阅读题答题技巧

阅读题答题技巧Tag内容描述：<p>1、公务员考试中出现的阅读理解题在考试中占的比重最大。一般会针对词语和 句子提问；针对段落提问；针对整篇文章的文意提问。 考查文章主旨大意类 主旨题主要考查考生能否通过理解、分析全文，区别主要信息和次要信息，进 而总结归纳文章的中心思想或主要内容。 主旨是一篇文章或一个段落的核心，通常以主题句的形式出现在文中。准确把 握主题句是解答这类题的关键。主题句一般具有意思完整概括、形式简单的特 点。一个段落一般围绕一个主题句展开，其他句子对主题句进行阐述，扩展或 论证。而段落主题句又以文章主旨句为核心。 由于不同的。</p><p>2、芈荿螇羅羈薄蚃羄肀莇虿羃节蚃薅羂莄蒅袄羂肄芈螀羁膆蒄蚆羀艿芆薂聿羈蒂蒈肈肁芅螇肇膃蒀螃肆莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莁袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁蝿膄莈蒇螈芆薃袆螇肆莆螂螆膈蚂蚈螅芀蒅薄螄莃芇袂螄肂蒃螈袃膅芆蚄袂芇蒁薀袁羇芄薆袀腿蕿袅衿芁莂螁袈莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆葿羆芈荿螇羅羈薄蚃羄肀莇虿羃节蚃薅羂莄蒅袄羂肄芈螀羁膆蒄蚆羀艿芆薂聿羈蒂蒈肈肁芅螇肇膃蒀螃肆莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莁袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁蝿膄莈蒇螈芆薃袆螇肆莆螂螆膈蚂蚈螅芀蒅薄螄莃芇袂螄肂蒃螈袃膅芆蚄袂芇蒁薀袁羇芄薆袀腿蕿袅衿芁莂螁袈莄薈蚇袈肃莁。</p><p>3、肂芀节衿肈艿蒄蚂羄芈薇羇袀芇虿螀腿芆荿薃肅芅蒁螈羁莄薃薁袇莄芃螇螃莃莅蕿膁莂薈袅肇莁蚀蚈羃莀莀袃衿荿蒂蚆膈莈薄袁肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆肃蒈蚃螂肂蚁羈膀肂莀螁肆肁蒃羆羂肀薅蝿袈聿蚇薂膇膈莇螇肃膇葿薀罿膆薂螆羅膆莁蕿袁膅蒄袄膀膄薆蚇肅膃蚈袂羁膂莈蚅袇芁蒀袁螃芀薂蚃肂芀节衿肈艿蒄蚂羄芈薇羇袀芇虿螀腿芆荿薃肅芅蒁螈羁莄薃薁袇莄芃螇螃莃莅蕿膁莂薈袅肇莁蚀蚈羃莀莀袃衿荿蒂蚆膈莈薄袁肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆肃蒈蚃螂肂蚁羈膀肂莀螁肆肁蒃羆羂肀薅蝿袈聿蚇薂膇膈莇螇肃膇葿薀罿膆薂螆羅膆莁蕿袁膅蒄袄膀膄薆蚇肅膃蚈袂羁膂莈蚅袇芁。</p><p>4、阅读题答题技巧一、课外文言文考查特点：（1）从考点来看，主要有下列考点：词语理解，文言翻译或断句，内容分析，人物评价，阅读启示。（2）主要考查学生对文言文阅读的迁移能力，即“知识勾连”。（3）从选材来看，多为短小精悍、生动的文言文，以叙事为主，有一定的故事性，内容多数是寓言故事、成语故事、劝谏讽喻、聪明机智、世态人情、人物春秋、美德佳行等。 题型攻略1.文言词汇选择题；2.词语解释题；3.文言句子翻译题；4.文言断句题；5.内容分析题；6.人物评价题；7.阅读启示题。 一）、文言句子翻译题解题指导：(与课内文言文的。</p><p>5、语文阅读题答题模式题型一 理解词语或句子的含义提问方式：1怎样理解.这句话在文中的含意?2作者为什么反复说.这句话?3某句话里的.词语的含义是什么?答：写出表面意思；写出深层意思。（1）对重要词语的“理解”例2006年湖南在山阴道上：“好久以来，故乡就在吸引着我”，句中“故乡”一词的含义是什么答：鲁迅的故乡(字面意思)作者向往的精神家园。(内涵意义)（2）对句子的理解例2007年广东卷泥泞：最后一段，作者既说“我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上”，又提出“我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢”，你是如何理解的。</p><p>6、高考语文阅读答题技巧总结1.叙述角度：全知视角、有限视角叙述人称：我（第一人称）：真实亲切、拉近距离、便与抒情你（第二人称）：拉近叙述者和人物之间的距离、便于抒发情感他（第三人称）：叙事自由、可深入人物内心、可展示不同人物不同地点同时发生的事2. 常 2.常见修辞作用：比喻：化平淡为生动，化抽象为具体，化深奥为浅显，化冗长为简洁3. 拟人：能促使读者产生联想，使事物生动形象，赋予事物以人的特征,给读者以亲切感对偶：形式上语言简练整齐对称有音乐美，内容上表意凝练抒情酣畅淋漓排比：渲染气氛，强调内容，加重感情，。</p><p>7、文学类文本阅读答题技巧小说文本阅读生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。在三要素中，人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说的依托。一、小说情节的结构要素结构依靠情节的力量而构成，也可以通过情绪的勾连、材料的组织等来构成。小说情节的结构要素有：(1)线索。它是贯穿整个作品情节发展的脉络，它可以是某人、某物、某种情感、某个事件，也可以是时间、空间。阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线、暗线两种。由人物活动或事件发展。</p><p>8、阅读理解答题技巧（整理）一、做阅读理解的三个步骤1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。没认真读完一段，要及时概括段意。注意在认真品读原文，最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯，以速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文。2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以。</p><p>9、说明文的阅读方法1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的(对象加内容) 。2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度） 。3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：举例子：具体真切地。</p><p>10、事半功倍 点石成金初中语文阅读理解答题技巧要培养学生的阅读理解的能力，除了要注重学生平时的知识积累外，同时也要提高学生的解题技巧和方法，通过我们长期的教学实践，阅读理解题的解题应分以下几个步骤： 一纵观全文，把握主旨 1、理清文章的思路。文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想往往是行之有效的。 2、要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、。</p><p>11、表达效果：简单一点说就是表达技巧（包括表达方式、表现手法、描写方法、修辞）的作用。容易混淆的几个概念一、修辞方式与表达方式、表现方法修辞方式与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语：它们之间区别很大。（一）修辞方式：是指修饰文字词句，运用各种方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜。初中课文常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语、引用、互文、婉曲、顶真、回环、通感等。（二）表达方式：也叫表达方法，其内涵包括记叙、描写、说明。</p><p>12、初中语文现代文阅读解题方法归类（一）一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景。</p><p>13、新课标高考阅读理解主旨大意题解题技巧在高考阅读理解中，主旨大意题的考查占有十分重要的位置。掌握所读材料的主旨和大意也是英语课程标准和考试说明对考生的基本要求之一。只有通过阅读掌握了文章的主题，才能正确理解文章，进而根据文章的事实细节推测作者的态度和观点。主旨大意题主要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解程度以及在速读中准确把握文章主旨大意的能力。一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或目的设题。这类题目考查的范围是：基本论点、文章标题、主题或段落大意等。它要求考生在理解全文的基础上能较好地运用。</p><p>14、中考语文议论文阅读答题技巧中考语文议论文阅读答题技巧棉花糖发表于2010年05月30日09：15阅读(11)评论(0)分类：语文教学举报.题型分析：1、本文的中心论点是什么?(1)经常出现的位置是：标题.开头.结尾(2)文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点,招商。(3)文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。(4)文章有分论点出现.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。2、下列加点的词语在文中指代什么内容?(首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容.。就。</p><p>15、文学作品的表达技巧文学作品的表达技巧手法，是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。具体来说，对文章的表达技巧的分析主要指：一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧，二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧。 从高考试题来看，对表达技巧的考查不但要求学生判断某种表达技巧是什么，而且要求赏析其表达的作用。 一、叙述人称 1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣！ 2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便。</p><p>16、语文阅读题答题技巧考点1：概括文章主要内容：谁+干什么+结果怎么样方法指导：1、审清题干要求，明确答题方向。 2、寻找答题区域，做好筛选准备。 3、根据要求整理答案，列序号，力求规范。 4、根据分值验证答案要点是否全面。（1）要素归纳法（时间、地点、人物、事件）（主要人物+事件经过 +事件结果） （2）题目扩展法（有的题目高度概括内容，结合四要素增添，并合理组织语言。） （3）段意合并法（较复杂的记叙文，合并段意） （4）摘录句段法（关注文中的总起句、过渡句、重点段落，答题时可直接引用或稍加整理）考点2：标题作用或。</p><p>17、记叙文阅读答题技巧模板1 文章体裁是什么？此文是一篇 ：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文、记叙文。2 记叙文六要素？（ 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果）能通过六要素理解记叙文。3，如何找文章的中心句：文章的中心句就是能揭示文章中心思想的句子。捕捉文章的中心句，首先要熟读文章，理解文章内容，再找出能揭示文章中心的句子。其次，是要掌握文章中心句子的特点。那么如何找中心句呢？一般在开篇，或结尾，一般是议论性总结性的句子。 1）从题目去找。题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心。</p><p>18、议论文阅读答题技巧1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。A把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） 明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）方法 从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） 摘录法（只有分论点，而无中心论点）B分析论点是怎样提出的：摆事实讲道理后归结论点； 开门见山，提出中心论点；针对生活中存在的现象。</p><p>19、袃肁肃蚀衿肀芆蒃螅聿莈螈蚁肈蒀薁羀肇膀莄袆肆节蕿螂膆莅莂蚈膅肄薈薄膄膇莁羂膃荿薆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蚀膀芃蒇罿膀莅蚃袅艿蒈蒅螁芈膇蚁蚇袄芀蒄薃袄蒂蝿羂袃膂薂袈袂芄螇螄袁莆薀虿袀葿莃羈罿膈蕿袄羈芁莁螀羈莃薇螆羇膂莀蚂羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄葿蚃螃羃腿蒆虿肂芁蚂薅肂莄蒅袃肁肃蚀衿肀芆蒃螅聿莈螈蚁肈蒀薁羀肇膀莄袆肆节蕿螂膆莅莂蚈膅肄薈薄膄膇莁羂膃荿薆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蚀膀芃蒇罿膀莅蚃袅艿蒈蒅螁芈膇蚁蚇袄芀蒄薃袄蒂蝿羂袃膂薂袈袂芄螇螄袁莆薀虿袀葿莃羈罿膈蕿袄羈芁莁螀羈莃薇螆羇膂莀蚂羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄葿蚃螃羃腿蒆虿肂。</p><p>20、词汇短语题词汇短语题 (一)出现标志 1.The phrase (word, sentence) “”(in line)most probably means- 2.By “” ， the writer (probably) means- (二)解题技巧 不管这个词有多么超纲，根据上下文都能得出其意义； 不管这个词多么熟悉， 都要通过上下文得出它在特定场合下的意 思，避免用自己熟悉的意义去解释词义。 2.猜测生僻词的词义： 词性加搭配：先判断生词在文章中的词性，再看它与哪些词语可 以搭配。 找同义词、同义解释；找反义词、反义解释：在上下文中找出生 词的其他表达法，可能是一个近(反)义词、一个解释或一些暗示。 。</p>