算 有理数混合运算一般按怎样的顺序进行 小学里 我们学过哪些运算律 先乘方 再乘除 最后加减 如果有括号 先进行括号内的运算 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 这些运算律在有。</p><p>5、温故知新 1 2 3 4 5 1 17 20 2 31 16 3 11 12 4 27 13 5 64 16 6 23 32 温故知新 例题讲解 例题讲解 7 294 16 25 有理数的混合运算顺序法则 1 先算乘方 再算乘除 最后算加减 2 同级运算 按照从左到右的顺序进行 3 如。</p><p>6、1 4有理数的乘除法 1 4 2有理数的除法 2课时 第2课时有理数的混合运算 教学目标 1 掌握有理数加 减 乘 除运算的法则 运算顺序 能够熟练运算 2 能运用法则解决实际问题 重点难点 如何按有理数的运算顺序 正确而合理地。</p><p>7、2 13有理数的混合运算 第二课时 一 复习引入 1 叙述有理数的运算顺序 2 计算 1 2 5 4 8 0 09 0 27 2 3 5 2 3 3 5 2 4 3 2 6 5 4 32 4 3 2 一 温故知新 引入课题 计算下列各题 二例题示范 初步运用 分析 先算乘方 再算乘除 最后算加减 1 2 除以一个数等于乘以这个数的倒数 3 在乘 除混合运算中先确定积的符号 解 原式 分析 有括号的。</p><p>8、高岭中学 刘杰,1.4.2 有理数的混合运算（第二课时）,2。小学学过的数的加减乘除混合运算的顺序是什么？ 3有理数的除法法则：,温故知新,1 复习有理数的运算律:,加法的交换律: 加法的结合律: 乘法的交换律: 乘法的结合律: 乘法的分配律:,a+b=b+a,a+(b+c)=(a+b)+c,ab=ba,(ab)c=a(bc),a(b+c)=ab+ac,（1）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对。</p>