圆的面积练习
圆的面积练习题。圆的面积。③、圆的直径扩大2倍。它的面积是(&#160。求d=(&#160。求r=(&#160。1、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆。1、 一个圆的半径是10分米。圆的面积练习。圆的面积练习。2.理解并掌握圆的面积的计算公式。求出下列圆的面积和周长。(1)、一个圆的半径是3.5厘米。
圆的面积练习Tag内容描述:<p>1、圆的面积练习题 一、复习。3.141 3.142 3.143 3.144 3.145 3.146 3.147 3.148 3.149 3.1410 二、巩固新知。1、我能填:(在同一个圆内)半径4厘米3分米直径6米面积28.26平方米2、填空。把一个圆沿着半径分成若干等份,剪开拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的( ),宽就是圆的( )。因为长方形的面积是( ),所以圆的面积是( )。圆的直径是6厘米,它的周长是( ),它的面积是( )。 鼓楼中心岛是半径 10米的圆,它的。</p><p>2、,1,圆的面积练习,苏教版五年级数学下册,.,2,教学目标,1.知道圆的面积的含义,自主探究推导出圆的面积的计算公式。2.理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。3.培养大家自主探究的能力与创新的精神。,.,3,口答:求出下列圆的面积和周长,r=6厘米,C=23.146,S=3.1462=3.1466,.,4,口答:求出下列圆的面积和周长,d=6厘米,C=3.146,S。</p><p>3、二、圆圆的面积第五课时 1、我会判断、半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。 ( )、两个圆的周长相等,面积也一定相等。 ( )、圆的直径扩大2倍,面积也扩大2倍。 ( )、把一个圆切拼成一个近似的平行四边形后,面积不变,周长也不变。( )2、求下面图形的面积、r=0.3厘米 、d=10厘米 、c=25.12分米 3、一个油桶的底面直径6分米,它的占地有多少平方分米?4、一个圆形喷水池的底面周长是31.4米,水池底面积是多少平方米?5、用一根4米长的绳子,一端拴在小羊劲上,一端拴在木桩上,这只小羊活动的最大范围是多少平方米?(接头忽略。</p><p>4、圆的面积一、填空1一个圆形桌面的直径是 2米,它的面积是( )平方米。2已知圆的周长,求d=(),求r=()。3圆的半径扩大2倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。4环形面积S()。5用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是()厘米,画出的这个圆的面积是()平方厘米。6大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长。</p><p>5、六年级数学上册圆的面积复习题(二)1、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆,这根铁丝长( )米;如果改围成一个正方形,正方形的边长是( )米,面积是( )平方米。2、求下列各图形的和面积:(单位:分米)3、求阴影部分面积:(单位:米)4、图中圆与长方形面积相等,长方形长6.28米。阴影部分面积多少平方米?5、两个圆半径的和12厘米,一个圆直径10厘米,另一个圆的面积多少?6、把一张周长32分米的正方形纸剪成一个最大的圆。圆的面积各是多少?w ww. 7、在长8分米宽6分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积各是多少?1 / 1。</p><p>6、六年级数学上册圆的面积复习题(一)1、 一个圆的半径是10分米,这个圆的直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。2、填写下表:r(厘米)2.52d(厘米)1.2S(厘米)3、计算下面两个圆的面积。(单位:厘米)4 124、街心公园里有一个直径10米的喷水池,这个喷水池的占地面积是多少平方米?w w w .x k b 1.c o m5、一种麦田的自动旋转喷灌器的射程是20米,它能喷灌的面积多少平方米?6、一根长3米的绳子系着一只羊,栓在草地中央的树桩上,羊吃草的面积最多是多少平方米?w ww .7、一块圆形菜地,直径20米,现在要在菜地上覆。</p><p>7、如下图 已知圆半径等于正方形的边长 正方形的面积是20平方厘米 求圆的面积 有大小两个圆 它们面积之和是163 28平方厘米 大小两圆的半径比是3比2 大小两个圆 解析 由题意可设大圆半径为3R厘米 则小圆半径为2R厘米可知。</p><p>8、圆的面积练习,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.知道圆的面积的含义,自主探究推导出圆的面积的计算公式。2.理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。3.培养大家自主探究的能力与创新的精神。,口答:求出下列圆的面积和周长,r=6厘米,C=23.146,S=3.1462=3.1466,口答:求出下列圆的面积和周长,d=6厘米,C=3.146,S=3.14(62)2=3.143。</p><p>9、圆的周长和面积练习课,圆心,O,这些折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,O,d,r,判断:在下面的圆中,哪条是半径,哪条是直径?,r,d,1、填空: (1)、一个圆的半径是3.5厘米,它的直径是( )厘米。 (2)、一个圆的直径是10厘米,它的半径是(。</p><p>10、圆 的 面 积,第3课时,1. 公园草地上的自动旋转喷水器的射程是8m。它能喷洒的面积是多少平方米?,2. 一个圆形水缸口的外直径为1m。现在为这个水缸做一个盖子,这个盖子的面积至少是多少平方米?,3.填空,4. 用下面这张长方形纸剪出一个最大的圆。,20cm,14cm,5. 北京天坛公园的祈年殿是底部直径约24m的圆形大殿。它的占地面积是多少平方米?环绕祈年殿的回音壁是一道圆形的水磨砖围墙。</p><p>11、圆的面积练习,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.知道圆的面积的含义,自主探究推导出圆的面积的计算公式。 2.理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。 3.培养大家自主探究的能力与创新的精神。,口答:求出下列圆的面积和周长,r =6厘米,C=23.146,S=3.1462 =3.1466,口答:求出下列圆的面积和周长,d =6厘米,C=3.146,S=3.14(62)2。</p><p>12、圆的面积练习,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.知道圆的面积的含义,自主探究推导出圆的面积的计算公式。 2.理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。 3.培养大家自主探究的能力与创新的精神。,口答:求出下列圆的面积和周长,r =6厘米,C=23.146,S=3.1462 =3.1466,口答:求出下列圆的面积和周长,d =6厘米,C=3.146,S=3.14(62)2。</p>