阅读专题一

阅读专题一Tag内容描述：<p>1、第二部分阅读专题一说明文阅读,课时讲解一考点1筛选提取整合信息考点2判断说明方法并分析其作用考点3把握说明对象特点考点4分析说明顺序考点5拓展延伸,课时讲解二考点6划分文章层次考点7说明文的语言考点8词句理解。</p><p>2、常考说明文分类训练 第一类 科普类 二 2015包头 阅读下面文字 分别回答问题 17分 科学家揭开变色龙变色之谜 长期以来 人们一直对变色龙通过变色吸引同伴 吓退情敌 迷惑捕猎者的原理着迷 今天 科研人员宣布他们揭开。</p><p>3、安徽近7年 2009 2015 常考考点分课时突破 2015安徽 阅读下面文字 分别回答问题 拟态 神奇的自然礼物 康 乐 当你在森林小径漫步时 可能会看到一片不起眼的枯叶 但你的脚还没有踏上去 枯叶 却突然飞起 瞬间变成一只闪。</p><p>4、2013安徽改编 阅读下面文字 分别回答问题 西塘古镇 西塘 地处太湖东南河道交错的水乡地带 人们依水而居 依靠便利的水上交通从事贸易活动 明清时期 这里发展成为江南商业重镇 西塘拥有发达的水路交通网 在占地仅1平。</p><p>5、中考知识点梳理 3 一 说明文的分类 按照不同标准 说明文可分为不同的类别 1 根据说明对象与说明目的的不同 把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类 事物说明文 说明对象是具体事物 说明目的是使读者了解 认识这。</p><p>6、判断说明方法并分析其作用 说明方法 辨别标志 作用 举例子 4次2考 例如 比如 据说 譬如等 通过举 的例子 具体形象地说明了 的特征 道理 使说明更具体 更有说服力 列数字 4次2考 数词 大写也是 确数 约数 小数 分数。</p><p>7、第二部分阅读专题一说明文阅读 课时讲解一考点1筛选提取整合信息考点2判断说明方法并分析其作用考点3把握说明对象特点考点4分析说明顺序考点5拓展延伸 课时讲解二考点6划分文章层次考点7说明文的语言考点8词句理解 课时讲解一 常考考点分课时突破 1 阅读 段 用文中词语填空 2分 枯叶蝶和螽斯都有外形和 两个方面的拟态 而螽斯的拟态还表现在 方面 思路归纳 注意题干已经指出 阅读 段 根据第 段的介绍。</p><p>8、专题一掌握关键的整体阅读能力读懂比答题更重要专题微语同学们做阅读题，总是轻阅读，重做题。这一点在文言文阅读中表现得尤为突出。其实，文言文与现代文一样，需要整体阅读，把握大意。不知你有没有这样的体验：某次做题，你把所给的文言文都读懂了，读透了，题目几乎全部回答正确。这就是整体阅读之效。文言文整体阅读其实很简单，读了下面的内容，你自然就会明白。江苏卷所选文言文体主要有传记类散文和议论性散文两种。一、传记类散文1选文特点传记类散文主要是指以记人为主的散文，一般包括史传文、碑志墓表、各类文人笔记及小说中。</p>