有趣的影子

有趣的影子Tag内容描述：<p>1、大班 探索区游戏：有趣的影子游戏来源“我有一个好朋友，我到哪，它到哪，我走它也走、我停它也停，紧紧跟在我身边，猜猜它是谁？”“影子”。让我们一起来玩“踩影子”的游戏吧！小朋友们在阳光下开心的追逐打闹，互相踩着对方的影子，躲避着藏起自己的影子，在游戏中，他们了解了影子是什么样子的，知道了阳光下会有影子，而躲到阴影的地方影子就不见了等等有趣的现象，大家对影子产生了极大的兴趣。影子还有哪些秘密呢？我们在班级提供了手电筒和一些材料，让孩子们探索影子的秘密。预期目标发现影子产生的条件：光线、物体，光照在物。</p><p>2、大班科学性活动区游戏：有趣的影子游戏来源儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。探究即是幼儿科学学习的目标，也是也是幼儿科学学习的途径。大自然和生活中真实的事物和现象是幼儿科学探究的生动内容，激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心。材料投放选择晴天；布料、大水桶、伞等物品；手电筒、台灯等光源；动物玩偶、头饰等；暗室。幼儿游戏观察记录在绘画活动我的影子朋友中，我们了解到孩子对影子的认识。从作品中我们发现，孩子们都能知道,只要有光和物就能产。</p><p>3、大班科学活动：有趣的影子【设计意图】五彩缤纷的世界里，随处都可以看见我们的影子。生活中影子时时刻刻都伴随着小朋友，同时也给小朋友带来了许多的问题和乐趣，小朋友们对它非常熟悉，但又缺乏典体、科学的了解。为此从大班幼儿年龄的特点和实际情况出发，我们设计了这个活动，意在帮助小朋友了解影子形成的条件、特性，培养他们的观察能力，激发他们勤于思考、积极探索的精神。【活动目标】1.初步了解影子产生的条件，知道影子的形状与原物是一样或相似的，懂得影子在光源的反方向。2.初步了解影子的特性：影子会变大变小，影子的大小。</p><p>4、中班美术活动教案有趣的影子幼儿园中班美术教案：有趣的影子一、活动目标：1、教小朋友学习喷刷画的技能，促使手眼协调发展。2、引导幼儿体验用碰化的方法再现物体的乐趣。3、培养小朋友干净整洁的作业习惯。二、活动准备：1、带小朋友利用光线做影子游戏。2、准备5中颜料。每人一只调色盒，一个牙刷，一块纱窗、抹布、洗笔罐。3、用薄纸板剪出各种物影。如：动物、植物、交通工具、日用品、水果蔬菜。4、教师制作好范例：依仗有小兔子影子的喷画。三、活动过程：1、出示喷刷作平小兔子的影子，引起小朋友的兴趣。教师：画上是什么动物？。</p><p>5、大班优秀科学教案有趣的影子活动目标：1.萌发幼儿探索科学的兴趣及求知欲望。2、乐于参加科学探究活动，了解光和影子的关系。3、对身体的影子及其变化感兴趣，体验游戏的快乐。活动准备：投影仪，操作音乐。教师幼儿具备做各种手影的经验、画纸、蜡笔。活动过程：一、开始部分： 小朋友们，今天张老师给大家带来一个谜语，请大家认真听，比比是谁第一个猜出谜底。(教案出自：屈老师教案网)我的谜面是：有个好朋友，天天跟我走，有时走在前，有时走在 后，我和他说话，就是不开口。(是一种现象，有阳光的时候就会出现)(影子)二、寻找屏幕上。</p><p>6、中班优秀语言教案有趣的影子含PPT课件【活动目标】1、能够认真观察图片，理解图片内容，表达自己的想法。2、喜欢玩影子的游戏，对影子的变化感兴趣。【活动准备】ppt课件等。推荐课件：中班语言公开课有趣的影子PPT课件下载地址：http:/kj.qulaoshi.com/ppt/1377.html【活动过程】一、导入。师：夜晚的森林里发生了一件有趣的事情，小朋友们快跟我一起到森林里去瞧一瞧吧。小动物在森林里找到了一样东西，猜猜看这是什么？二、观察ppt内容。师：原来，一群小动物找到了一只手电筒啊！一按按钮，咦！（播放ppt：两只小兔子肩并肩站着图）墙。</p><p>7、大班科学优秀教案有趣的影子幼儿园大班科学教案：有趣的影子一、活动目的：1、引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。2、初步了解影子的作用，引发对这一自然现象的兴趣。3、引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣，求知欲望。二、活动材料：1、彩色纸剪的各种物体形象，立体玩具和影子棋盘。2、白纸、手电筒、胶水若干，记录纸人手一份。3、无影灯图片若干张。三、活动过程：1、以谈话活动“我知道的影子”，引起幼儿探索欲望。师：你知道影子是什么样的吗？师：今天我们准备了四组材料玩影子，而且这四组材料都不一样，你可。</p><p>8、幼儿大班体育活动教案有趣的影子活动目标：1.幼儿能根据影子板协调地做相应动作，活动中反应敏捷、动作迅速。2. 幼儿能积极参与游戏，学习与同伴合作，体验游戏的快乐。活动准备：1. 树林背景、地毯、音乐磁带、鼓一面，教师一套影子板。2. 展板、影子图(手、头、膝盖、脚、屁股)若干(与幼儿人数相等)。3.幼儿每人手背上贴有花的标记(红、黄、蓝、绿)。4. 场地一侧贴有红、黄、蓝、绿四朵花。5.活动前，为每位幼儿背后塞一条毛巾。活动过程：一、准备运动教师和幼儿听音乐活动身体。二、做影子板。1.认识影子板上的影子。2. 做影子板。三。</p><p>9、大班科学教案有趣的影子【教学目的】1、让幼儿初步了解影子产生的原因，尝试探索影子与光线及时间的关系。2、激发幼儿对生活中影子现象的兴趣。3、培养幼儿乐于动手、积极操作的探索能力。【教学准备】1、投影仪，电脑，CAI课件，台灯，透明胶片、不透明纸、剪纸娃娃、纸盒、娃娃等；手电筒若干、玩具若干；2、幼儿能区分透明与不透明物体，能够用肢体动作表现各种小动物。【教学过程】1、观看屏风表演，引出课题。提问：你是怎么知道的？影子是怎么产生的呢？2、投影小实验：影子的产生。（1）分别拿一张透明胶片和不透明卡纸放在近光源。</p><p>10、小班科学公开课教案有趣的影子【活动目标】1、喜欢探索和动手操作。2、在游戏中获得关于影子现象产生和变化的感性经验。【活动准备】1、白色幕布、提线木偶、灯、音乐课件。2、小玩具、手电筒若干个。3、和幼儿一起做定位测量记录（量自己在阳光下的影子在早、中、傍晚的长短和方向）。【活动过程】一、游戏活动：大家一起来跳舞。1、引起幼儿对影子的兴趣。教师操纵提线木偶在有灯光的白色幕布后面表演，幼儿观看木偶的影子跳舞。2、幼儿分批尝试，观察自己和小朋友的影子，体验有影子的乐趣。二、观察活动：为什么有影子？1、小朋友站在。</p><p>11、中班科学活动教案反思有趣的影子【幼儿情况分析】影子是幼儿所熟悉的，他们在游戏中奔跑着、寻找着、追逐着，在找找玩玩中，对影子产生了极大的兴趣。幼儿喜欢在教室里选择教师提供的自制影子游戏材料，玩手影游戏。因此，抓住幼儿的兴趣点，选择了影子的内容。引导幼儿通过观察和比较，探索影子的特征，体验和同伴一起玩科学游戏的快乐。【教学目标】1. 感知影子与光的关系，发现影子的特征。2.乐于对影子进行观察比较，体验发现相同与不同的快乐。重点：感知影子与光的关系。难点：了解影子特征。【教学准备】1.经验准备：玩过找影子游。</p><p>12、幼儿园大班科学公开课教案有趣的影子【教学目的】1、让幼儿初步了解影子产生的原因，尝试探索影子与光线及时间的关系。2、激发幼儿对生活中影子现象的兴趣。3、培养幼儿乐于动手、积极操作的探索能力。【教学准备】1、投影仪，电脑，CAI课件，台灯，透明胶片、不透明纸、剪纸娃娃、纸盒、娃娃等;手电筒若干、玩具若干;2、幼儿能区分透明与不透明物体，能够用肢体动作表现各种小动物。【教学过程】1、观看屏风表演，引出课题。提问：你是怎么知道的?影子是怎么产生的呢?2、投影小实验：影子的产生。(1)分别拿一张透明胶片和不透明卡纸放在。</p><p>13、大班有趣的影子主题墙饰创设方案李相街道中心幼儿园教师 吕平 指导教师 雷镝墙饰创设目标：1、乐于探索关于影子的活动，并尝试用绘画、符号表示等多种方式记录自己的发现，敢于提问，体验与同伴共同探索的乐趣以及获得成功的喜悦。2、了解光和影的关系，知道影子的变化与光和时间有关。3、引导幼儿利用墙饰开展交流，能专注地听并理解他人的讲话内容，有良好的倾听习惯，并能清楚连贯地进行语言表达。4、能根据活动区墙饰，尝试自主学习，练习动手制作。墙饰创设重点：1、尝试用绘画、符号表示等多种方式记录自己的发现，了解光和影的关系。</p><p>14、大班科学活动有趣的影子说课稿一说教材纲要中明确指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望”。影子是幼儿几乎每天都能见到的，影子时大时小，时隐时现等各种各样的变化都引起幼儿强烈的好奇心和探究欲望。探索影子的秘密最好的方法就是让幼儿亲自去做一做，看一看，玩一玩。因此，针对幼儿这一活动特点，我设计了有趣的影子这一活动。二说教学目标大班幼儿对事物。</p><p>15、大班探索性活动区游戏：有趣的影子（作者单位：陈埭镇阿梅中心幼儿园 姓名：李月英）游戏来源影子是幼儿几乎每天都能见到的，影子时大时小、时隐时现等各种各样的变化，都引起幼儿强烈的好奇心和探究欲望。幼儿园教育指导纲要中指出：“教育活动内容要贴近生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。”那么探索影子秘密的最好方法，就是让幼儿亲自去做一做，看一看，玩一玩。因此，我设计了“有趣的影子”这一区域游戏。预期目标1.通过“找影子”的游戏，感知发现影子产生的现象。2.了解影子随着时间的变化而变化，。</p><p>16、幼儿园中班科学教案有趣的影子 活动目标： 1、初步了解影子产生的原理，激发幼儿探索自然奥秘的兴趣。 2、通过画影子，观察太阳与影子的关系，了解影子变化的原因。 活动准备： 1、幻灯机(或手电筒)、不透光的各种。</p><p>17、教学资料参考范本 幼儿园大班科学：有趣的影子 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 班上有一位孩子带来了一张碟。</p><p>18、教学资料参考范本 幼儿园小班科学教案 有趣的影子 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、喜欢探索和。</p><p>19、教学资料参考范本 幼儿园中班科学活动教案 有趣的影子 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、 初步。</p>