阅读理解讲解

阅读理解讲解Tag内容描述：<p>1、高考命题特点与策略三,阅读理解,实践篇（二）,如何推测词语意思,一，利用构词法推测词义,二，根据定义或解释推测词义,三，根据内在逻辑关系推测词义,四，根据上下文的暗示推测词义,五，外部相关因素推测词义,一，利用构词法推测词义,常见的构词法有加前缀、后 缀及合成。在推测词义的时候， 可以注意目标词的某个部分是否 是熟悉的词语，再结合相应词缀 的含义确定生词的词义。,利用前缀猜测词义,1.He fell into a ditch and lay there,semiconscious,for a few minutes.,点拨,本句中的semiconscious是一个生词。但其中的 词根conscious意。</p><p>2、快 乐,空 闲,经 过,山 洞,辛 苦,丰 收,干 粮,伙 伴,办 法,黑 板,等 候,向 往,对 齐,旁 边,渐 渐,2,4,圆头,大眼,尾巴像花朵,尾巴像花朵,怎样做好语文阅读理解？,句子,问答题,仿句子,补充句子,填动词,指代词,阅读短文,领 略,激 活,整美,发 现 美,数段、句,数自然段,找标,数段、句,数几句话,常见的试题类型：,猜一猜,小红帽,穿白袍, 走起路来左右摇; 脖子长,水上漂, 唱起歌来嗓子高。 （打一动物）,片段一： 这些鹅，浑身雪白，红嘴巴，高额头。他们一看见我，就伸长了脖子，边叫边点头“问好”。我很喜欢跟它们玩。,练一练：1.短文有______。</p><p>3、1,第一章 阅读理解专题,2,Warming up,1. As a young girl growing up in the 1930s, I always wanted to fly a plane, but back then it was almost unheard of for a woman to do that. I got a taste of that dream in 2011。</p>