原子结构和相对原子质量第2课时

原子结构和相对原子质量第2课时Tag内容描述：<p>1、原 子 核,第二课时,高中第二册,质 量 数,质量数（A）= 质子数（Z）+ 中子数（N）,核内中子数为N 的R2+离子，质量数为A，则n g 它的氧化物中所含质子的物质的量是多少？,计 算,R 原子的质子数为 AN,氧化物RO 的摩尔质量为 （A + 16）g/mol,氧化物RO 的质子数为 （AN8）,n g RO 所含质子的物质的量为,n,(A +16),（AN8）mol,练习,元素B的核电荷数为Z。已知Bn-和Am+有相 同的核外电子数，则A元素的原子序数为多少 （用Z、n、m 表示）。,分析： Bn-与Am+ 核外电子数相同,即B原子得到n个电子后与A原子失去m个电子后的 电子数相同。,Z + n = Z - 。</p><p>2、1 2 原子结构和相对原子质量 共2课时 第1课时 原子结构 同位素 一 教学目标 1 知识与技能 1 知道原子结构 质量数和式的含义 2 知道构成原子的粒子间的关系 3 知道同位素的概念和相对原子质量的含义 2 过程与方法 1。</p><p>3、1 2 原子结构和相对原子质量 共2课时 第1课时 原子结构和同位素 A 一 教学目标 1 知识与技能 1 知道原子构成的初步知识 2 知道元素符号角标的意义 3 知道构成原子的粒子间的关系 4 知道同位素的概念 2 过程与方法。</p><p>4、1 2 原子结构和相对原子质量 共2课时 第1课时 原子结构 同位素 B 一 教学目标 1 知识与技能 1 知道原子结构 质量数和式的含义 2 知道构成原子的粒子间的关系 3 知道同位素的概念和相对原子质量的含义 2 过程与方法 1。</p><p>5、1.2 原子结构和相对原子质量（共2课时）第2课时 相对原子质量一、教学目标1知识与技能（1）加深理解相对原子质量概念，明确相对原子质量与原子实际质量的区别；（2）了解相对原子质量与摩尔质量之间的关系。（3）复习物质的量的概念及其基本关系。2过程与方法（1）通过教学过程中的设问，感受科学的思维方法。（2）通过相对原子质量和摩尔质量间关系的教学，体会分析推理。</p><p>6、第2课时原子核外电子的排布和相对原子质量,学习指导,【学习指导一】核外电子的分层排布,自主预习,阅读书本第54面的有关内容，完成下列填空：1.在含有多个电子的原子里，电子的能量是不同的，____的离核较近，___的离核较远。通常把电子在离核远近不同的区域运动称为___。原子核外电子是排布的。__可以方便的表示原子核外电子的排布。2.核外电子的排布规律元素原子核外电子最少的有层，最多的有层。</p><p>7、课题2原子的结构第2课时离子与相对原子质量,R九年级上册,构成原子的粒子有哪些？它们怎样构成原子？,我们已经学习了原子的构成和原子核外电子排布的初步知识，下面我们根据前面学过的原子结构示意图归纳一下原子结构与化学性质的关系。,自主学习P55离子的形成，思考下列问题。,什么叫离子？什么是阴离子、阳离子？离子和原子有何区别和联系？,1、叫做离子，叫做阳离子，叫做阴离子。,带电荷的原子（或原子团。</p><p>8、第2课时原子核外电子的排布和相对原子质量 学习指导 学习指导一 核外电子的分层排布 自主预习 阅读书本第54面的有关内容 完成下列填空 1 在含有多个电子的原子里 电子的能量是不同的 的离核较近 的离核较远 通常把电。</p><p>9、1 2 原子结构和相对原子质量 共2课时 第1课时 原子结构和同位素 A 一 教学目标 1 知识与技能 1 知道原子构成的初步知识 2 知道元素符号角标的意义 3 知道构成原子的粒子间的关系 4 知道同位素的概念 2 过程与方法。</p><p>10、课题2 原子的结构 第1课时 原子的构成 相对原子质量,第三单元 物质构成的奥秘,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,学练优九年级化学（RJ） 教学课件,导入新课,通过图片，你获得了哪些信息？,原子的体积很小,学习目标,导入新课,1.了解原子是由质子、中子、电子构成的 2.初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量表,讲授新课,观察图片，你发现了什么。</p><p>11、第二课时离子相对原子质量 1 离子的概念 的原子 2 阳离子 带电的原子 例如 Mg2 阴离子 带电的原子 例如 Cl 带电 正 负 3 原子与离子之间的区别与联系 4 相对原子质量 1 某原子的相对原子质量 2 某原子的相对原子质量 质子数 中子数 不带电 带正电 带负电 Mg O Mg2 O2 离子 1 下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是 B 2 2017广州改编 如图是一种粒子结构示意。</p><p>12、1 2 原子结构和相对原子质量 共2课时 第1课时 原子结构和同位素 A 一 教学目标 1 知识与技能 1 知道原子构成的初步知识 2 知道元素符号角标的意义 3 知道构成原子的粒子间的关系 4 知道同位素的概念 2 过程与方法。</p><p>13、原子结构课时练第2课时“离子和相对原子质量”阶梯训练能力进阶一、离子1.下列有关原子结构的说法正确的是（）A原子核中都含有质子和中子 BNa和Na+由相同的质子数 C由相对稳定结构的粒子，一定是稀有气体元素的原子 D阴离子中，电子数比核电荷数少 2. 下图是三种粒子的结构示意图，有关它们的说法正确的是（ ）A它们的最外层电子数相同B它们的原子核外都有两个电子层C它们属于同种原子D它们都是离子3根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息正确的是（ ）A.三种粒子的化学性质相同 B. 它们都是离子C. 它们都表示原子D. 表示的是原子，表示。</p><p>14、课题2 原子的结构第1课时 原子的构成、相对原子质量知识目标知识要点课标要求1.原子的构成（重点）了解原子是由质子、中子、电子构成的2. 相对原子质量（重点）初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量表教学过程情景导入第二次世界大战的时候日本对我国进行了非常不人道的侵虐，当时穷凶极恶的日本侵略者最后为什么会投降呢？那是因为美国给日本投了两颗原子弹。</p><p>15、1 2 原子结构和相对原子质量 共2课时 第2课时 相对原子质量 一 教学目标 1 知识与技能 1 加深理解相对原子质量概念 明确相对原子质量与原子实际质量的区别 2 了解相对原子质量与摩尔质量之间的关系 3 复习物质的量。</p><p>16、原子结构课时练 第2课时离子和相对原子质量基础达标一、离子1.（2017春江津区月考）对分子、原子、离子的认识正确的是（）A原子是最小的粒子不能再分 B元素的化学性质由原子最外层电子数决定 C分子在化学变化中不可再分 D离子是由原子中质子数发生得失而形成的 2下列物质由离子构成的是（ ）A铜 B氯化钠 C氧气 D二氧化碳3下列结构示意图中，表示阴离子的是（ ）A B C D4如右图所示是某阳离子的结构示意图，则x的数值可能是（ ）A9 B10 C12 D175.（2016秋兴义市校级月考）下列关于Na和Na+的叙述中，错误的是（）A它们相差一个电子层 B它们。</p>