有趣的蚕豆

有趣的蚕豆Tag内容描述：<p>1、小班科学活动：有趣的蚕豆一、设计理念：我班的幼儿大多都是城里的孩子，很少看到蚕豆，对蚕豆这种植物也缺乏认识。因此，我利用蚕豆这一乡土资源，设计了这么一个科学活动，通过出示蚕豆娃娃，引起幼儿的兴趣，观察认识蚕豆荚、蚕豆，最后品尝蚕豆食品。这些环节，让幼儿对我们乡土资源蚕豆有所认识。二、活动目标：1、通过掰蚕豆，让幼儿感知蚕豆的特征和用途。2、产生操作探索蚕豆的兴趣。重点：通过掰蚕豆，让幼儿感知蚕豆的特征和用途。难点：产生操作探索蚕豆的兴趣。三、活动准备：每位幼儿12粒蚕豆荚，各种蚕豆食品若干。四、活动。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园小班科学活动：有趣的蚕豆 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 一、设计理念： 我班的幼。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园小班科学活动教案 有趣的蚕豆 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、通过掰。</p><p>4、小班科学活动教案有趣的蚕豆 活动目标： 1、通过掰蚕豆，让幼儿感知蚕豆的特征和用途。 2、产生操作探索蚕豆的兴趣。 活动重点： 通过掰蚕豆，让幼儿感知蚕豆的特征和用途。 活动难点： 产生操作探索蚕豆的兴趣。</p><p>5、教学资料范本 幼儿教育 小班科学活动教案 有趣的蚕豆 编 辑 时 间 活动目标 1 通过掰蚕豆 让幼儿感知蚕豆的特征和用途 2 产生操作探索蚕豆的兴趣 活动重点 通过掰蚕豆 让幼儿感知蚕豆的特征和用途 活动难点 产生操。</p><p>6、小班科学活动教案 有趣的蚕豆 活动目标 1 通过掰蚕豆 让幼儿感知蚕豆的特征和用途 2 产生操作探索蚕豆的兴趣 活动重点 通过掰蚕豆 让幼儿感知蚕豆的特征和用途 活动难点 产生操作探索蚕豆的兴趣 活动准备 每位幼儿1。</p>