有趣的嘴巴

有趣的嘴巴Tag内容描述：<p>1、幼儿教育：________小班优质科学教案有趣的嘴巴教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页小班优质科学教案有趣的嘴巴【活动目的】1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护。</p><p>2、小班语言活动有趣的嘴巴教案【活动目标】1、激发幼儿乐于参与活动的愿望，知道嘴巴的作用并知道保护嘴巴。2、尝试学习相应的动词：吹、唱、哭、笑等。【活动准备】1、各种水果块放在盘中，牙签若干，2、泡泡、小喇叭、口琴、气球、糖果等。3、吹、唱、哭、笑等图片【活动过程】一、出示玩具激发幼儿活动兴趣师：“今天老师给小朋友带来了很多玩具，我们一起玩一玩吧！”请幼儿自由选择喜欢的玩具进行游戏。（小喇叭、口琴、气球、吹泡泡玩具）师：“谁能来说一说，刚才你玩了什么玩具？怎么玩的？”幼儿一边讲述一边演示。二、幼儿品尝水。</p><p>3、小班科学公开课教案有趣的嘴巴幼儿园小班科学教案：有趣的嘴巴活动目的：1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯。2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。活动准备：1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。2、唱的（话筒、录音机等）。3、吃的（糖果、食品等）4、一些物品的图片、记录表人手一张。活动过程：一、猜猜哪里发出的声音？1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。2、问幼儿听到了什么？是从哪里发出的声音？二、幼。</p><p>4、大班语言优质课教案有趣的嘴巴活动目标：1、在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。2、通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。活动准备：材料及环境创设吃、唱、喝、吹字卡人手一套。饭碗、杯子、吹泡泡玩具各一。活动过程：一、引起兴趣。（师扮演”谜语大师”出场）大家好，今天”谜语大师”又要给大家猜谜语了。请你们仔细看我的表演，猜猜我在干什么？二、感知认读。1、表演吃饭。提问：我在干什么？想不想和”谜语大师”一起来表演？（师：我用小嘴吃吃饭，吃吃吃，幼儿边表演边跟说）出示汉字，共同认读”吃”。。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园小班科学教案：有趣的嘴巴 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目的】 1、通过活。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园小班科学教案 有趣的嘴巴 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目的： 1、通过活动。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园小班语言活动有趣的嘴巴教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 1。</p><p>8、教学资料参考范本 幼儿园小班科学：有趣的嘴巴 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动意图： 在平时的活动教育。</p><p>9、幼儿园小班科学 有趣的嘴巴 精选教案 活动目的 1 通过活动 使幼儿了解自己嘴巴的用处 懂得爱护自己的嘴巴 并学会讲究卫生的良好习惯 2 鼓励幼儿大胆表达自己的想法 懂得分析在日常生活中什么东西可以做 什么东西不。</p><p>10、幼儿园中班教案 有趣的嘴巴 含反思 中班教案 有趣的嘴巴 含反思适用于中班的主题教学活动当中 让幼儿尝试学习相应的动词 吹 唱 哭 笑等 激发幼儿乐于参与活动的愿望 知道嘴巴的作用并知道保护嘴巴 培养幼儿清楚表述。</p><p>11、幼儿园中班语言 有趣的嘴巴 精选教案 一 活动目标 1 在看看 猜猜 学学的活动中 初步认识动词 吃 唱 喝 吹 2 通过游戏活动 培养幼儿识字的兴趣 二 重点与难点 在看看 猜猜 学学的活动中 初步认识动词 吃 唱 喝 吹 三。</p><p>12、幼儿园中班语言 有趣的嘴巴 教案 一 活动目标 1 在看看 猜猜 学学的活动中 初步认识动词 吃 唱 喝 吹 2 通过游戏活动 培养幼儿识字的兴趣 二 重点与难点 在看看 猜猜 学学的活动中 初步认识动词 吃 唱 喝 吹 三 材。</p>