由三视图还原
第二课时 由三视图还原成实物。利用斜二测画法画出空间几何体的直观图.。考点08 由三视图还原实物图。1.由空间几何体的三视图还原直观图时。2.根据三视图还原成实物图应注意。(1)由三视图还原成实物图是由实物图画三视图的逆过程。由三视图还原成实物图。你能替这位工人师傅根据这三个图形制造出水管接头吗。
由三视图还原Tag内容描述:<p>1、第二课时 由三视图还原成实物(一)数学目标1知识与技能(1)掌握斜二测画法画水平设置的平面图形的直观图.(2)采用对比的方法了解在平行投影下面空间图形与在中心投影下面空间图形两种方法的各自特点.2过程与方法学生通过观察和类比,利用斜二测画法画出空间几何体的直观图.3情感态度与价值观(1)提高空间想象力与直观感受.(2)体会对比在学习中的作用.(3)感受几何作图在生产活动中的应用.(二)教学重点、难点重点、难点:用斜二测面法画空间几何值的直观图.(三)教学方法在以水平放置的正六边形或正六棱柱为例画直观图,通过多媒。</p><p>2、考点08 由三视图还原实物图1由空间几何体的三视图还原直观图时,遵循的原则:长对正 高平齐,宽相等的基本原则,特别注意几何体中与投影面垂直或平行的线及面的关系2根据三视图还原成实物图应注意:(1)由三视图还原成实物图是由实物图画三视图的逆过程,在该过程中注意理解实物图画三视图的原理,并联想柱、锥、台、球体的三视图(2)由三视图还原成实物图时,一般以俯视图为基础再结合正(主)视图和侧(左)视图(3)根据三视图还原实物图:需要综合正(主)视图、侧(左)视图、俯视图的特征,确定分界线,找出组成几何体的简单几何体,再将组合还原,其中。</p><p>3、由三视图还原成实物图,设计制作:高安中学刘金球,欣赏三视图,你认识它吗?,问题一:如果要做一个水管的三叉接头,工人事先看到的不是图1,而是图2,你能替这位工人师傅根据这三个图形制造出水管接头吗? 若已知一个几何体的三视图,我们如何去想象这个几何体的原形结构,并画出其示意图呢?,图2,图1,复习回顾: 一、三视图: 1、从正面看到的图形叫做主视图;从左面看到的图形叫左视图;从上面看到的图形叫俯视图。这三张图,称为三视图. 2、形体可见轮廓线画粗实线,不可见轮廓线画虚线 二、三视图的对应规律:,俯视图和左视图,主视图和俯。</p><p>4、由三视图复原几何体方法整理 几何体复原三步骤 概述 1从俯视图入手确定几何体的底面2根据侧视图和正视图确定几何体的上底面和上顶点3根据实线与虚线对几何体进行适当调整 1点面法 例1某多面体的三视图如下 做出其直。</p><p>5、绿色圃中小学教育网http:/www.L,根据三视图还原立体图形,武鸣县锣圩镇锣圩小学黄荣乐,第一单元:观察物体,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,从正面观察某立体图形得到的平面图形,如 。 你能摆出相应的图形吗?请动手摆一摆。,一、复习导入,最少需要多。</p>