有趣的盒子

有趣的盒子Tag内容描述：<p>1、幼儿园小班科学有趣的盒子教案活动目标：1、在观察比较盒子的大小、形状、用途等过程中，积累相关的生活经验。2、能根据不同盒子外形特征进行有序的收纳，知道一些整理物品的方法。活动准备：1、各种大小、形状不一的盒子。2、布置场景：小动物的家。活动过程：一、说说自己的盒子（1。</p><p>2、小班活动：有趣的盒子活动名称：有趣的盒子 执教者：杨浦区第二艺术幼儿园 何洁活动目标：1、 通过观察、比较，了解盒子的大小、形状、用途等不同。2、 在感知不同盒子外形特征的过程中，知道一些整理物品的方法。活动准备：1、各种盒子VCD圆盒子、药盒子、饼干铁盒、餐巾纸盒、牙膏盒子、喜糖盒子、肥皂盒子、糖盒、巧克力盒、蛋黄派盒子大小各一2、自制的套盒及大小不一的盒子（四五套）活动过程：一、说说自己的盒子1、找一个盒子，和好朋友说说：“你的盒子是什么样子的，里面是装什么的。”2、集体交流：预设提问（可选择）：喜糖盒。</p><p>3、小班活动有趣的盒子活动背景： 盒子是幼儿生活中常见的物品，他们对此有丰富的感性经验。盒子中蕴藏着“大小”“形状”“高低”“功能”等多方面的信息，有很大的教育价值。让幼儿试着给盒子分类，初步了解和掌握有关分类的经验。 活动目标： 1、观察、比较多种盒子的外形和用途，尝试大胆表达。 2、初步学习分类方法，感知盒子的兴趣。 活动准备： 1、教师自备一套不同形状、大小、材质、高低和用途的盒子。 2、套盒一个。 3、幼儿操作材料（盒子）每人一份。 活动重点： 观察、比较多种盒子的外形和用途，尝试大胆表达。 活动难点： 幼。</p><p>4、有趣的盒子课后反思盒子在成人眼里也许一文不值，但在孩子眼里是百玩不厌的玩具，他们每天利用盒子捉迷藏、开汽车、做娃娃、搭高楼大厦等等，他们在与盒子的相互作用中发挥想像、自主探索，有些想法出乎我的意料之外。在幼儿自由玩盒子中，我没有告诉他们任何玩法，孩子们充分发挥想象，有的弹琴、拉小提琴，有的把盒盖打开当帽子，有的站到盒子里当鞋子整个活动充分发挥幼儿想象力和探索问题的能力。整个活动目标定位准确、具体，重点突出，过程清晰，从幼儿兴趣出发，突出“玩”字。从单个玩到找朋友玩，幼儿始终处于”我想玩”、“我要。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园小班活动有趣的盒子 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动背景： 盒子是幼儿生活。</p><p>6、幼儿园大班教案 有趣的盒子 含反思 大班教案 有趣的盒子 含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中 让幼儿大胆尝试用盒子进行搭建 造型 提高动手能力和创造能力 了解盒子的种类 会按照盒子的多种特征进行分类 乐意与。</p><p>7、幼儿园大班教学计划有趣的盒子带反思泰班课有趣的盒子包含对大班游戏教学活动主题的反思，以便孩子们可以大胆尝试用盒子来搭建和塑形，提高能力和创造力，了解盒子的类型，将根据各种特色的盒子，愿意与您的同伴一起玩，体验合作并在游戏中感到快乐。来看看幼儿园班有趣的盒子的几点思考。教学目标：1.了解盒子的类型，并根据盒子的各种特征对其进行分类。2，大胆尝试用盒子来搭建和塑造，提高动手。</p><p>8、幼儿园小班活动有趣的盒子活动背景：盒子是孩子们生活中常见的物品，他们有丰富的情感体验。该框包含许多信息，如“大小”和“形状”高低功能，具有很大的教育价值。让孩子们尝试对盒子进行分类，并初步了解和掌握分类的经验。活动目标：1.观察并比较各种盒子的形状和用途，并试着大胆地表达它们。2.最初学习分类方法并感知盒子的兴趣。活动准备：老师有一套不同形状，大小，材料。</p><p>9、第 1 页 共 2 页 三年级小学生奇思妙想作文三年级小学生奇思妙想作文 有趣的盒子有趣的盒子 一天 我睡觉醒来 忽然有了一个神奇的想法 有趣的万能盒 这个盒子可是个高科技 可厉害了 我想要等到 2050 年才会有吧 这个盒子可不一般 别的盒子要不是纸板做的 就是铁做的 可这个盒子是用皮做的 像个包 非常 精美 而且这种皮 不但防水 而且还防火呢 还可 以变颜色 变图案 如果出去旅游 最好带上这个。</p><p>10、第 1 页 共 2 页 我想象的未来作文我想象的未来作文 400400 字字 有趣的盒子有趣的盒子 一天 我睡觉醒来 忽然有了一个神奇的想法 有趣的万能盒 这个盒子可是个高科技 可厉害了 我想要等到 2050 年才会有吧 这个盒子可不一般 别的盒子要不是纸板做的 就是铁做的 可这个盒子是用皮做的 像个包 非常 精美 而且这种皮 不但防水 而且还防火呢 还可 以变颜色 变图案 如果出去旅游 最好带上。</p><p>11、有趣的盒子活动目标：1.能根据盒子的形状或物品的不同用途进行分类。2.能积极参与游戏，体验玩盒子的乐趣。活动准备1、 经验准备：幼儿对方形、圆形、心形等有初步的感知；幼儿接触过各种用途的盒子。2、 物质准备：不同用途的方形、圆形、心形盒子若干；三个做好方形、圆形、心形标记的篮筐。活动重点：能根据盒子的外形或用途进行分类，尝试不同的分类方法。活动难点：会根据盒子的图示。</p><p>12、小班综合活动：有趣的盒子活动目标：1在观察、比较盒子的大小、形状、用途等的过程中积累相关的生活经验。2在感知不同盒子外形特征的过程中、知道一些关于整理物品的方法。活动准备：教具套盒、各种盒子若干活动重点：在观察、比较盒子的大小、形状、用途等的过程中积累相关的生活经验。活动难点：在感知不同盒子外形特征的过程中、知道一些关于整理物品的方法。活。</p>