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原子物理学课后答案

1.1 若卢瑟福散射用的粒子是放射性物质镭放射的。1.2已知散射角为的粒子与。6.1 已知钒原子的基态是。力的大小与原子磁矩(因而于角动量)在磁场方向的分量成正比。基态钒原子束在不均匀横向磁场中将分裂为4束。碰撞应考虑入射粒子和电子方向改变.并不是像教材。中的入射粒子与靶核的碰撞(靶核不动).注意这里电子要动.。

原子物理学课后答案Tag内容描述:<p>1、- 1 - 目目 录录 第一章 原子的位形 - 1 - 第二章 原子的量子态:波尔模型 - 7 - 第三章 量子力学导论12 第四章 原子的精细结构:电子的自旋 16 第五章 多电子原理: 泡利原理 23 第六章 X 射线 28 第七章 原子核物理概论 . 没有 Error! Bookmark not defined. 第一章第一章 原子的位形原子的位形 1-1)解: 粒子与电子碰撞,能量守恒,动量守恒,故有: e e vmvMvM vMmvMv 222 2 1 2 1 2 1 222 e e v M m vv v M m vv e vmp e e p = m vp = m v ,其大小: (1) 222 ( )()() e m vvvvvvv M 近似认为:();pM vvvv 2 2 e m vvv。</p><p>2、原子物理学习题解答刘富义 编临沂师范学院物理系理论物理教研室第一章 原子的基本状况1.1 若卢瑟福散射用的粒子是放射性物质镭放射的,其动能为电子伏特。散射物质是原子序数的金箔。试问散射角所对应的瞄准距离多大?解:根据卢瑟福散射公式:得到:米式中是粒子的功能。1.2已知散射角为的粒子与散射核的最短距离为 ,试问上题粒子与散射的金原子核之间的最短距离多大?解:将1.1题中各量代入的表达式,得:米1.3 若用动能为1兆电子伏特的质子射向金箔。问质子与金箔。问质子与金箔原子核可能达到的最小距离多大?又问如果用同样能量的氘。</p><p>3、第六章 磁场中的原子6.1 已知钒原子的基态是。(1)问钒原子束在不均匀横向磁场中将分裂为几束?(2)求基态钒原子的有效磁矩。解:(1)原子在不均匀的磁场中将受到力的作用,力的大小与原子磁矩(因而于角动量)在磁场方向的分量成正比。钒原子基态之角动量量子数,角动量在磁场方向的分量的个数为,因此,基态钒原子束在不均匀横向磁场中将分裂为4束。(2)按LS耦合:6.2 已知原子跃迁的光谱线在磁场中分裂为三条光谱线,其间距,试计算所用磁场的感应强度。解:裂开后的谱线同原谱线的波数之差为:氦原子的两个价电子之间是LS型耦合。。</p><p>4、第六章 磁场中的原子6.1 已知钒原子的基态是。(1)问钒原子束在不均匀横向磁场中将分裂为几束?(2)求基态钒原子的有效磁矩。解:(1)原子在不均匀的磁场中将受到力的作用,力的大小与原子磁矩(因而于角动量)在磁场方向的分量成正比。钒原子基态之角动量量子数,角动量在磁场方向的分量的个数为,因此,基态钒原子束在不均匀横向磁场中将分裂为4束。(2)按LS耦合:6.2 已知原子跃迁的光谱线在磁场中分裂为三条光谱线,其间距,试计算所用磁场的感应强度。解:裂开后的谱线同原谱线的波数之差为:氦原子的两个价电子之间是LS型耦合。。</p><p>5、1.1 速度为v 的非相对论的粒子与一静止的自由电子相碰撞,试证明:粒子的最大偏离角约为10-4rad.要点分析: 碰撞应考虑入射粒子和电子方向改变.并不是像教材中的入射粒子与靶核的碰撞(靶核不动).注意这里电子要动.证明:设粒子的质量为M,碰撞前速度为V,沿X 方向入射;碰撞后,速度为V,沿方向散射。电子质量用me表示,碰撞前静止在坐标原点O 处,碰撞后以速度v 沿方向反冲。粒子-电子系统在此过程中能量与动量均应守恒,有:sin2(+)-sin2=0即2cos(+2)sin=0(1) 若sin=0,则=0(极小) (8)(2)若cos(+2)=0则=90-2 (9)此题得证。1.2(。</p><p>6、原子物理学习题解答第一章 原子的基本状况1.1 若卢瑟福散射用的粒子是放射性物质镭放射的,其动能为电子伏特。散射物质是原子序数的金箔。试问散射角所对应的瞄准距离多大?解:根据卢瑟福散射公式:得到:米式中是粒子的功能。1.2已知散射角为的粒子与散射核的最短距离为 ,试问上题粒子与散射的金原子核之间的最短距离多大?解:将1.1题中各量代入的表达式,得:米1.3 若用动能为1兆电子伏特的质子射向金箔。问质子与金箔。问质子与金箔原子核可能达到的最小距离多大?又问如果用同样能量的氘核(氘核带一个电荷而质量是质子的两倍,是。</p><p>7、1.1 速度为v 的非相对论的粒子与一静止的自由电子相碰撞, 试证明:粒子的最大偏离角约为10-4rad. 要点分析: 碰撞应考虑入射粒子和电子方向改变.并不是像教材 中的入射粒子与靶核的碰撞(靶核不动).注意这里电子。</p>
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