有趣的手指印画

有趣的手指印画Tag内容描述：<p>1、中班美术教案 有趣的手指印画苏 杰活动目标：1、了解手的作用及五个手指各自的名称和用途。2、愿意大胆参与尝试手指印画，能在单个手指印画的基础上，进行多个手印的组合印画。3、能发挥想象力利用不同手印的外形特点，添画出各种不同生动有趣的形象。活动重点：愿意大胆参与尝试手指印画，能在单个手指印画的基础上，进行多个手印的组合印画。活动难点：能发挥想象力利用不同手印的外形特点，添画出各种不同生动有趣的形象。活动准备：1、大手教具一个、教师范例画（单个的手指印画和手指组合印画）2、幼儿用纸、颜料、抹布、铅笔。活动。</p><p>2、教学资料参考范本 教案参考-幼儿园中班美术有趣的手指印画 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 设计思路：。</p><p>3、有趣的手指画，1，目标：第一，引导年幼的孩子用手指画画，在指纹上产生各种创造性的联想。第二，鼓励孩子们积极参与活动，感受手指印刷的乐趣。第三，通过活动充分发挥幼儿的想象力和创造力，体验创作的乐趣和成功的喜悦。2，教育准备：学生：每婴儿3种颜色颜料，笔，每张图画纸1种，纸巾，抹布，彩色碟部门：蝴蝶画，风扇画，录音，泥巴，水彩画笔，图画纸3种以上，纸巾，抹布3，演讲过程：一，带来拍手音乐(幸福的手歌。</p><p>4、猜一猜,十个小朋友，你有我有，大家都有，十个小朋友，五个在左，五个在右，十个小朋友，只会做事，不会开口！,引导者：,有趣的手指画,你知道这些画是怎么画出来的吗？,拇指,中指,无名指,小指,食指,手指螺纹,我们一起用小手试试看！,手指画制作步骤：,蘸颜料 2. 按图形 3. 添画,让我们也来玩一玩，手指蘸颜料在纸上用不同的方法印一印，比比谁的方。</p><p>5、义务教育教科书小学美术第三册,吴村小学,我的手印画,唱一唱，跟着做动作,认识我们的手指,掌心,大拇指,小拇指,中指,无名指,食指,用手指画出的画,蜻蜓小伙伴们在花丛中翩翩起舞。,第一步 蘸颜料,第二步 按手印,伸出手来蘸一蘸,不能太多不能少。,放在纸上按一下, 不能太重不能轻。,我来按一按,1.我可以蓝色按出一个手印,2.我可以按出红色一排手印,3.我可以按出长长的手印,4.我可以按出大小，长短都。</p>