优质课纸雕塑

优质课纸雕塑Tag内容描述：<p>1、生动的造型纸雕塑一、教材分析纸雕塑是以纸为材料，以立体构成为原理，制作具有三度空间的立体纸雕塑作品。与纸浮雕相比，纸雕塑更强调纸的“扩张力”和形象空间的表现，含有更多的立体构成知识因素，在某种意义上讲是将立体构成趣味化。通过本课的学习，使学生初步了解立体构成的知识，进一步认识现代雕塑的形式美感。二、学生分析本课面对的是高中的学生，通过前一课的纸浮雕的学习，学生已掌握一定的立体构成的知识。现代雕塑作品尤其是环境雕塑作品，具有很强的视觉冲击力，是学生乐于表现的题材。但在立体思维方面，学生会感到很陌生。</p><p>2、,1,猜谜：生得轻巧白净，中国创造发明。传播文化知识，深受人类欢迎。,15纸,.,2,1、你知道纸是哪国人首先发明的吗？,2、我国古代四大发明是？,考考你！,造纸术、印刷术、火药、指南针。,中国,.,3,帛书,竹简,木牍,甲骨文,.,4,.,5,.,6,你见过那些纸，他们都有什么用途？,认识纸,.,7,.,8,工艺纸灯罩,.,9,书签,课本,.,10,牛皮纸,报纸,.,11,宣纸,.,12,贺。</p><p>3、美丽的染纸海港开发区王滩镇纪各庄小学 严小涛一、课题美丽的染纸二、教材版本：冀教版三、授课年级：三年级四、教材分析：染纸是中国传统的一种民间美术，由于色彩艳丽，图案大方美观，而受到人们的喜爱。染纸是将吸水性纸张用折叠，卷曲，搓揉，等方法进行加工，并通过点、染、浸。</p><p>4、美丽的染纸海港开发区王滩镇纪各庄小学 严小涛一、课题美丽的染纸二、教材版本：冀教版三、授课年级：三年级四、教材分析：染纸是中国传统的一种民间美术，由于色彩艳丽，图案大方美观，而受到人们的喜爱。染纸是将吸水性纸张用折叠，卷曲，搓揉，等方法进行加工，并通过点、染、浸。</p><p>5、中班体育优质课教案：玩纸棒活动目标：1.利用纸棒练习助跑跨跳过宽 60 厘米左右的平行线，动作协调、灵敏。2.大胆探索纸棒的不同玩法，尝试小组合作游戏并体验合作的快乐。活动准备：1. 纸棒（纸棒分为红、黄、蓝、绿四种） 。起跑线标志、终点标志、小河标志。2. 音乐我是小海军 。3.一张记录表，红、黄、蓝、绿颜色标志，红花三朵，奖品，移动黑板。活动过程：一、进入场地，活动身体。幼儿随着我是小海军进入场地，教师带领幼儿做准备活动：教师：“我们一起听着音乐来做操吧！”二、探索纸棒的不同玩法。1玩棒。（1）幼儿自由玩棒，探。</p><p>6、第 1 页 共 4 页 美术优质课美术优质课 中国古代雕塑欣赏中国古代雕塑欣赏 教学设教学设 计计 一 教学目标的确立 1 背景 增大学生的阅历 沉淀专业修养 提 高审美能力 2 要点 知道中国古代雕塑一般的表现形式 了解中国古代雕塑发展历程 对其代表作品欣 赏 了解其艺术特点 3 教学重难点 古代雕塑呈现形式和重要作品 的欣赏 二 教学过程 导入 提问 你在什么地方看到过雕塑 它们 是什么样的。</p><p>7、大班体育优质课教案吸纸跑 活动目标：1、利用废旧报纸玩游戏;2、发展跑的能力,提高动作的灵活性;3、感受与同伴合作游戏的愉悦。 活动准备：1、报纸若干;2、幼儿游戏跑道。 活动指导：一、活动前1. 带领幼儿做好充分的准备活动。2.在做完准备活动、身体暖和后应减少衣着,防止运动后出汗过多脱衣受凉。二、活动中请幼儿两人一组手拉手在起跑线上站好,将报纸贴在胸前,听到信号后快速跑到终点线,以速度快、报纸没掉下来的为胜。若报纸掉下来时,把报纸捡起放好再跑。(对于不能参与剧烈活动的幼儿,老师应安排好;特别注意感冒等体质弱的幼儿。)三。</p><p>8、第 1 页 共 2 页 小班科学优质课教案 有用的纸小班科学优质课教案 有用的纸 教学目标 1 认识各种各样的纸 感知不同质地的纸 2 了解纸的一般用途 懂的爱惜纸 活动准备 纸制品 风车若干 灯笼 活动过程 一 观看纸制品 引起幼儿的兴趣 1 出示风车教师 小朋友 看看这是什么 风 车 教师让风车转动起来 可以请幼儿玩一玩 2 出示灯笼教师 你们知道风车和灯笼都是用什 么制作的吗 纸 二 感知不。</p><p>9、大班健康优质课教案纸棒乐 活动目标： 1、尝试迎面接力，掌握递接棒的方法。 2、练习迅捷行动，学会耐心等待。 活动准备： 1、纸棒每人一根，红黄绿蓝接力棒4根。 2、场地布置障碍物。 活动流程： 一、开始部。</p><p>10、第 1 页 共 3 页 小学美术优质课小学美术优质课 吹塑纸贴画吹塑纸贴画 茶壶茶壶 教案教案 教学目标 1 学会吹塑纸剪贴画的制作方法和步骤 2 培养学生观察 思维 想象能力及动手能力 3 使学生体会到劳动创造美的快乐 同时进行 节约利废教育 4 培养学生团结互助的精神 竞争的意识 教学重点 掌握吹塑纸剪贴画的步骤方法 教学难点 内容新颖 制作精致 装饰美观 教学准备 教师 吹塑纸贴画 2 幅。</p><p>11、大班美术优质课教案有趣的纸餐盒活动目的：1、启发幼儿用一次性纸餐具创造出多种不同的形象。2、发展幼儿的想象力，培养幼儿独立动手能力，使幼儿懂得什么是想象心理。活动准备：1、一次性碟、碗、杯若干。2、辅助材料：彩色墨水、蜡笔、蜡光纸、小棍子、毛线、胶水、剪刀等。3、泡沫制成的展览栏。活动过程：1、出示贴在黑板上的纸碟、碗、杯，让幼儿观察它们都是什么形状的。2、幼儿自由讨论;你能把这些纸碟、碗、杯设计成什么?怎样做?3、请一些幼儿把自己设计的名称及想象操作的过程说出来，(.教案出自：屈老.师教案网.)鼓励幼儿说出和。</p><p>12、中班科学优质课教案纸球反弹 幼儿园中班科学教案：纸球反弹 活动目标： 1、通过游戏让幼儿初步了解“纸球反弹”是由于空气的流动产生的。 2、培养幼儿关注周围生活中的科学现象，并有积极探索的欲望。 活动准备。</p>