有理数的减法法则课件
1.4有理数的加法和减法1.4.2有理数的减法第1课时有理数的减法法则。B。知识管理 第1课时有理数的减法法则 1 3 2有理数的减法 有理数的减法法则定义 已知两个数的和及其中一个加数 求 的运算 叫做减法 法则 减去一个数 等于加上这个数的 计算步骤 1 将减法根据法则转化为加法 2 根据有理。
有理数的减法法则课件Tag内容描述:<p>1、第1章有理数,1.4有理数的加法和减法1.4.2有理数的减法第1课时有理数的减法法则,2018年秋,七年级数学上册X,加上,ab,A,B,D,B,C,101.2,50.2,51,甲,丙,275,205,B,A,B,15,15,8,2,|x1。</p><p>2、1 3有理数的加减法 1 3 2有理数的减法 第1课时有理数的减法法则 1 有理数的减法法则 减去一个数等于 2 用字母表示减法法则为 a b a b 加上这个数的相反数 有理数的减法法则 1 3分 计算 9 6 24 32 2 3分 1 8 3 6 3 3。</p><p>3、知识管理 第1课时有理数的减法法则 1 3 2有理数的减法 有理数的减法法则定义 已知两个数的和及其中一个加数 求 的运算 叫做减法 法则 减去一个数 等于加上这个数的 计算步骤 1 将减法根据法则转化为加法 2 根据有理。</p><p>4、1.3有理数的加减运算,1.3.2有理数的减法(2小时),第一时间有理数的减法规则,教育目标,1,知识目标: (1)理解有理数的减法规则。 (2)可以使用有理数的减法规则进行运算。 2、能力目标: (1)通过把减法变成加法,使思想渗透到学生中。 (2)通过有理数的减法,培养学生的运算能力。 3、感情目标:在有理数减法规律的形成、运用过程中让学生体验学习的困难和成功的喜悦,发展学生的自主参与意识、观。</p><p>5、第1章有理数 1 4有理数的加法和减法1 4 2有理数的减法第1课时有理数的减法法则 2018年秋 七年级数学上册 X 加上 a b A B D B C 101 2 50 2 51 甲 丙 275 205 B A B 15 15 8 2 x 1。</p>