由三视图还原成实物图

由三视图还原成实物图Tag内容描述：<p>1、延川中学教学设计NO： 年级： 高一（ 8 ）班 学科：数学 第 周 第 课时课题3.2由三视图还原成实物图课型新授三维目标1.知识与技能目标：能根据三视图想象出几何体的大致形状并画出几何体的直观草图，从而进一步熟悉简单几何体的结构特征。2.过程与方法目标：培养和发展学生分析问题的能力和作图能力，着重培其空间想象能力；通过直观感知，操作确认，培养学生的应用意识。3.情感态度与价值观目标：感受数学就在身边，提高学生的学习立体几何的兴趣，培养学生大胆创新、勇于探索、互相合作的精神。重点难点教学重点：根据三视图想象对应基。</p><p>2、由三视图还原成实物图 基础练习 本课时编写 崇文门中学 高巍巍 一 选择题 1 一个空间几何体的正视图与侧视图均为全等的等腰三角形 俯视图为一个圆及其圆心 那么这个几何体为 A 棱锥 B 棱柱 C 圆锥 D 圆柱 2 一个空。</p><p>3、由三视图还原成实物图 教学设计 本课时编写 崇文门中学 高巍巍 教材分析 三视图在整个高中课程和高考中都占有重要地位 中学生在初中阶段对三视图有了初步了解 高中阶段则在初中的基础之上 进一步掌握简单空间图形。</p><p>4、由三视图还原成实物图 提高练习 本课时编写 崇文门中学 高巍巍 一 选择题 1 一个几何体的三视图如图 则组成该组合体的简单几何体为 A 圆柱与圆台 B 四棱柱与四棱台 C 圆柱与四棱台 D 四棱柱与圆台 2 一个简单几何体。</p><p>5、由三视图还原成实物图,欣赏三视图,你认识它吗？,问题一：如果要做一个水管的三叉接头，工人事先看到的不是图1，而是图2，你能替这位工人师傅根据这三个图形制造出水管接头吗？ 若已知一个几何体的三视图，我们如何去想象这个几何体的原形结构，并画出其示意图呢？,图2,图1,复习回顾： 一、三视图: 1、从正面看到的图形叫做主视图；从左面看到的图形叫左视图；从上。</p><p>6、由三视图还原成实物图提高练习 本课时编写：崇文门中学高巍巍 一、选择题 1一个几何体的三视图如图，则组成该组合体的简单几何体为() A圆柱与圆台 B四棱柱与四棱台 C圆柱与四棱台 D 四棱柱与圆台 2. 一个简单几何体的正视图，侧视图如图所示，则其俯视图不可能为 长方形； 正方 形。</p>