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阅读理解题.

老锁匠老了。他挑中了两个年轻人。老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜。②但家乡没有兰草。那里也没有兰草。就在老虎吃完了九十九种野兽。阅读教学≠做阅读题。也经常性地指导学生解答阅读题。在阅读课教学中。学生在阅读类似文章时才能够以。但如果在阅读教学中直接把课文当作指导学生完成阅读题那样上。

阅读理解题.Tag内容描述:<p>1、 阅读精品 老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支。</p><p>2、兰草小时候,常常遇到一些女孩用“兰”字作名,干吗要用“兰”作名呢?我产生了好奇心,去问父亲。父亲说,兰是一种草,开的花特香,兰草貌似柔弱,但生命力极强,逗人喜爱,因此人们爱用“兰”为女孩子命名,希望她们像兰草一样娴淑温柔,美貌端庄,健康成长。父亲的话我似懂非懂,但产生了想见兰草的愿望。 但家乡没有兰草,后来,我上了初中、高中,来到县城,那里也没有兰草。 去年九月中旬,我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众,已在残堤上搭起了临时灾棚,等候着重建家园。为了。</p><p>3、 (18分) 很久很久以前,有一只深山里的大老虎,对自己许下了一个愿:一定要吃完一百种野兽!就在老虎吃完了九十九种野兽,正在寻找最后一种时,它捕捉到了一只狐狸。正当老虎得意洋洋地想要吞下这第一百种野兽时 狐狸扯着嗓子大叫起来 等一下 你这只妄自尊大、不知天高地厚的老虎 也不睁开眼睛仔细瞧瞧 本大爷是谁 竟敢吃我 真是大胆 老虎被这突如其来的举动怔住了 狐狸见此,又说道;“我可是天帝委派的万兽之王,要是你吃了我,就等于冒犯了天帝!那时你可就吃不完兜着走了。”老虎 。这时,狐狸有些得意了:“别在那里吹胡子瞪眼的,。</p><p>4、阅读教学做阅读题 由晏子使楚的教学想开去作为一名从教数年的小学语文教师,我们几乎每天都在进行着阅读教学,也经常性地指导学生解答阅读题。并能够清醒地认识到:在阅读课教学中,要“授之以渔”,意即进行学法指导;学生在阅读类似文章时才能够以“渔”得“鱼”。但如果在阅读教学中直接把课文当作指导学生完成阅读题那样上,会怎样呢?这是一节高年级的阅读教学课,课题是人们耳熟能详的晏子使楚。课堂上学习重点内容(晏子与楚王的三次交锋)时,教师设计了这样几个问题:楚王是怎样侮辱晏子的?面对楚王三番五次的侮辱,晏子进行了。</p><p>5、Im going to talk about the preserving of fruits here.At the end of every summer,as the heaps of fresh fruit start to dwindle(减少)at he farmers markets,the urge to preserve it all pulls strong.As much as I love the idea of a pantry(食品储藏室) full of homemade jams and jellies,I rarely have the patience for serious canning.But there is another,easier way:boozy(含酒的)fruit. The basic premise is simply to mix fruit and sugar with enough hard spirit to keep the fruit well soaked,and le。</p><p>6、小学四年级语文阅读理解题 陈 毅 陈毅五岁半就在一家书塾读书 他学习成绩总是名列前茅 同学们都称他 小神童 一天 毛老师来到陈毅家 看到他正在灶前一边烧火一边看书 因为他看书入了迷 火烧得太旺了 从锅里透出了糊味。</p>
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