有余数除法竖式

有余数除法竖式Tag内容描述：<p>1、有余数除法（横式30道）2994365596677786884375573594397091853776695875062781943184465（ ）1213（ ）311735（ ）2538（ ）（ ）672（ ）322294（ ）1125（ ）2457（ ）356（ ）62有余数除法（竖式16道。</p><p>2、有余数除法的意义和竖式教学内容：新课程人教版三年级上册49、51页（例1、例2）教学目标：1从活动抽象出除法竖式的书写过程，体会到除法竖式每一步的实际含义。2结合具体情境，感知有余数的除法的意义。3能够比较熟练地口算和笔算有余数的除法。4初步学会用有余数的除法解决生活中的简单问题。教学准备：课件、圆片教学过程：学习例1（一）出示49页图让学生看情景图，并从图中提炼出数学问题，并列式计算。16人跳绳，每组4人，可以分成几组？(164=4（组）)16人跳绳，平均分成4组, 每组几人？（164=4（人）20人打球，5人一组，可以分成几组。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________二年级数学有余数除法口算练习7月7日223 143 72 92 193 203 203 295 375 365 7月。</p><p>4、一 有余数的除法 知识点1 有余数的除法表示把一些物品平均分后还有剩余 剩余的数叫做余数 1 有18个苹果 每5个装一盒 可以装 盒 还剩 个 2 有45块糖 平均分给8个小朋友 每个小朋友分到 块 还剩 块 3 有13个梨 每4个放。</p>