粤教版语文必修5第三单元

粤教版语文必修5第三单元Tag内容描述：<p>1、说明：本试卷共24小题，时间：150分钟，分数：150分)一、(本大题4小题，每小题3分，共12分)1下列词语中加点的字，每对的读音全都不相同的一项是()A参禅/封禅海量/量体裁衣自怨自艾/方兴未艾B熨斗/熨帖 诘问/诘屈聱牙 薄利多销/日薄西山C款识/识记 勒紧/悬崖勒马 拾级而上/拾人牙慧D刊载/下载 露脸/抛头露面 鬼使神差/差强人意解析：选D。A项，chn/shn，lin/lin，y/i；B项，yn/y，ji/j，b/b；C项，sh/sh，li/l，sh/sh；D项，zi/zi，lu/l，chi/ch。2下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A名著续写难似乎是世界级难题，除飘的续集斯佳丽。</p><p>2、一、语段阅读阅读下面的文字，完成14题。【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。【滚锈球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？【朝天子】暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。1“恨相见得迟，怨归去得疾”。</p><p>3、用心 爱心 专心1 长亭送别长亭送别 说课稿说课稿 一 说教材 长亭送别 这篇课文选自语文教材第四册第四单元 这个单元学习中国古代戏曲 目 的是通过戏曲语言和艺术手法的欣赏 培养学生初步鉴赏戏曲的能力 长亭送别 选自王实甫的 西厢记 文章曲词非常优美 长亭送别 一折戏因老 夫人以 相国门第不招白衣女婿 为由 硬逼张生赴京赶考 得中状元后才得与莺莺完婚 这一折戏写爱情刚刚得到母亲认可的莺莺又要与心上。</p><p>4、粤教版必修一第三单元教学设计 汕头市东厦中学韩金容 一 单元教材分析 本单元选取的散文都是内容丰富 表达优美的优秀作品 作者都敏于感受生活 精于发现生活中超脱而又感人的景 事 人 理 并能用精美的文字传达出来 散文教学要引领学生在阅读的过程中收放自如 既要感动又要互动 同时 作为语文教师 我们如果能够把握住散文作品的基本规律 对组织和引导学生阅读 理解 把握和赏析散文也会产生较大的作用 一 单元教。</p><p>5、第9课雷雨(节选)一、基础训练1下列加点词语，注音全都正确的一项是(C)A规矩(j)汗涔涔(cn)惊愕()樟(zhng)木B克扣(ku) 江堤(t) 卑鄙(b) 浸(jn)透C沉吟(yn) 弥(m)补 繁漪(y) 恬(tin)淡D亲戚(qi) 奄奄(yn) 悄悄(qio) 阴霾(mi)解析：A项，“矩”应读“ju”；B项，“堤”应读“d”；D项，“奄”应读“yn”。2下列词语中，有两个错别字的一项是(A)A郁热烦燥沉吟甜言密语B荼毒惊愕窟窿略见一班C弥补谛听执教歪风斜气D贤惠严励酝酿按部就班解析：A项，烦燥烦躁，甜言密语甜言蜜语；B项，略见一班略见一斑；C项，歪风斜气歪风邪气；D项，严励严厉。3。</p><p>6、第三单元 单元检测 建 议 用 时 实 际 用 时 设 定 分 值 实 际 得 分 1 5 0 分 钟 1 5 0 分 10 第 卷 选择题 共36分 一 15分 每小题3分 1 下列词语中加点的字 每对的读音全都不相同的一项是 A 参禅 封禅 海量 量体。</p><p>7、第12课长亭送别一、基础训练1下列加点字的注音，正确的一项是()A斜晖(hu) 筵席(yn) 绣衾(qn) 靥儿(y)B金钏(chun) 罗帏(wi) 谂知(shn) 相携(xi)C恓惶(q) 蹙眉(c) 蜗角(w) 厮守(s)D青鸾(lun) 禾黍(sh) 栖迟(x) 女婿(x)解析：A项“筵”应读“yn”；C项“恓”应读“x”；D项“栖”应读“q”。答案：B2下列各句中，字形有误的一项是()A恨相见得迟，怨归去得疾B遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？C意似痴，心如醉，昨宵今日，消减了小腰围D青宵有路终须到，金榜无名誓不归解析：D项，宵霄。答案：D3选出对下列各句所使用的修辞手法判断合理的。</p><p>8、第三单元 戏剧 时间 150分钟 满分 150分 一 本大题4小题 每小题3分 共12分 1 下列词语中加点的字 读音有误的一项是 A 江堤 d 弥补 m 烦躁 zo 伺候 c B 抽屉 ti 缭绕 lio 押解 ji 点缀 zhu C 谂知 nin 暮霭 i 泠泠 ln 相偎 w i D 哀恸 tn 憎恶 z n 吮舐 sh 昧心 mi 2 下列各句中 加点的熟语使用恰当的一项是 A 章子怡在。</p><p>9、9 雷 雨 节选 3 一 基础训练 1 下面词语中加点的字 注音全都正确的一组是 A 谛听 d 沉吟 yn 不妨 fng 卑鄙 b B 汗涔涔 cn 规矩 j 亲戚 q 惊愕 C 半晌 sh ng 伺候 s 报应 yng 男仆 p D 固执 zhi 暂时 zn 答应 ying。</p><p>10、第13课等待戈多(节选)一、基础训练1下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A症(zhn)候症(zhn)状症(zhn)结B嬉(x)笑 窥(ku)视 堕(du)落C忏(chn)悔 愤(fn)怒 祈(q)祷D咀嚼(ju) 咬文嚼(jio)字 乞(q)求解析：A项，“症结”的“症”应读zhn；B项，“嬉”应读x；C项，“祈”应读q。答案：D2下列各组词语中，没有错别字的一项是()A土墩兴高彩烈症结浑浑噩噩B咀嚼迷离恍惚泻漏胆战心惊C僵硬嬉皮笑脸啰嗦万劫不复D窥视甜言密语消磨荒诞无稽解析：A项，兴高彩烈兴高采烈；B项，泻漏泄漏；D项，甜言密语甜言蜜语。答案：C3依次填入下列句子横线处。</p><p>11、12 长亭送别 3 一 基础训练 1 下列加点字注音完全正确的一项是 A 余荫 yn 玉骢 c ng 揾 wn 泪 忏 qin 悔 B 迍迍 tn 泠泠 lng 华 hu 岳 玉醅 pi C 赓 g ng 续 斜晖 hu 挣 zhng 揣 金钏 chu n D 谂 sh n 知 熟稔 r n。</p><p>12、第10课哈姆莱特(节选)1下面词语中加点的字，注音有误的一项是()A吮舐(shn sh)砧石(zhn)蜥蜴(x y) 颈部(jn)B哀恸(tn) 憎恶(zn )害臊(so) 共枕同衾(zhn qn)C傀儡(ku li) 觊觎(j y)酣睡(hn) 着想(zhu)D暂时(zn) 和稀泥(hu)同仇敌忾(ki) 深邃(su)解析：B项，“憎恶”应读zn w。答案：B2下列词语中，没有错别字的一项是()A混帐野心觊觎颠沛流离失所B稽查大声疾呼畸形赍志而殁C馈赠功亏一蒉匮乏罪魁祸首D烂漫轻歌慢舞瞒哄瞒心昩己解析：A项，混帐混账；C项，功亏一蒉功亏一篑；D项，轻歌慢舞轻歌曼舞。</p><p>13、广东省化州市实验中学高中语文 第三单元 渐学案 粤教版必修2 学习目标 1 理清作者对 渐 的理解 培养学生的信息筛选能力 2 学生自主畅谈生活中的 渐 培养学生的举一反三 独立思考能力 3 了解何谓 大人格 大人生 丰富。</p><p>14、一、语段阅读阅读下面的文字，完成13题。歌德曾作著名散文说不尽的莎士比亚，竟然引发我的灵感作说不尽的狗，事非亵渎，实出无奈。香港岭南大学翻译系的陈德鸿博士，请我为他们系作报告，我实在心有惴惴，因为，在我看来，世界上的事除了中六合彩，翻译最难。难不难在字面上找到适当的对应，而是难在字面以外的文化意味，那几乎是不可言传，又很难完全意会的。比如说，英语中的 dog 粗看觉得很好翻：狗也。但是在英语中，狗是人类的朋友，骂人的意思是很少用的，“dog like”并不像汉语“狗一样的”难听，倒是有忠实于主人的意思。一九九O。</p><p>15、广东省佛山市顺德区均安中学高中语文 第三单元项链学案 粤教版必修3【学习目标】知识与能力1.分析马蒂尔德的人物形象；2.把握作品的深刻内涵。过程与方法1.学会从文本中筛选信息，概括人物形象的方法。2.培养学生养成多角度审视、评价小说人物的习惯。情感态度与价值观通过研习文本，发掘人物人性的光辉，思考人生追求。【重点难点】1.理解曲折的情节、巧妙的布局对表现。</p><p>16、粤教版必修三第三单元检测题【注意事项】1本试卷共23小题，满分为150分，考试时间为150分钟。2考生只能用黑色钢笔或签字笔作答，必须写在指定的答题区域，不准使用铅笔和涂改液。不按要求作答答案无效。3考生必须保证试卷的整洁，书写的端正。一本大题共4小题，每小题3分，共12分。1下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一组是【 】A斗牛之间（du ）。</p><p>17、一、语段阅读阅读下面的文字，完成14题。“我出了什么事啦？”他想。这可不是梦。他的房间，虽是嫌小了些，的确是普普通通人住的房间，仍然安静地躺在四堵熟悉的墙壁当中。在摊放着打开的衣料样品萨姆沙是个旅行推销员的桌子上面，还是挂着那幅画，这是他最近从一本画报上剪下来装在漂亮的金色镜框里的。画的是一位戴皮帽子围皮围巾的贵妇人，她挺直身子坐着，把一只套没了整个前臂的厚重的皮手筒递给看画的人。格里高尔的眼睛接着又朝窗口望去，天空很阴暗可以听到雨点敲打在窗槛上的声音他的心情也变得忧郁了。“要是再睡一会儿，把这一。</p>