有嘴没脑

有嘴没脑Tag内容描述：<p>1、不做有嘴没脑的“小喇叭”,瓯海区实验小学陈静,你愿做有嘴没脑的“小喇叭”吗？,猜一猜：有嘴没有脑，不管对和错，你说他也说。,猜一猜：有嘴没有脑，像朵喇叭花,不管对和错，你说它也说。(打一物),传悄悄话要求(1)由老师将几个词说一遍给每一队的第一个同学听。（2）每队的第一个人回到队里，分别向第二个人悄悄复述老师的话，第二个人再传给第三个人听，以此类推，直到最后一人。（3）传到之后,由最后一人。</p><p>2、不做有嘴没脑的“小喇叭”-培养良好的沟通技巧,猜一猜： 有嘴没有脑，不管对和错， 你说他也说。,猜一猜： 有嘴没有脑， 像朵喇叭花, 不管对和错， 你说它也说。 (打一物),传悄悄话 要求 （1）由老师将几个词说一遍给每一队的第一个同学听。 （2）每队的第一个人回到队里，分别向第二个人悄悄复述老师的话，第二个人再传给第三个人听，以此类推，直到最后一人。 （3）传到之后,由最后一人到前面。</p><p>3、,1,不做有嘴没脑的“小喇叭”-培养良好的沟通技巧,.,2,猜一猜：有嘴没有脑，不管对和错，你说他也说。,猜一猜：有嘴没有脑，像朵喇叭花,不管对和错，你说它也说。(打一物),.,3,传悄悄话要求（1）由老师将几个词说一遍给每一队的第一个同学听。（2）每队的第一个人回到队里，分别向第二个人悄悄复述老师的话，第二个人再传给第三个人听，以此类推，直到最后一人。（3）传到之后,由最后一人到前。</p><p>4、不做有嘴没脑的“小喇叭”,瓯海区实验小学 陈静,不做有嘴没脑的“小喇叭”,华山中学 武彩霞,猜一猜： 有嘴没有脑，不管对和错， 你说他也说。,猜一猜： 有嘴没有脑， 像朵喇叭花, 不管对和错， 你说它也说。 (打一物),传悄悄话 要求 (1)由老师将几个词说一遍给每一队的第一个同学听。 （2）每队的第一个人回到队里，分别向第二个人悄悄复述老师的话，第二个人再传给第三个人听，以此类推，直到最。</p><p>5、1 心理健康教育课教案 不做有嘴没脑的不做有嘴没脑的 小喇叭小喇叭 一 教学目标 1 正确沟通的态度与技巧的培养 2 了解不实信息传播所造成的错误与危害 3 培养学生负责的沟通态度 学会避免传播不实的信息 以免 造成不良影响 二 教学方式 1 游戏活动 2 听录音故事 3 看情景图片 4 小组讨论交流 教师小结 三 课前准备 秒表一个 情景图片 照书放大 实物投影仪 准备 小喇叭 故事录音 四 教。</p><p>6、A p p l i e dF u n d a m e n t a lS t u d y o nC o k e rG a sO i lC a t a l y t i cP y r o l y s i s a n dC o k i n g N a p h t h aU p g r a d i n g B a s e do nT M P T e c h n o l o g y AT h e s i s。</p>