《阅读理解讲解》PPT课件.ppt

,快 乐,空 闲,经 过,山 洞,辛 苦,丰 收,干 粮,伙 伴,办 法,黑 板,等 候,向 往,对 齐,旁 边,渐 渐,2,4,圆头,大眼,尾巴像花朵,尾巴像花朵,怎样做好语文阅读理解？,句子,问答题,仿句子,补充句子,填动词,指代词,阅读短文,领 略,激 活,整美,发 现 美,数段、句,数自然段,找标,数段、句,数几句话,常见的试题类型：,猜一猜,小红帽,穿白袍, 走起路来左右摇; 脖子长,水上漂, 唱起歌来嗓子高。 （打一动物）,片段一： 这些鹅，浑身雪白，红嘴巴，高额头。他们一看见我，就伸长了脖子，边叫边点头“问好”。我很喜欢跟它们玩。,练一练：1.短文有_句话，用“”标出来。（。？！） 2.写出表示颜色的词：_、_。 3.“我”很喜欢跟它们玩。“它们”指_。 4.找出描写鹅的动作的词。_、_、_。 5.用“”画出描写鹅的样子的句子。,3,雪白 红,这些鹅,伸长 叫 点头,猜一猜,小白+小白=? （打一动物）,片段二： 六月四日是小白兔的生日，许多小动物都前来向她祝贺。 小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。,练一练：1.短文有_段，第2段有_句话，用“”标出来。 2.小白兔的生日是_月_日。 3.来祝贺小白兔生日的有_、_、_、_和_。 4.画出大家祝小白兔生日快乐的句子。 5. 请把小动物和他们带的生日礼物用线连起来。 小猴 牛奶 小牛 桃子 小猫 鸡蛋 小山羊 鱼 母鸡 青草,2,六 四,小山羊 小牛 小猴 母鸡 小猫,2,猜一猜,野火烧不尽， 春风吹又生。 （打一植物）,片段三： 我是小草。春天来了，我才生长。现在我长得很高了，谢谢太阳和雨水，它们帮助我长大。不久，我便要开花了。,练一练：1.短文有_句话，用“”标出来。 2.“我”是什么？“我”是_。 3.“我”在什么时候生长？“我”在_才生长。 4.“我”长得高，要谢谢谁呢？“我”长得高，要谢谢_。 5.不久，“我”便要怎样？不久，“我”便要_。 6.“它们帮助我长大”中的“他们”指的是： 春天和小草（ ）太阳和雨水（ ）阳光和春天（ ）,4,小草,春天,太阳和雨水,开花,猜一猜,绿衣小英雄， 田时捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。 （打一动物）,片段四： 青蛙是有名的捕虫能手，它能捕捉的害虫有二三十种，有蝗虫、蚜虫、蚊子等。青蛙的食量很大，一只青蛙一年就能消灭一万多只害虫。这个捕捉害虫的小行家，对保护农作物的生长，功劳不小吧！,练一练：1.短文有_句话，用“”标出来。 2.青蛙能捕捉_种害虫。 3.用画出青蛙食量很大的句子。 4.用_画出感叹句。 5.青蛙是_。,3,二三十,有名的捕虫能手,片段五： 深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。我捡起几片落叶，小心地夹在书本里。我知道这是秋姑姑留下的影子。,练一练：1.短文有_句话，用“”标出来。 2. 填上合适的量词。 一（ ）秋风 一（ ）黄叶 一（ ）书 一（ ）蝴蝶 3.树叶是在什么时候变黄的？树叶是在_变黄的？ 4.黄叶从树上落下来像什么？ _ 5.照样子补充句子。 落叶真是一幅多彩的图画！ 落叶真_! 落叶真_!,怎样判断句子的完整性。 1.一个完整的句子至少具备两个部分内容。第一部分是在回答”什么或者谁或者在哪里”，第二部分回答“干什么、怎么样、是什么、有什么”其中一个问题。 2.另外，还要注意一个完整的句子写完了，一定要写上句末标点。（句号、问号、感叹号、省略号其中一个）,例句：,1 姐姐 学打字。 2 妈妈 是优秀教师。 3 菊花 真好看。,谁干什么,谁是什么,什么怎么样,句子,问答题,续写,仿句子,补充句子,填动词,指代词,阅读短文,领 略,激 活,整美,发 现 美,数段、句,数自然段,找标,数段、句,数几句话,完成阅