有趣的刮画

有趣的刮画Tag内容描述：<p>1、教学内容 有趣的刮画 共 2 课时 第 1 课时 教学目标 知识与技能：让学生了解新的表现方法及使用不同的工具来作画。 尝试刮画的的制作方法，体验其中的快乐。 过程与方法：用线描或线、面结合的方式表现自己身边的生活或想 象创作自己所喜爱的故事。 情感态度价值观：培养学生的创新意识和探究能力，感受色彩变化 的美感，增强审美能力。 教学重点 了解刮画的制作方法，认识工具。 教学难点 使用不同的工具制作刮画。 教学准备 刮画范画 工具 油画棒 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 教学资源 设计意图 复备 组织教学 检查学生 用。</p><p>2、有趣味刮画,刮画纸：是一种用任何工具在纸上可以作画的美术手工产品，能够神奇般刮出各种不同图画的双层艺术类纸品。上层主要为黑色系，底色分为不同的银色、弥彩色!只要能细心构图与途刮，便可展现出一副层次鲜明、色彩斑斓的美丽图案。用配置的竹笔,可以刮出粗放的大笔触。也可用牙签或其他工具在其上勾勒，可刮出精致的细节。,工具准备及刮画步骤,1、用铅笔认真起稿，用笔要轻，最好把细节能仔细地刻画，大胆发挥想象。</p><p>3、有趣的刮画 教学目标 知识与技能 了解刮画作品的特点和工具的使用方法 过程与方法 通过观察 欣赏 比较 了解刮画的特点和画面的处理方法 在实践中增强体验 培养创新意识和探究能力 情感 态度 价值观 感受新型刮画纸带来的意外效果 享受制作中的新奇感和快乐 提高绘画兴趣 教学重点 刮画的特点及制作方法 教学难点 选择恰当的工具 处理好粗细线条的排列及画面中点 线 面的关系 学习材料 各种刮画小工具。</p><p>4、有趣的刮画教案一、教学重点： 刮画的特点及制作方法。 二、教学难点： 选择恰当的工具，处理好粗细线条的排列及画面中点、线、面的关系。 3、 教学过程： （一）、组织教学: 向学生提出要求：认真倾听，大胆尝试，遵守纪律。 （二）、激情导入 1、同学们：你们平时都是用什么工具画画呢？学生答：铅笔、水彩笔、油画棒、白纸等。 师问：你们知道不用笔也能。</p><p>5、有趣的刮画课 后 反 思 使用方法;培养学生的创新意识和探究水平;感受色彩变化的美感,增强审美水平。 在课堂上我采用了引导学生自主探究的学习方法，使学生成功的学习到了刮画的方法，体验到学习的乐趣。自主学习的基本理念是从以学生为中心出发的，充分尊重学生自主性。在本课的学习全过程中，我始终尝试使用这个理念，体现自主学习。 一、 激发兴趣，引导学生积极参与。 兴趣是学习的动力，引导学生积极参与到。</p>