原子结构学案

原子结构学案Tag内容描述：<p>1、第十八章原子结构(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1在粒子穿过金箔发生大角度散射的过程中，下列说法正确的是()A粒子一直受到金原子核的斥力作用 B粒子的动能不断减小C粒子的电势能不断增大 D粒子发生散射，是与电子碰撞的结果2玻尔的原子模型解释原子的下列问题时，和卢瑟福的核式结构学说观点不同的是()A电子绕核运动的向心力，就是电子与核间的静电引力 B电子只能在一些不连续的轨道上运动C电子在不同轨道上运动的能量不同 D电子在不同轨道上运动时，静电引力不同3关于密立根“油滴实验”的科学。</p><p>2、高二物理选修3-5学案 编制：陈洪亮 审核：陈洪亮 学生姓名： 评价： 签字： 19.1原子核的组成学习目标 1.记住三种天然放射线的本质、穿透能力、速度、电离能力的大小。2.叙述原子核的组成及它们间的数量关系。3.区别几种元素是不是同位素。一天然放射现象1. 看不见的射线：1896年，法国物理学家贝克勒尔发现，铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线，这种射线可以穿透黑纸使照相底片感光2. 天然放射现象：物质发射射线的性质称为放射性。元素这种自发的放出射线的现象叫做天然放射现象具有放射性的元素称为放射性元素3.放射性不是少数几种元。</p><p>3、高三第一轮化学复习 1-1原子结构复习学案高三化学备课组 10月28日【课标要求】1.理解原子的组成和原子结构的表示方式。2.掌握原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。理解核素与同位素 , 同素异形体的概 3.了解原子核外电子运动状态和排布规律，回顾高考怎么考，考什么1(2008年全国理综)某元素的一种同位素X的原子质量数为A，含N个中子，它与1H原子组成HmX分子。在a g HmX中所含质子的物质的量是()A.(ANm) mol B.(AN) molC.(AN) mol D.(ANm) mol2(2010年山东理综)16O和18O是氧元素的两种核素，NA表示阿伏。</p><p>4、第十八章 原子结构本章优化总结原子核式结构模型卢瑟福核式结构模型是建立在粒子散射实验基础上，其考查主要从以下两方面：(1)粒子散射实验的考查：主要是散射实验装置(包括仪器作用的简单描述)、实验现象、现象分析和结论以及实验意义的考查粒子散射实验是物理学发展史上一个重要的实验，实验结果使人们对于物质结构的观念发生了根本性变化，从而否定了汤姆孙的原子结构的枣糕模型，卢瑟福核式结构模型建立的实验依据：绝大多数粒子穿过金箔基本上不发生偏转；少数发生偏转；极少数发生大角度偏转(2)卢瑟福核式结构模型的考查：主要是核。</p><p>5、第48课时原子结构考点1原子的核式结构1电子的发现：英国物理学家汤姆孙在研究阴极射线时发现了电子，提出了原子的“枣糕模型”。2原子的核式结构(1)19091911年，英籍物理学家卢瑟福进行了粒子散射实验，提出了核式结构模型。(2)粒子散射实验的结果：绝大多数粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进，但有少数粒子发生了大角度偏转，偏转的角度甚至大于90，也就是说它们几乎被“撞了回来”。(3)原子的核式结构模型：原子中带正电部分的体积很小，但几乎占有全部质量，电子在正电体的外面运动。1下列四个示意图表示的实验中能说明原子核。</p><p>6、第2节原子结构原子核一、原子结构1电子的发现：英国物理学家汤姆孙发现了电子。2原子的核式结构(1)粒子散射实验：19091911年，英国物理学家卢瑟福和他的助手进行了用粒子轰击金箔的实验，实验发现绝大多数粒子穿过金箔后基本上仍沿原来方向前进，但有少数粒子发生了大角度偏转，偏转的角度甚至大于90，也就是说它们几乎被“撞”了回来。(如图所示)(2)原子的核式结构模型：在原子中心有一个很小的核，原子全部的正电荷和几乎全部质量都集中在核里，带负电的电子在核外空间绕核旋转。二、氢原子光谱1光谱：用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按。</p><p>7、专题 原子结构 本讲教育信息 一 教学内容 高考第一轮复习 化学必修2 第1章 原子结构与元素周期律 第1节 原子结构 二 教学目的 1 掌握原子组成与结构 2 掌握元素 同位素 核素等概念 3 熟悉质量数及其应用 三 教学重。</p><p>8、第1节 原子结构 考纲定位 1 了解原子核外电子的运动状态 排布原理和能级分布 能正确书写1 36号元素原子核外电子 价电子的电子排布式和轨道表示式 轨道表示式 2 了解电离能的含义 并能用以说明元素的某些性质 3 了解。</p><p>9、第1节 原子结构 考试说明 1 了解原子结构示意图 分子式 结构式和结构简式的表示方法 2 了解相对原子质量 相对分子质量的定义 并能进行有关计算 3 了解元素 核素和同位素的含义 4 了解原子的构成 了解原子序数 核电。</p><p>10、第48课时 原子结构 考点1 原子的核式结构 1 电子的发现 英国物理学家汤姆孙在研究阴极射线时发现了 电子 提出了原子的 枣糕模型 2 原子的核式结构 1 1909 1911年 英籍物理学家 卢瑟福进行了 粒子散射实验 提出了 核。</p><p>11、第1讲 波粒二象性 原子结构 考试标准 知识内容 必考要求 加试要求 说明 能量量子化 b 1 不要求掌握黑体辐射的概念和实验规律 2 不要求识记研究光电效应现象的实验电路图 3 不要求用 x p 进行计算 4 不要求了解测量。</p><p>12、第17讲 原子结构 考纲要求 1 了解元素 核素和同位素的含义 2 了解原子构成 了解原子序数 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数以及它们之间的相互关系 3 了解原子核外电子排布 考点一 原子构成 1 构成原子的微粒及作。</p><p>13、第一节 原子结构 第1课时 教学目标 一 知识与技能 1 进一步认识原子核外电子的分层排布 2 知道原子核外电子的能层分布及其能量关系 3 知道原子核外电子的能级分布及其能量关系 4 能用符号表示原子核外的不同能级 初。</p><p>14、第五章 物质结构 元素周期律 学案23 原子结构 考纲要求 1 了解元素 核素 同位素的含义 2 了解原子的构成 了解原子序数 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数以及它们之间的相互关系 3 了解原子核外电子的排布 4 以IA和。</p><p>15、广东省汕头市澄海中学高三物理复习第13章 学案62 波与粒子 原子结构 一 概念规律题组 1 光电效应规律的理解 已知能使某金属产生光电效应的极限频率为 c 则 A 当用频率为2 c的单色光照射该金属时 一定能产生光电子 B。</p><p>16、2013年高考化学一轮复习 原子结构学案 课题 原子结构与核外电子排布 课型设置 自研互动45分钟 展示45分钟 一 复习目标 1 了解原子的构成 2 理解原子核外电子的排布 能用电子排布式表示1 36元素 二 定向导学互动展示。</p><p>17、第1讲 原子结构考纲要求1了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3.了解原子核外电子排布。4.掌握原子结构示意图的表示方法。原子结构知识梳理1.构成原子的微粒及作用2微粒之间的关系(1)原子中：质子数(Z)核电荷数__________。(2)质量数(A)____。</p><p>18、学案62 波与粒子 原子结构 一 概念规律题组 1 光电效应规律的理解 已知能使某金属产生光电效应的极限频率为 c 则 A 当用频率为2 c的单色光照射该金属时 一定能产生光电子 B 当用频率为2 c的单色光照射该金属时 所产。</p><p>19、第五章 物质结构 元素周期律 学案25 原子结构 考纲要求 1 了解元素 核素 同位素的含义 2 了解原子的构成 了解原子序数 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数以及它们之间的相互关系 3 了解原子核外电子的排布 4 以IA。</p>