圆锥曲线极坐标
第六课时 圆锥曲线统一的极坐标方程。教学重点。圆锥曲线极坐标方程的统一形式。圆锥曲线的极坐标方程及应用。1.掌握极坐标系中圆锥曲线的方程.。3.感受在极坐标系中椭圆、双曲线、抛物线方程的完美统一.。4.2.2(3)圆锥曲线的极坐标方程。则可求到定点F和定 直线L的距离之比为常数e的点的轨迹的极坐标方程。
圆锥曲线极坐标Tag内容描述:<p>1、第6聊 高中毅学教 与学 巧用圆锥曲线极坐标方程解题 姜 文 ( 贵州省贵州师范大学数学与计算机科学学院, 5 5 0 0 0 1 ) 圆锥曲线的焦点弦问题是高考考查的热 点, 也是重点, 这类问题运算的繁琐使得考生 望而生畏 圆锥 曲线 的极 坐标 方 程 给解 决 这 一 类 问题带来方便 , 下面举 例说 明, 旨在抛 砖 引玉 一 、圆锥 曲线 的统一极坐标 方程 如图 1 , 以定点 0为极点, 使极轴 0 所在 的直线垂直 于定直线 Z 且 的反 向延 长线交 z 于点A 设 P( p , 0 )为圆锥曲线上的任意一点, 贝 I O P I =p , P O x =0 , I P I= I O A l + p。</p><p>2、第六课时 圆锥曲线统一的极坐标方程(铜鼓中学数学教研组)一、教学目的:知识目标:进一步学习在极坐标系求曲线方程能力目标:求出并掌握圆锥曲线的极坐标方程德育目标:通过观察、探索、发现的创造性过程,培养创新意识。 二重难点:教学重点:圆锥曲线极坐标方程的统一形式教学难点:方程中字母的几何意义三、教学方法:启发、诱导发现教学.四、课时安排:1课时四、教学过程:(一)、复习引入:1、问题情境情境1:直线与圆在极坐标系下都有确定的方程,我们熟悉的圆锥曲线呢?情境2:按通常情况化直角坐标方程为极坐标方程会得到让人。</p><p>3、圆锥曲线的极坐标方程及应用1掌握极坐标系中圆锥曲线的方程2会求简单的圆锥曲线的极坐标方程3感受在极坐标系中椭圆、双曲线、抛物线方程的完美统一基础初探圆锥曲线的统一极坐标方程,(*)其中p为焦点到相应准线的距离,称为焦准距当0e1时,方程表示椭圆;当e1时,方程(*)为,表示抛物线;当e1时,方程表示双曲线,其中R.思考探究1用圆锥曲线统一极坐标方程的标准形式判别圆锥曲线需注意什么?【提示】应注意统一极坐标方程的标准形式,只有方程右边分母中的常数为1时,cos 的系数的绝对值才表示曲线的离心率如果该常数不是1,一定要将其转。</p><p>4、高中数学选修4-4坐标系与参数方程,4.2.2(3)圆锥曲线的极坐标方程,三种圆锥曲线的统一定义为: 平面内,到一个定点(焦点F)和一条定直线 (准线L)的距离之比等于常数(离心率e)的点的轨迹。,若设定点F到定直线L的距离为p,则可求到定点F和定 直线L的距离之比为常数e的点的轨迹的极坐标方程。,三种圆锥曲线的统一的极坐标方程: 如图建立坐标系, 设圆锥曲线上任一点 , 由定义知 整理得: 称此方程为三种圆锥曲线的统一的极坐标方程.,x,K,A,F,B,则有 表示椭圆 表示抛物线 表示双曲线右支 (允许 表示整个双曲线),x,F,y,D,巩固练习,2:确定。</p><p>5、1、圆锥曲线的极坐标的统一形式,三种圆锥曲线的统一的极坐标方程 如图建立坐标系, 设圆锥曲线上任一点 , 由定义知 整理得: 称此方程为三种圆锥曲线的统一的极坐标方程,x,K,A,F,B,表示椭圆 表示抛物线 表示双曲线右支 (允许 表示整个双曲线),x,F,y,( ),D,2:确定方程 表示曲线的离心 率、焦距、长短轴长。,x,O,P,A 3 B 6 C 9 D 12,( ),B,4、 解:,另解:,x,O,极坐标小节,x,由又可得到下面的关系式:,这就是极坐标与直角坐标的互化公式。,极坐标方程:,负极径,根据极径定义,极径是距离,当然是正的。极径是负的,等于极角增加 。负极径。</p><p>6、常用曲线的极坐标方程 -圆锥曲线的极坐标方程,我们已经学过,椭圆、双曲线、抛物线有两种几何定义,其中,第二定义把三种圆锥曲线统一起来了,请回忆后说出三种圆锥曲线的第二定义,到定点F(焦点)的距离与到定直线l(准线)的距离比是一个常数e(离心率)的点的轨迹。 当e(0,1)时,轨迹为椭圆, 当e(1,+)时,轨迹为双曲线, 当e=1时,轨迹为抛物线,导入新课,在极坐标系中,同样可以根据圆锥曲线的几何定义,求出曲线的极坐标方程,设到定点F到定直线l的距离为p,求到定点F和定直线l的距离之比为常数e的点的轨迹的极坐标方程。,对圆锥曲线的统。</p>