岳麓版八年级上

岳麓版八年级上Tag内容描述：<p>1、专题二民主革命时期中国人民的抗争与探索线索一旧民主革命时期的探索要点考点分析农民阶级太平天国运动太平军在青浦打败洋枪队义和团运动提出“扶清灭洋”的口号，抗击八国联军，是农民反帝爱国运动地主阶级,民族英雄,林则徐虎门销烟；关天培抗英；邓世昌黄海大战洋务运动,(1)代表人物：中央以奕为代表，在地方以曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等为代表(2)主要活动：以“自强” “求富” 为口号，创办军工企业；民用企业；建立新式海军；创办新式学堂(3)性质：一场失败的封建统治者的自救运动(4)评价：洋务运动引进机器生产，刺激了中国。</p><p>2、线索二新民主革命时期的探索要点考点分析开端五四运动(1)导火线：巴黎和会上中国外交的失败(2)概况：1919年5月4日，北京大学等校学生游行示威，6月5日以后，运动的中心由北京转移到上海，工人阶级成为斗争的主力军，五四运动取得了初步胜利(3)意义：是一次彻底的反帝爱国运动，是新民主主义革命的开端建立政党中共“一大”(1)召开：1921年7月，在上海召开(2)内容：确定党的奋斗目标、中心任务，选举陈独秀任书记(3)意义：标志着中国共产党的诞生国民革命时期黄埔军校1924年，孙中山在广州黄埔组建，军校实行军事训练与政治教育并重的办学。</p><p>3、第十课 五四爱国运动,（一课时）,学习目标：,1、掌握五四运动的基本史实，认识五四爱国运动的历史意义； 2、学会从史料中获取有效信息、提高运用所学知识解决问题的能力。,学习目标：,重点：理解“五四运动”的历史意义 难点 初步理解“五四精神”,导学提示一,任务：观看视屏资料，简单叙述五四运动的兴起,流程：观看视频-展示 6+2,评价：能准确、流利、简单叙述五四运动经过的3号学生得 1 赞,五四爱国运动,导火线：,爆发时间：,爆发地点：,领 导 者：,斗争结果：,转折点：时间是 ，运动主力由 变为 ，运动中心由 变为 。,斗争口号：,巴黎。</p><p>4、中国就像一头狮子， 狮子睡着了，苍蝇都敢落到它的脸上叫几声； 中国一旦被惊醒，世界会为之震动。 拿破仑,五四爱国运动,探源五四,走进五四,感悟五四,弘扬五四,据统计1913日本在华投资总和4.9亿日元；1914年输华货值1.6亿日元，1919年增至4.47亿日元；一战期间，日本借对德宣战，派兵抢占德国在山东的势力范围和胶州湾租借地。1915年提出灭亡中国的“二十一条”。,探源五四,袁世凯签字的“二十一条”,探源五四,探源五四,北洋军阀统治下的中国,一、五四运动爆发的原因,原因,帝国主义（日、美）对中国加紧侵略,北洋军阀对外投靠列强对内掠夺。</p><p>5、温故知新：,同学们还记得清朝末年的中国是怎样的一种情况吗？是不是像统治者自己吹嘘的那样“繁荣昌盛”，是一个“天朝上国”呢？ 【提示：从内外政策方面入手】,这时的世界大势呢？,第一课 鸦片战争,学习目标,1、了解鸦片战争爆发的根本原因和直接原 因 2、 识记南京条约的主要内容及其对中国社会的影响 3、学习林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神,1,英国欲将大机器生产出的商品打入中国市场，当面对着新奇的洋货，很多中国家庭都会出现这样的对话： 儿子：爹爹，街上卖洋布了，可好看了。 父亲：好看管什么用？结实才行。 儿子。</p><p>6、第4课 八国联军侵华,岳麓版八年级历史（上册）,（一课时）,学习目标,了解义和团运动的原因.八国联军侵华的基本事实。 理解辛丑条约的主要内容及对中华民族的影响,重点：八国联军侵华史实和辛丑条约内容。 难点：辛丑条约的影响及如何理解清政府是“洋人的朝廷”。,导学提示一： 9,1.任务：观看视频资料，了解八国联军侵华始末,2.流程：观看视频-展示,3.评价： 学生能较流利叙述视频内容的得1赞,4号,导学提示二： 5+3,1.任务：完成填空,2.流程：阅读课文-完成任务-展示,完成填空 1、19世纪末，义和团运动首先在 等地兴起。 义和团运动的口。</p><p>7、教学资料参考范本 八年级历史上册 火烧圆明园和太平军抗击洋枪队教案 岳麓版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 一、知识与能力 （1）掌握第二次鸦片战争的原因和列强的暴行；通过将。</p><p>8、中国近代社会生活的变迁,第22课,大众传媒的影响,交通、通讯和娱乐新时尚,社会习俗的变化,1,2,3,“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，这是唐代杜牧的诗句。你能说说中国古代的主要交通工具有哪些吗,一、交通、通讯和。</p>