欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

约分1教案

2019-2020年四年级数学下册 约分1教案 冀教版 教学目标。理解和掌握约分的意义和方法。熟练进行约分培养灵活运用所学知识解决实际问题能。熟练进行约分培养灵活运用所学知识解决实际问题能。教学目标。1.知识与技能。能判断两个数是不是互质数。能判断两个数是不是互质数。通过同学们的主动学习和合作交流。掌握约分的方法。

约分1教案Tag内容描述:<p>1、2019-2020年五年级数学下册 约分1教案 西师大版第1922页教学目标:1.知识与技能:认识公因数和最大公因数,能找出两个非零自然数的公因数和最大公因数。2.过程与方法:知道什么是互质数,能判断两个数是不是互质数。3.情感与态度:通过同学们的主动学习和合作交流,进一步增强同学们的成功体验。一、教科书分析本节教科书内容包括2个例题、1个课堂活动和练习五。2个。</p><p>2、2019-2020年四年级数学下册 约分1教案 冀教版 教学目标: 1知识教学点:理解和掌握约分的意义和方法,掌握最简分数的概念。 2能力训练点:熟练进行约分培养灵活运用所学知识解决实际问题能。 3、德育渗透点:引导。</p><p>3、约分教学目标:1知识教学点:理解和掌握约分的意义和方法,掌握最简分数的概念。2能力训练点:熟练进行约分培养灵活运用所学知识解决实际问题能。3、德育渗透点:引导探索知识间的内在联系培养良好的学习习惯。教学重点:掌握约分的方法。教学难点:很快看出分子、分母的公约数,并能准确地判断约分的结果是不是最简分数。教学步骤:一、 铺垫孕伏1说出12和30的公约数。</p><p>4、约分教学内容:第1922页教学目标:1.知识与技能:认识公因数和最大公因数,能找出两个非零自然数的公因数和最大公因数。2.过程与方法:知道什么是互质数,能判断两个数是不是互质数。3.情感与态度:通过同学们的主动学习和合作交流,进一步增强同学们的成功体验。一、教科书分析本节教科书内容包括2个例题、1个课堂活动和练习五。2个例题的作用分别是:例1教学公因数、最大。</p>
【约分1教案】相关DOC文档
2019-2020年五年级数学下册 约分1教案 西师大版.doc
2019-2020年四年级数学下册 约分1教案 冀教版.doc
四年级数学下册 约分1教案 冀教版
五年级数学下册 约分1教案 西师大版
【约分1教案】相关其他文档
五年级数学下册 约分1教案 西师大
四年级数学下册 约分1教案 冀教
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!