粤教版物理选修3

粤教版物理选修3Tag内容描述：<p>1、课时跟踪检测（一） 认识静电1对物体带电现象的叙述，正确的是()A不带电的物体一定没有电荷B带电物体一定具有多余的电子C一根带电的导体棒放在潮湿的房间时，过了一段时间后，发现导体棒不带电了，该过程中电荷不守恒D摩擦起电实际上是电荷从一个物体转移到另一个物体解析：选D物体不带电是因为所带的正电荷和负电荷的电荷量相等，所以不显电性，故选项A错误；物体带正电，是因为所带正电荷的电荷量大于负电荷的电荷量，物体带负电是因为所带负电荷的电荷量大于正电荷的电荷量，故选项B错误；带电导体棒放在潮湿房间里，经过一段时间后不。</p><p>2、第三章,第四节 原子的能级结构,学习目标 1.了解能级、跃迁、能量量子化以及基态、激发态等概念. 2.了解能级跃迁伴随着能量变化，知道能级跃迁过程中吸收或放出光子. 3.能通过能级跃迁解释巴耳末系.,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,一、能级结构猜想,为什么氢原子发出的光谱是不连续的？,答案,答案 因为氢原子内部的能量是不连续的，因此氢原子由高能级向低能级跃迁时，只能放出一定频率的光，且光子的能量等于跃迁的能级差，即hEmEn.,1.由氢原子光谱是分立的，我们猜想原子内部的能量也是 的. 2.原子内部不连续的能量称为。</p><p>3、第三章,第三节 氢原子光谱,学习目标 1.知道什么是光谱，能说出连续谱和线状谱的区别. 2.能记住氢原子光谱的实验规律.,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,(1)仔细观察，氢原子光谱具有什么特点？,一、氢原子光谱的实验规律,如图1所示为氢原子的光谱.,图1,答案,答案 从右至左，相邻谱线间的距离越来越小.,(2)阅读课本，指出氢原子光谱的谱线波长具有什么规律？,答案,答案 可见光区域的四条谱线的波长满足巴耳末公式： ，n3,4,5，,1.某种原子的气体通电后可以发光并产生固定不变的光谱，这种光谱被称为 . 2.巴耳末公式： ，n3,4,。</p><p>4、第3章 传感器章末检测卷(时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1有一些星级宾馆的洗手间装有自动干手机，洗手后将湿手靠近，机内的传感器就开通电热器加热，有热空气从机内喷出，将湿手烘干，手靠近干手机能使传感器工作，是因为()A改变湿度B改变温度C改变磁场D改变电容答案D解析根据自动干手机工作的特征，手靠近干手机时电热器工作，手撤离后电热器停止工作，人是一种导体，可以与其他导体构成电容器手靠近时相当于连接一个电容器，可以确定干手。</p><p>5、目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 四 一 内能1 内能是物体内部所有分子做热运动的动能和分子势能的总和 2 内能大小的决定因素 分子平均动能与温度有关 分子势能与体积有关 故内能与物体的温度 体积 物。</p><p>6、学案4 法拉第电磁感应定律 学习目标定位 1 理解和掌握法拉第电磁感应定律 并能够运用法拉第电磁感应定律定量计算感应电动势的大小 2 能够运用E BLv或E BLvsin 计算导体切割磁感线时的感应电动势 3 知道反电动势的定。</p><p>7、2 3 研究闭合电路 每课一练 粤教版选修3 1 一 单项选择题 1 对闭合电路的说法中 错误的是 A 电源短路时 路端电压等于电动势 B 电源短路时 路端电压为零 C 电源断路时 路端电压最大 D 电源的负载增加时 路端电压也增。</p><p>8、第二章 固体 液体和气体 第一节晶体和非晶体 一 晶体和非晶体 晶体 非晶体 熔点 1 固体的分类 可分为 和 两类 2 判断依据 是否有确定的 单晶体 3 晶体的分类 分为 和 4 一般从三个方面研究晶体的宏观特征 分别是 和。</p>